管理学课件ppt79-管理学(编辑修改稿)

管理学课件ppt79-管理学(编辑修改稿)内容摘要：

参与型领导方式 授权型领导方式 评价 领导艺术 一、用人艺术 识人：交谈法、观察法、调查法、考评法、激将法、试探法 选人：鼓励自荐法、公平竞争法、外聘法、挂职锻炼法、考评法 用人艺术：用人原则、应处理的问题 二、授权艺术 授权的种类 授权的方法 高效授权的艺术 第五章 组织与现代组织设计 组织的基本概念 组织设计原则 组织结构类型 团队组织 组织的扁平化与有机化 第一节 组织的基本概念 一 .组织的含义 ，各层次有不同的权利与 责任。 二 .组织理论 三 .组织环境 包括人力、物质、资金、市场、文化、政府政策、 法律等。 第二节 组织结构类型 一 .组织结构基本类型 二 .新型组织结构 第四节 团队组织 一 .团队的种类 二 .团队发展阶段 — 团队刚组建 — 团队成员意见分歧 — 团队向心力和凝聚力开始形成 — 团队达到良好配合与出色表现 第五节 组织的扁平化与有机化 一 .扁平型组织特征 ，管理层次少 ，减少信号失真 二 .有机组织特征 ，有任务时可 迅速形成具有高度适应性的组织。 ，但具有完整的组织功能。 ，组织重视整体最优性与环 境适应性。 第六章 激励理论与激励艺术 行为与动机 激励理论 激励的种类与原则 激励艺术 行为与动机 一、个体行为的特点 三、动机的作用 自发性 原因性 目的性 持久性 可靠性 二、影响群体行为和工作绩效的因素 四、个人行为的基本模式 需要 — 动机 — 行为 — 达到需要 — 新的需要 五、影响动机的因素 激励理论 一、内容型激励理论 自我实现需要 自尊需要 社交需要 安全需要 生理需要 • 对需要层次论的评价 赫茨伯格的双因素理论 激励因素 保健因素 对因素理论的评价 3. 奥德弗的成长理论 成长理论与需要层次论之间的关系 成长理论 需要层次理论 生存需要 全部生理需要 部分安全需要 相互关系需要 部分安全需要 全部社交需要 部分尊重需要 成长需要 部分自尊需要 全部自我实现需要 4. 麦克利兰的成就需要理论 二 .过程型激励理论 激发力量 =效价 *期望值 三种调动人们积极性的方法 几个重要启示： 应用方法 应用评价 三 .行为改造型激励模型 激励的种类与原则 一 .激励的种类 二 .去激励因素 三 .激励的原则 B.”三结合 “ 原则 激励艺术 第七章 控制及控制方法 控制的重要性 控制的基础 控制系统设计 突发事件的控制与管理 有效控制的操作与实施 第一节 控制的重要性 一 . 控制概念 控制是管理者制定组织计划，根据计划检查工作是否按计划进行，发现偏差则要纠正。 二 .控制的内容 1.。