组织形象与危机管理培训课程课件(24页)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要:
垒起防护墙 ——危机管理的防患意识 • 负责的组织形象 ——危机管理的责任意识 • 消弭危机于无形 ——危机管理的化解意识 • 春风化雨 ——危机管理的良机意识 12 案例:家乐福的“特价酬宾” 13 组织形象危机的预防管理 • 公关危机的预警分析 • 公关危机的警示预报 • 公关危机的预控对策 树立全员危机感 做好危机管理准备工作 例如:众志成城,永森公司摆脱困境 —— 危机中的内部关系调节 14 危机发生时的管理实务 • 快速反应,采取危机公关紧急措施 • 积极处理组织危机 • 及时设立危机处理专门机构 • 公布造成危机的原因 • 对受损公众的利益进行补偿 • 搞好同新闻媒体的沟通工作 • 对上级主管部门做好联系汇报工作 • 对合作单位造成的影响表示歉意和解释 15 宝洁 SKII化妆品案 • 【 问题产品 】 宝洁 SKII紧肤抗皱精华乳 • 【 披露时间 】 2020年 02月 • 【 关键词句 】 肌肤年轻 12年 • 【 危机公关 】 接受采访时除了表明没有虚假宣传外,还表示举报人“动机不纯”。 • 收回了 SK- II的宣传手册 • 宝洁发表声明,称 SKⅡ 通过了卫生部及相关行政部门严格检验和审批。 • 在事件越闹越大的时候,宝洁搬出明星代言人琦琦和刘嘉玲进行声援。 16 雀巢奶粉碘超标事件 • 【 问题产品 】 雀巢金牌成长 3+奶粉 • 【 披露时间 】 2020年 05月 • 【 关键词句 】 奶粉 /碘超标 • 【 危机公关 】 似乎在此次事件中。组织形象与危机管理培训课程课件(24页)-管理培训(编辑修改稿)
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點。 終身學習的概念源自於終身教育 (lifelong education)、永續教育 (permanent education)及回流教育 (recurrent education),上述名詞的概念及實務情況,如今雖已有些改變,但是其原則仍被沿用 (Tuijnman, 1999)。 終身學習典範產生的主要原因: (1)採用學習一詞更能彰顯以學習者為主體的特色;
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就地状态。 如果开机时蓄能器油压偏低,开机后约等待 10~15秒钟后系统将自动开始充压,第一次连续充压最长时间限制在 35分钟,如果尚未充满则间隔 10分钟后继续充压,如果连续三次充压仍未充满,则停止充并触发报警。 操作说明 在充压结束后 (油压达到 ),按下 UP或DOWN按钮,则阀门应向开启或关闭方向运动。 如果在规定时间内未能达到全开位或全关位,则阀门将从连续运动转为周期为