管理培训特征(ppt21)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要:
联谊活动 培训方法组合 微观学习法 行动学习法 多媒体演示法 培训方式组合 教师主导式 学员主体式 教学互动式 培训师的角色 教练 ( Coach) 咨询 ( Counselor) 带学 ( Mentor) 培训师的技巧 催化培训气氛 多拿他人说事 发挥迷宫效应 课堂技巧组合 脱口秀 综艺节目 苏格拉底学园 培训的精髓 把复杂的理论简单化。 把枯燥的过程艺术化。 心中有人,目中无人。 做培训前我听客户的,做培训时客户听我的。管理培训特征(ppt21)-管理培训(编辑修改稿)
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用的动作模式。 但是,这种没有变化的灯光轨迹却不能确定动作的速度和方向。 因此,他们又在电路中增加了一个间断开关,使得灯泡可以时亮时暗,这样,可以利用这种装置从影片拍摄灯泡痕迹的长度和方向来确定动作的加速、减速和方向。 吉尔布雷思夫妇通过对手动作的分解研究发现,一般所用的动作分类,如 “移动手 ”,对于细致分析来说是过于粗略了。 因此,吉尔布雷思把手的动作分为 17 种基本动作
) A.直线部门 B.职能部门 C.非正式组织 D.无法确定 6.对于各事业部预算内的计划,总公司的控制主要发生在控制工作基本过程的:( ) A.第一个环节 B.第二个环节 C.第三个环节 D.全部环节 案例 5 通用的组织结构创新 1916 年,随着联合汽车公司并入“通用”,阿尔弗雷德斯隆出任通用副总裁。 作为通用副总裁的斯隆,发觉到通用管理 上存在的间题。 他先后写了 3
激励的功能 •约束功能 第四节 环境研究的程序 •确定课题 •提出假设 •收集资料 •整理资料 •环境预测 第六章 决策理论 第一节 决策的类型与特点 第二节 决策过程与影响因素 第三节 决策的方法 第一节 决策的类型与特点 •决策的概念和类型 •决策的特点 一、决策的概念和类型 (一)定义 •决策的主体即可以是组织,也可以是组织中的个人 •决策要解决的问题:对活动的选择或调整 •对象
整战略,制定对策 ( 6)全体动员,振奋精神,打好人才争夺第一仗 ( 7)建立学习型组织,提高人才队伍战斗力 ( 8)与国际市场接轨,全面建立现代企业制度 ( 9)强化造血功能,稳扎稳打,积极推进业务经营 ( 10)壮大实力,把握时机,参与国际市场竞争 二、 WTO与中国当代企业的 “ 诺亚方舟 ” 世界咨询师网站提供 美国企业的人力资源战略 ( 1)高度市场化的美国企业人力资源配置
• 过剩的生产能力 • 转手成本 • 高固定成本 • 政府政策 • 高退出障碍 • 预期的报复 卖方控制价格能力 买方控制价格能力 • 供应方相对集中 • 买方相对集中 • 供应方的产品居于 • 买方在渠道方面居于垄 垄断地位 断地位 • 供应方形成可信 •买方无转手成本 的前向一体化威胁 • 买方形成可信的后向 • 供应方产品有差别 一体化威胁 或已建立了转手成本 • 买方拥有全面的信息
进入者的威胁 现有企业的抗衡 • 进入壁垒 • 众多的竞争者 • 规模经济 • 势均力敌的竞争者 • 垂直一体化 • 产品差别化程度低 • 产品差别化 • 过剩的生产能力 • 转手成本 • 高固定成本 • 政府政策 • 高退出障碍 • 预期的报复 卖方控制价格能力 买方控制价格能力 • 供应方相对集中 • 买方相对集中 • 供应方的产品居于 • 买方在渠道方面居于垄 垄断地位 断地位 •