现代管理培训课程ppt21-管理培训(编辑修改稿)内容摘要:
联谊活动 培训方法组合 微观学习法 行动学习法 多媒体演示法 培训方式组合 教师主导式 学员主体式 教学互动式 培训师的角色 教练 ( Coach) 咨询 ( Counselor) 带学 ( Mentor) 培训师的技巧 催化培训气氛 多拿他人说事 发挥迷宫效应 课堂技巧组合 脱口秀 综艺节目 苏格拉底学园 培训的精髓 把复杂的理论简单化。 把枯燥的过程艺术化。 心中有人,目中无人。 做培训前我听客户的,做培训时客户听我的。现代管理培训课程ppt21-管理培训(编辑修改稿)
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20世纪 80年代以来,现代组织面临着比以往任何时候都复杂多变的环境,组织变革是组织适应环境变化的迫切需要。 本章通过对组织变革动因及特点的描述,重点分析了组织变革的途径。 通过本章的学习,应对上述问题有一个较为清晰的认识。 来自 库下载 二、教学要求 重点掌握 组织变革的特点。 组织学习的方法。 学习型组织的特点及如何创建学习型组织。 知识管理实施的要求。 重要名词:组织智障、企业再造
/19 59 四、组织理论 (一)定义 : 为实现所规定的目标,就必须建立权利的正式机构和体系,并规定各级职责范围和协作关系。 以人为对象,把许多人集合起来。 发挥集体精神与作用,以达到共同的目标。 人们为实现一个共同的目标,而使全体参加者通力合作的系统。 泰勒、法约尔、韦伯、厄威克 [英 ]、巴纳德等都对此有巨大贡献。 2020/9/19 60 (二)方法原则 统一指挥原理(统一目标) •
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