企业内部培训师培训分享资料(ppt54)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要:

 手臂放在身侧,并要轻松自如  强调想法时,手的动作要尽量放大  手势动作的范围要在腰部以上 要点: 避免:  重复做同一手势或一个手势时间过长  想做一个手势中途犹豫,欲做欲不做  过多或太夸张  不做手势时,手臂自然放在身体两侧  实际上你自己觉得很夸张的动作,对于观众而言,并不那么过份  经常换换手势 精彩点评技巧 总体概括 价值点 小结 示范 薄弱点 +总的看来 ……. +++值得欣赏的是 ……. +遗憾的是 ……. ++++这样会好些 ……. +希望如此 ……. 针对性原则 准确 综合性原则 全面 超越性原则 精辟 教法训练 培训方法应用要领 感知 提升 内容 理解 运用 讲授法 研讨法 演示法 讲授法 演示法 游戏法 案例法 研讨法 讲授法 案例法 扮演法 教练法 课堂讲授法 讲授法: 以讲解、提问和回答交流学习内容的方法。 整体式:对群体对象发问 直接式:对问题简洁的回复 2.、特定式:对特定对象发问 描述式:对问题具体的回复 开放式:启发多种思维的发问 附和式:肯定所提问题 封闭式:限定答案的发问 拒绝式:否定所提问题 修饰式:强调语义色彩的发问 反问式:将问题交给提问者 检验、强化、引导 体温提问方法 5种 告知、解释、扩展 回答方法 5种 回答问题的三个步骤  记住提问和提问人 – 理解并复述提问,与提问人进行目光交流。 确定其他的观众也都听见并理解了这个问题。  回答 – 要简洁而又恰当。 别再和提问人目光交流,相反要看着所有观众。  联系 – 最后把问题与你发表的内容结合起来,这样你的话将会是观众听到的最后内容。 处理问题的选择方案 ( 1)  直接回答 – 对于众要问题和需作出对观众可能有用处的简单明了的回答时采用(如果答不出,也需直言不讳)  将问题还给提问者 – 用于“你会怎么做 …… ”。 问题形式有:有些什么选择,哪一种更有效果。  将问题交给有关专长的人去回答 – 例如“小王,去年你也碰到过这种情况,那时你是怎么处理的。 处理问题的选择方案 ( 2)  将问题在小组里发布,邀请大家献计献策 – 明确主要问题,请大家发表意见或进行解答  推迟解答 – 对于不可能引起普遍兴趣的专门性或个别的问题,可说”我愿意在休息的时间与你探讨。 “ 现场演示法 演示法: 以实物或图表为工具,深入解析学习内容的方法。 炮 马 车 梦想 资源 能力 目标 演示法三要 操作设计简易 防止出现歧义 深刻揭示本质 七步教练法 教练法: 以讲解、训练、纠正等方式对学员综合训练的方法。 选择 试用 纠偏 习惯 创新 训练 预热 教练法三要领 有效的教练机遇深刻的理解。 知道问题的关键所在。 教练有责任激发学习兴趣,启发思考,建立新知系统。 一般教练训练技能,优秀教练培养。
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