培训行政管理学员讲义ppt56)-管理学(编辑修改稿)内容摘要:
日 所在部门经理 月 日 培 训 申 请 表 申请部门: 申请人: 年 月 日 培训政策举例 开课前 10天停止接受培训报名申请。 员工如果想取消已经申请的培训 , 务必于开课前 3天取得部门经理同意并通知人力资源部。 缺席者记警告一次 , 并不得参加本季度任何培训。 公司规定的强制培训 , 任何人都必须在规定的时间内完成 , 否则不得转正或不得有年度加薪。 培训费管理规则 NO 姓 名 培训项目 培训日期 培训地点 培训费 差旅、交通费 其 它费用 受训人 签字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 批准: 审查: 培训教师安排 内部讲师 :公司所有部门经理都承担着教师的职责。 外部讲师 :在前期没有合适的内部教师的情况下,公司将聘请外部培训公司来讲课,在此过程中逐渐培养自己的内部讲师队伍。 公司应努力缩短此过渡期。 培训结束后的行动计划 任何参训人员在培训结束当天都必须填写行动计划表,本人、部门经理、人力资源部各一份 姓名 部门 职位 尊敬的经理: 通过为期 天的 培训 , 我学到了以下东西: 在今后的一个月内 ( 自 年 月 日至 年 月 日 ) , 我将做以下事情以巩固并应用我的所学 , 期待您的指导与督促: 本人签字: 1: 学员的意见opinion of Participants 2: 对主要概念的理解 Understanding of Main Concept 3: 行为的改变 Change of Behaviors 4:业绩 Results 四级培训效果 评估 培训效果的评估 培训反馈表(培训结束当天) 行动计划(培训结束后一个月内) ROI 设计的访谈表应该包括 : 针对您的行动计划,您有哪些具体实施 ? 比较您参加培训前后的技能差别, 在您实施的过程中,您感觉课程中所学的东西对您有多大程度的帮助 ? 您有哪些成功的应用案例 ? 您希望此门培训有哪些可改进的地方 ? 部门经理的访谈应包括 : 您觉得您的员工在培训结束后有哪些具体应用 ? 比较他参加培训前后的技能差别,这些应用对他本人的工作或您部门的工作有多大程度的帮助 ? 您觉得他有哪些成功的应用案例可以与别人分。培训行政管理学员讲义ppt56)-管理学(编辑修改稿)
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