讲师培训学员心声ppt课程课件(44页)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要:

、在活动开始前,说明活动的目的,并指出它如何能使业务员在工作上受益 角色扮演最好三人( A、 B和观察者) 扮演角色要逼真而严肃 不要批评打断角色扮演 20 角色扮演指导说明表 业务员姓名 要练习的技巧此技巧发展活动的目标观察重点:观察者提示 成果回馈内 容说了什么。 —遵循的原则—作业的重点—达到的目标过 程怎么说的。 —自然的—有条不紊的—目光接触—表情—倾听—互动式—非言词的讯息—精神不集中 指导人; 21 有效教学法( 4) 寓教于乐、竞赛游戏 注意事项 引导要领 实例 22 有效教学法( 5) 个案研讨 注意事项 讨论提纲 23 有效教学法( 6) 录像带教学法 引导方式 课程进行方式 案例 24 如何使一次培训更有效果( 1) Knowledge Attitude Skill Habbit 25 0 1 2 3 4 4 3 2 1       K2 S2 A2 K1 S1 A1 1=很低 /贫乏的 2=平均的 /合理的 3=高的 /好的 4=非常好 /非常积极的 K=知识 S=技巧 A=态度 26 如何使一次培训更有效果( 2) 你想让人们做什么。 需要什么知识。 需要什么技巧。 我们需要人们采取什么态度。 27 受训学员心理期许 你在参加一次培训课程时 有什么样的期许。 28 受训学员心理期许  讲师背景与外观  是否所了解学员心理  受训的课程是什么  课程进行的过程  是否有家庭作业  受训对专业推。
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