一年级期中测试数学1(编辑修改稿)内容摘要:
7○ 10 6○ 9 8○ 6 3+ 4○ 6 10- 5○ 5 0+ 3○ 2 五、计算。 (18 分 ) 8+ 1= 0+ 7= 9- 0= 2+ 6= 7+ 3= 10- 2= 4+ 4= 3+ 5= 8- 1= 3+ 6= 10- 4= 5+ 5= 4+ 3= 6+ 4= 8- 5= 10- 6= 9- 2= 10- 5= 六、看图列式计算。 (20 分 ) (1)。一年级期中测试数学1(编辑修改稿)
相关推荐
封 线 2 四 、写出带有下列偏旁的字。 ( 9 分) 足 女 木 口 艹 氵 亻 五 、 照样子补充句子。 ( 4 分) 例: 鱼儿 在 小河里游。 小鸟 在。 布谷鸟 在。 在。 六 、填一填。 ( 6 分) 块 朵 束 头 双 位 一 ( ) 公牛 一 ( ) 白云 一 (
步协商,以达成交易 • 在有试乘试驾体验中心的城市,邀请顾客进一步试乘试驾(包括竞品车) 销售顾问 成交 • 感谢顾客购买,并再次说明他购车的好处 工具 : • CPR • FFB • ACE • CPR • FFB • ACE 请顾客支付 首期付款 销售顾问 • 陪同顾客到收银台付款 /付定金,证明交易达成 • 如果现货交付,直接见 顾客跟进和成交 (持续关爱 , 赢得我心) 流程指南
hua qiu shi wei guo 八、读拼音,填空。 (8 分 ) t237。 ng t225。 i l236。 u qī zu238。 bā jǐu sh237。 zhī huā 亭 台 座, 枝 花。 shɑnɡ xiǎo niǎo 树sh249。 的de 在z224。 i 唱ch224。 ng 歌gē。 九、看图,填空,读句子。 ( 6 分) t224。 i y225。 ng
学习 难点: 探索减法表中的排列规律。 学习 资源: 复习题第 1 题图;加、减法表挂图。 (有条件的可用配套课件) 学习 过程: 一、 引。 出示第 13页复习题第 1 题题图,引导学生观察,说说看到了什么。 让学生根据图列出三个算式,并把自己列式计算时的想法说给同桌听一听。 反馈交流。 说说每一题是怎样算的,并说说几个算式之间的联系。 二、 议。 整理减法表 ( 1)师
1 7○ 7- 2 10○ 9 9○ 6 2+3○ 5 6>□ □< 1 □>□ 四、认真想,你就能填对。 ( 4分 +8 分 +8分 +8分 +4 分 +5分 +4 分 =41分) 按顺序写数。 看图填一填。 8 在括号里填上适当的数 2+( )= 7 ( ) +6= 6 ( ) +3= 10 ( ) +( )= 9 数一数,分一分。 10 9 4 △△△ △△△△△ ○○○○○○ ○○○○
改红 学习内容 教材第 10 页及相关题。 课 时 1 学习目标 养学生认真观察事物的良好习惯,体会生活中处处有数学。 使学 生体会到长和短也是相对的,进一步建立比较的意识。 在比较的过程中,差别比较明显的,可以直接感知得到结论,差别不明显的,就要利用数量进行刻画,再比较。 学生在不同的解题策略过程中,选择自己认为最为适合的方法,培养学生的优化意识。 重点难点 在比较的过程中,差别比较明显的