人力资源管理专业任职资格标准doc27-人力资源综合(编辑修改稿)

人力资源管理专业任职资格标准doc27-人力资源综合(编辑修改稿)内容摘要：

费用的管理 招聘费用的控制（核心项） ①合理 规划和控制整个招聘费用，提高投入产出比； ②建立招聘费用监控制度，设立有效监控点； ③分析各项费用，合理地调整各项招聘费用支出比 例。 人力资源管理专业任职资格标准 第一版 第 12 页，共 24页 （二） 培训专业 一、 一级工程师 第一单元 培训规划 培训需求分析 （ 1）在他人指导下实施培训需求分析方案，通过问卷和访谈等方式收集培训需求信息，并作初步的统计和分析 （ 2）协助他人设计培训需求分析方案 第二单元 培训活动的组织实施 培训活动策划 （ 1）协助他人制订具体的培训活动实施计划，确定培训的方式、时间地点参加者、教师、经费等资源情况 培训活动的实施与监控（核心项） （ 1）根据培训活动计划落实培训准备工作 （ 2）协助他人组织实施培训活动 （ 3）监控培 训实施过程，确保培训方案顺利实施，出现异常能及时反馈 培训信息维护（核心项） （ 1）按照公司规定及时维护培训信息， 第三单元 培训效果评估与改进 培训效果的评估与分析（核心项） （ 1）协助他人采用一、二级效果评估手段（课堂反馈评估、知识技能的增长评估），设计评估方案并实施，归纳统计评估信息和数据 培训改进方案的制定与成果跟踪（核心项） （ 1）及时反馈培训效果评估信息，协助制定针对性改进方案并落实改进 （ 2）通过听课、与学员和老师沟通等方式收集改进信息，跟踪改进效果，协助撰写改进报告 第四单元 培训成本管理 培训预算的编制 人力资源管理专业任职资格标准 第一版 第 13 页，共 24页 （ 1）协助编制培训预算 培训预算的监控 （ 1）按照预算监控点，收集培训费用信息 培训成本的统计分析 （ 1）统计培训成本信息，协助编制培训成本分析报告 培训资源管理（核心项） （ 1）根据培训业务需要，有效管理培训资源（如教学仪器、培训场地的保管、分配、追加等），确保培训资源使用效益最大化 第五单元 培训体系建设 培训管理制度建设（核心项） （ 1）了解华为目前培训体系的结构 （ 2）正确执行培训管理制度 培训课程建设（核心项） （ 1）协助组织 培训课程的设计 （ 2）协助组织优化已有课程 （ 3）了解公司内其它部门课程信息，需要时能获得帮助 教师队伍建设（核心项） （ 1）掌握现有师资信息并与之保持良好的关系 （ 2）协助物色新教师 （ 3）协助培训内部教师 培训信息平台建设（核心项） （ 1）熟悉公司培训信息系统的内容，能够迅速准确地从中获取需要的信息 （ 2）及时维护现有的培训信息平台 （ 3）协助设计优化培训信息平台 二、 二级工程师 第一单元 培训规划 培训需求分析（核心项） （ 1）及时响应有关培训需求信息 （ 2）独立实施培训需求 分析方案，通过问卷和访谈等方式独立收集培训需求信息，并作初步的统计和分析 人力资源管理专业任职资格标准 第一版 第 14 页，共 24页 （ 3）协助他人设计培训需求分析方案 培训规划制定、监控（核心项） （ 1）根据部门培训需求协助他人制定部门中长期培训计划 （ 2）独立制定部门短期培训计划 （ 3）根据培训计划协助他人制订或优化培训总体方案（如新员工培训总体方案） 第二单元 培训活动的组织实施 培训活动策划（核心项） （ 1）独立制订具体的培训活动实施计划，确定培训的方式、时间、地点、参加者、教师、经费等资源情况 （ 2）协助教师设计课程教学方案 培训活动的 实施与监控（核心项） （ 1）根据培训活动计划落实培训准备工作 （ 