员工子女教育及其他福利制度(doc10)-人事制度表格(编辑修改稿)内容摘要:
学期补助 700 元整。 (三 )肄业中学或同等学校者每人每学期补助 500 元整。 (四 )肄业小学者每人每学期补助 400 元整。 (五 )肄业幼稚园者者每人每 学期补助 300 元整。 (六 )员工子女就读学校是以教育当局已立案者为限,已立案私立补习学校得比照办理。 (七 )职专前三年比照高中标准发给。 (八 )公费生或享有其他公费待遇者不予补助。 第四条 本办法所称子女是指在本国境内取得户籍的婚生子女或有父 (母 )子 (女 )关系的子女为限。 大量管理资料下载 第五条 员工依本办法申请补助时应填具申请书并检附学校在学证明书等证件,呈由各该单位主管查对后转送人事主管单位转呈核发。 第六条 如配偶同服务在本公司者,应择一申请,不得重复。 第七条 员工请领补助金 如有虚报、冒领或重领等现象之一者,一经查明除追回已补助金外并得移请惩处,其单位主管并受连带的处分。 第八条 申请教育补助费的员工每学年上学期的申请,应于 9 月底以前正式任用者为限,下学期则 3 月前正式任用者为限。 第九条 本办法经呈董事长核准后实施,修改时亦同。 员工福利委员会服兵役补助办法 (一 )本公司职工福利委员会为倡导节约,嘉惠应召服兵役的职工,特订定本办法。 (二 )本公司正式雇用的职工,因应召服一年以上的兵役,得依照本办法规定,申请补助。 (三 )本公司职工申请兵役补 助费,其给付标准如下: ,补助 500 元。 1000 元。 (四 )申请服兵役补助费,应由申请人于接获征集令后,填具申请书,连同征集令复印件一份,送请公司人事管理单位证明年资后提送职工福利社核领。 (五 )本办法经本会会议通过后施行,修改时亦同。 大量管理资料下载 下脚料处理办法 (一 )本公司变卖下脚料时,悉依本办法处理。 (二 )所谓下脚,系指不列入财产目录的消耗品,经使用后残余废料及购进财产时的包装物, 如未经计入成本者或厂中经过制造过程所残 余的废料,本厂已无用途尚可资为他用仍能变卖之物。 (三 )本公司有关单位欲变卖下脚料时,应填 下脚料变卖申请单 一式三份,呈请该部经理核准后,交给总务变卖。 (工厂由仓库组负责变卖 )。 但金额超过 5000 元以上者,须经总经理核准。 (四 )每次变卖金额超。员工子女教育及其他福利制度(doc10)-人事制度表格(编辑修改稿)
相关推荐
现场安全员各 30— 50 元。 在施工现场不正确佩戴安全帽,发现一人次罚 部门 负责人30— 50 元,施工队长及现场安全员各 10— 20 元,当事人 5— 10 元。 施工现场高空作业时要挂安全带,不挂者发现一人次罚 部门 负责人 30— 50 元,施工队长和现场安全员各 10— 20 元,当事人 5— 10 中国最大的管理资料下载中心 (收集 \整理 . 部分版权归原作者 所有 ) 第
培训需求分析】 培训必须立足于组织发展的需要,组织的需求主要来源于业务发展和业务策略;同时也要为员工个人的职业发展提供支持,以达到个人与组织共同发展的需要。 培训需求的主要依据如下: 公司的战略规划 人力资源规划:专家 /管理干部需求计划、普通员工需求计划 市场竞争需要与核心竞争能力培养需要 公司年度经营目标 业绩和行为表现考核 流程、部门、职位运行状况和人员任职能力状况
奖励 注意 :研究员工行为后的动机 保持公平 , 也要敏感 不要把它变成昂贵的投资 怎样使工作丰富化 ? • 选择一个您认为最少丰富化的工作 , 小组讨论 , 如何使工作丰富化 ? 改善员工的绩效 • 鼓舞士气 – 一天的带薪假 – 名誉奖章 – 旅游奖励 – 表扬信 – 老板家的宴会 – 一次自愿的家庭照片展示会 – 公司、部门聚餐 – 独特的东西: 公司 logo的 T shirt, 笔,
保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片等。 培训结束后以此为依据建立培训档案。 第五章 培训效果评价与考 核 第十八条 人力资源管理机构应通过培训效果评价提高培训效果。 以决定是否需要更进一步接受培训、或改进培训工作方法。 第十九条 常用的培训效果评估方法有如下几种,效果评估与培训考核可以结合在一起做。 1. 培训课堂考核(纪律和态度) 2. 培训评估 3. 考试、总结、工作笔记、案例分析
称本中心 )召训的新进及在职员工均应遵守本管理办法。 (二 )本公司员工接获召训通知时, 应准时报到。 逾时以旷职论。 因公而持有证明者不在此限。 (三 )受训期间不得随意请假,如确因公请假,须提出其单位主管的证明,否则以旷职论。 (四 )上课期间迟到、早退依下列规定办理。 因公持有证明者不在此限。 、早退达四次者,以旷职半天论。 、早退达四次以上八次以下者,以旷职一天论。 (五
时间限制 具体的目标要求 可行的测试与评估手段 可行的培训方法 目标的可循序渐进性 逐步达到培训目标 逐步提高培训的难度 有计划的培训循环 常规培训与项目培训 可以参考的培训目标 技能培训 提高劳动工作效益 降低劳动工作强度 提高工作安全性 适应企业发展的要求 管理培训 适应组织或者是某个项目的要求 适应改变以促进效益 团队训练 提高团队协作能力 提高凝聚力,提高团队士气