培训管理手册(doc13)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要:

中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 10 页 共 15 页 培训管理手册 1 总则 目的和范围 本手册规范培训活动、强化培训质量管理,通过培训全面提高员工队伍的综合素质,使员工具备与公司目标相适应的素质和业务能力,以利于公司目标的实现及持续发展,同时使员工达成自我实现。 本培训管理手册参照 ISO 10015《质量管理-培训指南》建立,是本 公司开展培训工作的纲领性标准和行为准则。 适用于公司内部培训的管理和实施。 对 ISO9001:2020《质量管理体系要求》中的 “人力资源”起支持作用。 术语和定义 本管理手册采用 GB/ T6853- 1994质量管理和质量保证标准中的术语和定义。 能力 ― 在工作中,经证实的应用知识和技能的本领。 培训 ― 提供和开发知识、技能和行为方式以满足要求的过程。 培训:四阶段程序 为选择和实施培训,达到培训目标,培训管理者必须按照确定培训需求、设计和策划培训、提供培训和评价培训效果四个阶段实施培训, 并对上述四个阶段的过程和效果进行监督。 程序控制 支持本手册运行的培训管理体系程序有: Q/Hr29601— 2020《确定和分析岗位能力要求控制程序》 Q/Hr29602— 2020《岗位能力评审控制程序》 Q/Hr29603— 2020《确定和解决岗位能力差距控制程序》 Q/Hr29604— 2020《培训计划制定控制程序》 Q/Hr29605— 2020《培训教师选择评价控制程序》 Q/Hr29606— 2020《培训实施及记录控制程序》 Q/Hr29607— 2020《培训效果评 价控制程序》 Q/Hr29608— 2020《培训过程监督考核控制程序》 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 11 页 共 15 页 职责 最高管理者 a) 对公司培训管理体系的建立及有效运行全面负责; b) 主持制定公司的培训方针和培训目标,并批准发布; c) 主持公司培训管理体系的管理评审; d) 指定本公司培训管理者; e) 提供培训所需资源,包括人力资源、基础设施、工作环境、信息资源及经费。 培训管理者 a) 在最高管理者的领导下主持公司培训工作,对培训管理体系运行负责; b) 协助最高管理者建立、实施和保持培训管理体系; c) 组织编制公司培训管理体系文件,批准发布程 序文件; d) 确定组织需求; e) 批准公司年度培训计划; f) 对培训各阶段工作进行监督。 g) 负责中层管理人员《岗位规范》的认定工作。 人事行政部培训管理 a) 培训管理体系的建立与持续改进; b) 培训管理体系文件的编写与修订; c) 培训实施体系(教师库、课程库、题库、网上培训学习平台)的建立及保持; d) 组织能力评审,确定培训需求; e) 制定本公司年度培训计划,及 根据总厂人教 处要求,上报年度培训计划;并报培训主管领导审核,培训管理者批准; f) 对培训实施计划进行确认; g) 对培训各阶段或追加计划外专项业务培训的实施监督控制; h) 培训效果 评估; i) 培训记录的统计与保持; j) 负责外出学习的审批与管理; k) 负责培训经费的预算与管理。 人事行政部人力资源管理 a) 根据公司的组织需求,确定和分析岗位能力要求,编制《岗位规范》; b) 上岗、转岗、定岗、晋升人员的岗前培训; c) 为各部门办班提供帮助; d) 收集、整理所实施培训记录,并存档; e) 根据培训结果,给合格者办理相关上岗证件或证明 f) 参与培训管理体系文件的编写与修订; g) 参与公司年度培训计划的制定。 各部门 a) 确定本部门的组织需求, 确定和分析本部门各岗位的能力要求, 编制《岗位规范》; b) 对本部门员工 进行岗位能力评审,确定能力差距和解决办法,提供本部门培训需求; c) 制定本部门年度培训计划,报人事行政部确认后组织实施; d) 各部门确定其专项业务的培训计划,报人事行政部确认,纳入公司年度培训计划后组织实施; e) 负责本部门员工的岗位技能培训; f) 为本部门员工参加培训、培训后的成果转化提供支持;。
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