提案意识培训(ppt16)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要：
— 动词特性：机能 — 严禁评判 — 自由奔放 — 以量取胜 — 借鉴别人的 IDEA 发现缺点后，一一列举，并思考 “消除此缺点应如何做。 ” “这样该多好”，把梦和希望都列出来。 其它用途，变化，扩大，缩小，代替， 更换，调换方向，结合。 教育资料 —TQM活动 提案活动的概要 参与提案活动的动机 1）奖金或评价：希望自己提出的提案得到承认。 2）自己的提案应用于业务中：自己的提案应用在现有的业务中， 从中实现自我满足感和回报感。 3）培养应变能力：经常提案，能培养克服困难的智慧。 4）环境改善的欲望：追求舒适，安全是人的本性。 5）人际关系的改善：提案在上下级的联络上起重要的作用。 教育资料 —TQM活动 提案活动的概要 利用相互作用的原理出 IDEA 1）结合性原理 ①同一性结合：牛奶加咔啡。 ②同一复数结合：电源的开关。 2）合成结合法 ①合成单纯结合法：录像机和电视机组成一套。 ②合成复数结合法：根是罗卜，叶是白菜。 ③立体结合法：飞机的空中加油。 ④合成，立体结合法：多角形模型玩具。 教育资料 —TQM活动 提案活动的概要 3）变化性原理 ①缩小法：手机越小越方便。 ②扩大法：调料瓶的出口， TV的大型化。 ③分裂法：人口增长，行政组织也扩大， ④精减法：减少流通过程，降价。 ⑤替换法：性转换手术。 ⑥变更法：生物加工成食品。 4）模仿原理 ①完全，部分模仿：环型衣架 =倒挂的雨伞。 ②原理模仿法：从镐子到铲土机。 教育资料 —TQM活动 提案活动的概要 ③ 比喻法：从电子手风琴联想波涛声。 5）正反性原理 ①矛盾性：勺子和叉子，牙签和水果叉子。阅读剩余 0%
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