财务案例研究课程教学实施细则(doc)-财务综合(编辑修改稿)内容摘要：
教材。 文字教材 文字教材是学生获得知识和能力的主要媒体，特别是在非电视学时部分需要助学或自学，文字教材显得更为重要。 教材中对基本概念的表述应力求准确，对基本原理、基本方法的阐述应深入浅出，要适合成人，以业余学习为主的特点，便于自学。 本次课程选 用教材是汤谷良主编的《财务案例研究》，并作为教学和考试的主要依 据。 IP课件 中国最大的管理资源中心 第 4 页 共 7 页 IP 课件是利用计算机进行自主学习的一种很好的方式， 本课程由中央电大提供 7 学时的 IP课件 ，主要 讲述重难点。 （ 三）教学环节 本课程的教学将采用多种媒体，多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识。 中央电大将通过直播课堂形式讲解有关课程的学习要求，建议 多组织学生收看电视课或播放录像带，要求学生在收看电视课之前能及时预习文字教材，以保证有重点地学习，较系统地掌握本课程的内容。 面授辅导是电大 的重要教学方式之一 ,也 是学生接触老师，获得疑难解答的重要途径。 面授辅导课要紧密配合电视课和教材 ,依据教学大纲进行辅导讲解。 要注意运用启发式 ,采用讲解 ,讨论 ,答疑等方式 ,培养学生分析问题和解决问题的能力。 辅导教师要钻研教学大纲、教材、收看电视课 ,认真备课。 辅导课的学时数以本课程的课内学时数的二分之一左右为宜。 自学是电大学生获得知识的另种重要方式 ,自学能力的培养也是大学教育的之一 ,无论电视课 ,还是辅导深 ,都要注意对学生自学能力的培养 ,学生自己更应重视自学和自学能力的培养。 和其他联系方式 辅导 通过各种网上（ 、 、 BBS 等）以及电话联系。阅读剩余 0%
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