社会工作者评价制度比较研究(ppt53)-其它制度表格(编辑修改稿)内容摘要:

守则的目的是为社工提供专业指引、保证专业的素质,保护服务对象的权益。  社工专业守则主要包括 : –坚守社工的基本价值观 (以人为本 ,尊重每个人的独特性 ,相信人的改变潜能 ,助人自助 ,小区互助 ,建立公义公平及共融社会等 ) 来自 中国最大的资料库下载 33  对服务对象的尊重及责任感  维护服务对象的应有权益  社工不得以权谋私  社工需向雇用机构负责  与社会团体合作 ,以解决服务对象 所面对的问题  在适当时积极向政府,机构或团体 反映服务对象的需要及改善服务及 政策 来自 中国最大的资料库下载 34 不同国家及地区的监管及评价制度 来自 中国最大的资料库下载 35 • 不同主要国家采用之专业注册制度 美国 执照方式 (Licensing) 香 港 ,英国与加拿大 注册方式 (Registration) 澳大利亚 现时没有一套标准的注册制度 ,但将会考虑设立执照 (Licensing)体制 来自 中国最大的资料库下载 36 美国 注册制度 各省自行制订社会工作者注册制度。 最初美国各州对职业资格认证制度和社会工作者的分级制度的规则和 做法并非一致,到了 1992年才在所有的州实行社会工作者执照制度 (Licensing)。 社工毕业生取得 CSWE承认的学士或硕士学位后,即可就业,并成为美国社工协会的会员 (NASW); 若要取得美国社工协会的执照,仍要进一步考取执照。 东部要考取 Academy of Certified Social Workers (ACSW), 西部要考取 Licensed Clinical Social Worker (LCSW)的资格,包括笔试及面试/资深同工推荐。 特点 社会工作机构和执照制度比较完善,各州自行举行社会工作执照考 试,考试合格者由各州管理机构颁发证书。 各州制定了管理社会工作的法则,有些地方采用登记管理,有些则执 行较完善的制度,超过 2/3的州制定了等级执照制度。 来自 中国最大的资料库下载 37 美国 弱点 每一个州也在执照颁发及要求上有些差别。 例如在纽约州与马萨诸 塞州工作之社会工作员也有不同的专业职衔。 纽约州要求持海外学位 /资历人仕须通过中期试而马萨诸塞州则没 有此要求。 续证方面,纽约州与马萨诸塞州对持续教育之需要也 各有不同。 因此未能达到统一的运作机制。 层级结构 以下会以纽约州作举例之。 纽约州设有两项社会工作专业职衔,分别是 1) 注册硕士社会工作者( Licensed Master Social Worker); 2) 注册临床社会工作者( Licensed Clinical Social Worker)。 两者最大的分别是注册临床社会工作者可提供全面的社会工作服务,包括临床服务。 注册硕士社会工作者则只能在注册临床社会工作者的督导下提供临床服务。 来自 中国最大的资料库下载 38 美国 注册文件 纽约州要求的文件包括学业成绩表,专业学历证明,实习经验证明,注册资历证明 (只适用于持有其它州或国家的注册资历申请者 )。 注册资格 注册硕士社会工作者 1. 需年满 21岁; 2. 社会工作硕士学业成绩表; 3. 专业学历证明; 4. 实习经验证明; 5. 已注册资历证明(只适用于持有其它州或国家已注册资历)。 注册临床社会工作者 1. 需年满 21岁; 2. 社会工作硕士学业成绩表包括 12小时与临床有关的课程内容; 3. 最少三年临床社会工作经验; 4. 需通过「社会工作局联会」 (ASWB)的临床考试; 5. 完成由纽约州认可机构所提供与虐待儿童有关之培训。 续证要求 纽约州现时法例无要求续证前要接受持续教育。 来自 中国最大的资料库下载 39 澳大利亚 评审制度 - 任何一个州、市或地区没有设立法定的社会工作者注册制度 -「澳大利亚社会工作者协会」主要负责社会工作专业发展之工作 - 《 国家评估指引 》 是用来评估及检视社会工作的教育及训练课程,要求成员 定期作持续进修,以及监管同工的专业操守和行为。 特点 虽然现时仍未设立任何社会工作者注册制度,但民间之自律性却很强,对课程之评审工作亦十分严格,能保证专业水平。 弱点 只有「澳大利亚社会工作者协会」之会员才被。
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