2）独立组织实施培训活动 （ 3）监控培训实施过程，确保培训方案顺利实施，出现异常能及时应变处理 培训信息维护（核心项） （ 1）按照公司规定及时维护培训信息， 第三单元 培训效果评估与改进 培训效果的评估与分析（核心项） （ 1）采用一、二级效果评估手段（课堂反馈评估、知识技能的增长评估），设计评估方案并实施，撰写评估分析报告 （ 2）协助进行三级效果评估 培训改进方案的制定与成果跟踪（核心项） （ 1）及时反馈培训效果评估情况， 组织制定针对性改进方案并落实改进 （ 2）通过听课、与学员和老师沟通等方式跟踪改进效果，协助撰写改进报告 第四单元 培训成本管理 培训预算的编制 （ 1）协助编制培训预算 人力资源管理专业任职资格标准 第一版 第 15 页，共 24页 培训预算的监控 （ 1）按照预算监控点，收集培训费用信息 （ 2）分析培训预算计划执行情况 培训成本的统计分析（核心项） （ 1）统计分析培训成本信息，协助编制培训成本分析报告 培训资源管理 （ 1）根据培训业务需要，有效管理培训资源（如教学仪器、培训场地的保管、分配、追加等），确保培训资源使用效益最大化 第五单元 培训体系 建设 培训管理制度建设（核心项） （ 1）熟悉华为目前培训体系的结构 （ 2）正确执行培训管理制度 （ 3）协助制定部门培训制度流程 培训课程建设（核心项） （ 1）协助建立部门培训课程体系 （ 2）协助组织培训课程的设计 （ 3）组织优化已有课程 （ 4）了解公司内其它部门课程信息，需要时能获得帮助 教师队伍建设（核心项） （ 1）掌握现有师资信息并与之保持良好的关系 （ 2）协助物色新教师 （ 3）协助培训内部教师 培训信息平台建设（核心项） （ 1）熟悉公司培训信息系统的内容，能够迅速准确地从中获取需要的信 息 （ 2）及时维护现有的培训信息平台 （ 3）协助设计优化培训信息平台 三、 三级工程师 第一单元 培训规划 培训需求分析（核心项） 人力资源管理专业任职资格标准 第一版 第 16 页，共 24页 （ 1）根据组织发展及个人发展需要，主动收集培训需求信息，深入挖掘潜在需求（ 2）独立、熟练设计培训需求分析方案 （ 3）指导他人设计培训需求分析方案 （ 4）分析培训需求信息，并出具培训需求报告 培训规划的制定、监控（核心项） （ 1）根据部门培训需求制定或组织制定部门中长期培训计划并监控执行 （ 2）指导他人制订短期培训计划 （ 3）根据培训计划制订或优化培训总体方 案 第二单元 培训活动的组织实施 培训活动的策划（核心项） （ 1）指导他人制订培训活动实施计划 （ 2）对授课教师设计相关课程的教学方案提供建设性建议 （ 3）策划较重大的培训活动 培训活动的实施与监控（核心项） （ 1）组织实施较重大的培训活动 （ 2）指导他人实施培训 （ 3）审核与监控培训计划的执行，保证培训计划的落实 第三单元 培训效果评估 培训效果评估与分析（核心项） （ 1）指导他人设计一、二级效果评估方案 （ 2）设计三级评估（行为改变的评估）方案并实施，撰写评估分析报告 （ 3） 协助进行四级效果评估 培训效果改进方案制定与成果跟踪（核心项） （ 1）制定或指导制定培训改进方案 （ 2）指导组织者及教师改进培训效果 （ 3）撰写改进报告 第四单元 培训成本管理 人力资源管理专业任职资格标准 第一版 第 17 页，共 24页 培训预算的编制 （ 1）根据公司的相关要求及业务发展需要，独立编制部门或公司年度预算 （ 2）指导他人编制培训预算 培训预算的监控 （ 1）设置合理的监控点，收集培训费用信息，并对培训预算执行情况进行审查 （ 2）及时分析培训预算产生偏差的原因。