ielts写作示范及技巧讲解(doc21)-管理培训(编辑修改稿)

ielts写作示范及技巧讲解(doc21)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要：

itself, then perhaps women would be more inspired to be ambitious in their life plans and contribute to a lessthan perfect society. (second reason) Furthermore, regulations in the workplace for hiring women would not be a new thing. Although not written or made into law, there seems to be rules for who can and cannot have highlevel jobs. For instance, if a man and a woman both peted for the presidency of a pany or even the country, and both were equally qualified and had the same experience and background, there is little doubt who would get the job. Even more, if the man was less qualified and less experienced than the woman, the man would still probably get the job because of his sex. Therefore, to legislate a percentage of high level jobs for women would work to fight the unwritten sexist rules of the workplace. Other points of view: 3different arguments against my opinion. On the other hand, there are many arguments against the use of a quota system for women. It is true that the injustice and discrimination could be reversed. This is to say that some qualified men might be denied a job while some unqualified women would be given one. Also, the problem of sexism at work could be worsened instead of being overe. People would doubt whether a women with a high level job was “ truly capable” men might feel bitterness and resentment, while women might think less of themselves and begin to depend on government “ charity” Furthermore, there is the problem of defining what is a highlevel job and determining an appropriate percentage. ( Final statement that supports my opinion again.)→ Noheless, a quota system would break down some barriers in the shortterm. Sexism in the workplace will not just magically disappear. Conclusion To sum up, I have outlined some advantages and disadvantages of making quotas for the number of women in high level jobs. Despite some of the obvious problems I believe that men and women can and should share power, wealth, and prestige. It is a cause worthy of our efforts. 2020 年以后部分 IELTS 考试作文题目 1999/12/4 TASK1 让写一封短信给室友，说明考试后不辞而别的原因和回家途中的情况，并邀请他去 家乡访问。 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 7 页 共 24 页 TASK2 是说有些人认为教孩子们良好的行为和品德的责任在学校，另一些人认为责任在家长，问你的观点如何。 因为 IELTS 评分标准中明确写到第二篇的比重大，所以我先写第二篇，建议大家效仿。 letter of inquire 你在某学校上课但学校没有体育设施，你写信给最近的一个私人体育俱乐部（ private sports club）询问哪里的设施（ facilities）成员资格（ membership）收费（ costs）情况 2020/2/26 writing topic for argument: In 1995, England, a burglar was killed when he was mitting a crime and finally the man was sentenced to be free. According to this event, what would happen in your country? And what is your opinion? 2020/3/4 passage1:在机场的超市买了一个 walkman 坏了 ,给商场写信说明情况 . passage2:学生应不应该穿制服 ,从正反两方面论述 . 2020/3/18 2020/5/20 passage2:商场应不应该安装摄像头 .从正反两方面论述 . 2020/6/17task1:写关于买的录音机坏了，写给厂家的抱怨信， task2:议论电子游戏对青少年的影响。 2020/7/8 题目 TASK1 ，抱怨列车服务员、座位、晚点，给经理写信并提出建议 (不要忘了写 Yours sincerely,和落款，大家切记）； TASK2 Most young people 在第一天上学感到 alone,他们在第一天还会遇见什么困难，学校应如何解决。 2020/7/15 task1“你最近租的房子遭遇盗贼，写信告诉房东小偷偷盗的细节和你丢了什么东西，并建议房东提高房子的安全性。 ” task2“小孩需要父母的不断关心，但现在母亲开始追求自己的职业。 有人说父母之一必须承担起照看小孩的任务。 你同意还是不同意这一观点。 ” 2020/7/22 版本号 44。 （ 1）信：作者要上本地的 college，请以前的老师写 reference。 要说明上学的原因及要老师 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 8 页 共 24 页 怎么做。 我 写了很多，字是足够了。 签名勉强挤在左下角。 （ 2） Argument：广告泛滥，人们需要的买，不需要的也买，青年受影响最甚。 要限制广告，你同意吗。 给出观点。 IELTS 写作测验技巧一 总论 注意答题的展示 了解问题的意思 用三节式写作方法 句子必须有意义 考生常问的问题 注意答题的展示 12 点应注意的事情： 1） IELTS 写作测验答题不用写题目，也不用重写问题在答案上方； 2）左右必须留下约一寸的间格； 3）您可用传统方法（即每段的下一行向右移一寸）或用现代方法（在段落之间留一行空行）来分段，但千万不要同时使用这种方法； 4）千万不要邻行书写； 5）应用尽每一行，由左到右的空间都应用尽，除非最后一个字太长会超过右面留空的间隔； 6）切记不要分字； 7）写大概 10 至 12 个字一行，这样可限制自己字体不会太大，字与字之间的空位也不会太大，而且数字时也比较方便； 8）用草写。 草写令您的文章显得较成熟，但必须易看。 正写字体显得幼稚。 由于草写是一般受高深教育的西方人的写法，为留下良好的第一印象，您应采用这种写法； 9）尽量选择粗线条的原子笔和蓝色墨水。 心理学来说，较粗的笔迹令人有较深的印 象，而蓝色令人看得舒服和轻松； 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 9 页 共 24 页 10）如您写错字的话，划掉它重写一次便可； 11）虽然没有明文规定是否整齐会影响分数，但心理学来讲，您的文章是用来影响评分者的，因此整齐漂亮的文章会留下一个好印象； 12）标点符号绝不能用错，避免用感叹号（。 ）和问号（。 ）。 了解问题的意思 如您不能做到以下几点，您的写作成绩不会理想： 1）用少的字数写出题目要求您写的答案。 考试虽没有限定最多字数，但试卷的空间却有限； 2）直接针对问题，当您准确地认定题目后写作的时候不要偏离题目； 3）清楚您的文章是对谁写的。 当您要考的是 Academic Module,您的文章应用正式的格式来写。 例如当题目要求您写信给学校老师，您应用正式的格式。 尽量不要用不正统的字眼，例如“ etc”“ and soon”等等； 4）写评分者想看到的答案，如题目要您写“ your own experience”，意思是指您过去所有的知识，并非真指您的个人经验（ personal experience）。 如题目是叫您提出意见或建议，千万不要写得太概括、太简单和写一些人所共知的事。 记着应详细和针对要点。 用三节式写作方法 正统的文章段落句子和每一 个字都可分 3 部分 一个字： (prefix) + stem + (suffix) 例： (un) + fet + (able) 一句基本句： subject + verb + plement 例： I + love + you 一段段落： 1）题目句 (Topic Sentence) 说明这段落会表达的意见 2）解释 (Explanation) 令题目更清晰，让读者明白 证明 (Evidence) 写出证据支持自己的论据 例子 (Examples) 进一步支持自己的论点 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 10 页 共 24 页 额 外说明 (Extra detail) 加强主题论点 3）结句 (Summary Sentence) 总结整段 一段文章： 1）介绍 (Introduction) 2）主体 (Body) 3）结论 (Conclusion) 用这个规格写文章，写作表达的时候会轻松很多。 句子必须有意义 不要写太简单和没有意义的句子，但也不要故作深奥。 一句正确而简单的句子绝对比一句复杂而错误的句子好。 例句： 1） There are many rich and poor countries in the world. 2） There are many more p。