可口可乐培训教材1ppt40-管理培训(编辑修改稿)内容摘要:
予建议 、 幫助 、 意见和支持 有人正在艰难地完成一件任务 有人正开始一項新的工作或担負起一份新的任务 有人感到挫折或迷惘 有人犹豫不决或一筹莫展 有人表現反复无常 有人对自己的能力沒有把握 有人表达了要改进的愿望 有人表现低于一般要求 有人态度消极 ,影响工作 Swire Beverages 17 不适合进行辅导的情況 辅导不是在任何時候都适合的。 下列情況下 , 你都不应进行辅导 : • 你与对方沒有相互尊重 、 信任的关糸 • 你对情況感到愤怒 • 对方非常忙 确定被辅导者愿意接受辅导 Swire Beverages 18 辅导程序 (3) 3/ 跟員工協 订发展目标与计划 发展目标 我最終希望成為 … 分长期和短期 注意 符合 SMART 原则 Swire Beverages 19 辅导程序 (3) 3/ 跟員工協 订发展目标与计划 行动计划 配合公司发展和員工发展需要 设计与目标相关行动 循序渐进的 需因应转变而作出调整 Swire Beverages 20 辅导程序 (4) 4/ 进行辅导 说明员工工作表现问题 ,并取得共识 探讨原因 徵询補救建议 協商解決方法 定期跟进 Swire Beverages 21 辅导程序 (5) 5/ 评估效益 观察员工表现 制定量度 /评估工作表现系统 分析工作表现报告 提供反馈 Swire Beverages 22 辅导技巧 (1) 聆听 聆听时常犯的毛病 • 不留心 • 过早作结论 • 批判对方的价值观 • 争辩 Swire Beverages 23 辅导技巧 (1) 聆 听 关键 : 留心、理解 留意对方 姿势 面部表情 眼睛 声音 发问来加强理解 Swire Beverages 24 辅导技巧 (2) – 提问 (开放式 ) 明确性提问 相关性提问 激励性提问 。可口可乐培训教材1ppt40-管理培训(编辑修改稿)
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1969 • Expands product line in response to PepsiCo petition in 1960s – Fanta in . in 1960 – Sprite, Tab, Fresca introduced – Diet versions introduced 1970s1980s • Acquires AquaChem (desalting
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3。 23 24 投资资金 24 资金来源与运用 24 8 .2 .1 资金来源 24 8 .2 .2 资金运用 24 投资效益分 析 25 26 财务报表 26 9 .1 .1 损益表 26 9 .1 .2 现金流量表 27 9 .2 .3 资产负债表 28 财务分析 29 投资回收期 29 内含报酬率 29 投资回报 29 财务总结 29 .附录 29 “ 一拍杯 ”全国大学生电子商务竞赛