寿险主管成长训练讲师操作手册21页ppt(编辑修改稿)

寿险主管成长训练讲师操作手册21页ppt(编辑修改稿)内容摘要：

”，使公 司的营运绩效成长了三倍。 1942 年他出了一本书，名叫《你的创造力》，书中谈到了一个人的大脑约三磅重，有脑神经细胞 15 兆。 而专家报告，现在人的用脑量还不及十分之一，所以说人的潜能无穷。  重点整理，投影片  游戏一：考察学员代表的创造力及组织的智力 学员报数 3 所有报数相同的学员围坐成一圈 每组选出一位学员，第一组的代表站到第二组，第二组的代表站到第一组，依此类推。 组员观察站在圈中的代表，然后代表到门外，改变自己的外表三处。 代表回到圈中，由组员指出他身上的变化，最先被指出者，所代表的组 为输。 学员代表回到本组。  游戏二：脑力激荡起组名，增加参与。 每位学员拿出笔记本，围圈席地而坐。 给自己组取组名，本着大量原则，想到一个大声念出来并记在自己本子上，念出来让其它组员搭便车，每人都只是听，不批评。 尽量多写组名。 时间 2 分钟，之后组长统计本小组成员共起了多少个组名。 （注：专家统计，一个人每分钟会有 30 个联想，但联想力与年龄有很大关系。 年龄大，联想力下降。 ）  游戏三：用一句话表达从事寿险业的心得 操作方式同游戏二，每人把联想到的记在本子上， 2 分钟后统计总数。 组长组织大家讲讲为什么起这 个组名，最后每组选一个共同的组名。 选一个大家都熟悉的曲子，将刚才写出的心得编成词填上去。 结合组名、组歌研讨队呼，要有动作的配合，研讨时间30 分钟。 发海报纸、彩笔给各组，分组到各处研讨排练 重新集合，每组展示自己的队名、队呼、队歌 选出最好的队歌，代表本班的班歌，以后每节课前唱。 （注：一般以投票选举的方式，请大家站在整体立场上，发扬团队精神，不许弃权，因为每人都是这个班的一分子。 ）  总结，收发省思表 “各组刚才展示了自己的创造成果，非常优秀。 假如是你一个人，可能在很长的时间内都做不出来，但通过 大家的参与却完成了，可见团队的重要。 ” “刚才在评选班歌时，每组都希望自己小组能选中，这是 因为小组内每个人都参与的成果，所以大家特别注重结果，带团队也是如此。 要让每个人都有参与感，请大家将这种参与感保留并运用到工作中去。 ”  重点整理，投影片 第三单元 突围闯关（ 50’） 提示 时间 活动 /过程 /重点 3—— 1 第四单元 画图接力（ 50’） 提示 时间 活动 /过程 /重点。