20xx色彩班斓_旗舞歌飞_活动策划(编辑修改稿)内容摘要:

四、 表演结束后,我们将立即进行颁奖仪式。 五、 决赛 穿插适当的节目。 六、 决赛 具体活动流程请见附录。 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞 — 班歌班旗评比大赛 5 十三.成果展示: ⒈ 将 8 个班级的班旗、班歌(歌词、诗歌)做成海报板的形式,展示在 生活区各食堂门口。 ⒉ 通过校广播电台,展播各班班歌和决赛情况宣传片。 3.将各班班旗做成书签,送给各学院老师。 4. 通过院报《浪潮》,展示班旗平面照。 十四.部门分工: 学生会: 秘书处 : . 海报 ,邀请评委 ,批借活动场地 ,前期活动宣传 . ,后台秩序的管理和结束后演出会场的清理工作 . ,现场班级位置的划分(制作成表),评委席和媒体席的划分 . . 宣传部 : . 备注 : 各部门如遇问题请联系秘书处: 宗亚芳 18768119804( 512283) 濮扬威 18768119984( 512781) 李晨阳 18768119963( 512689) 陈 岚 18768119827( 512310) 十四 . 评委老师: 高 倩 费硕成,刁新强, 王宇欢 , 袁娟,王奕文 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞 — 班歌班旗评比大赛 6 十五.奖项设置: 一.综合奖项(班旗 +班歌 =总分) a. 第 一名 b. 第二 名 c. 第三 名 二.单项奖 a.最佳班旗奖 b. 最佳表演奖 c. 最佳风采奖 工商管理学院学生会 2020 年 3 月 13 日 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞 — 班歌班旗评比大赛 7 附录Ⅰ: 班旗样板 十班的班旗班徽的图案是一个蓝色的半环,环绕着同样是蓝色的阿拉伯数字 10。 右下角是淡黄色的“ 2020 级十班”字样。 整个图案有向右向上的趋势,象征十班积极向上。 半环表示团结。 蓝色表示十班人明亮的心情和活力。 图案由同学手绘,是十班的旗帜与象征。 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞 — 班歌班旗评比大赛 8 附录Ⅱ : 班歌 班旗 评分参考表 班级名称 : 歌词内容( 20 分) 歌词内容积极健康,语 言的顺畅、文采,能突出班级特征,能反映班级文化与精神,意义深刻。 词曲配合( 5 分) 要求歌曲与歌词的衔接顺畅,原创歌曲可以在最后得分上加 1 分。 演出效果( 15 分) 从班级现场表演的整体效果着手,从参加的人数,歌声嘹亮度,表演的连贯性,演唱或朗诵的技巧、表演同学的精神饱满度等方面评分。 创 新( 5 分) 从表演形式、编排内容的新颖、独特等方面评分。 服 装( 5 分) 从班级服装的整洁、协调等方面评分。 班旗设计评分( 20 分) 由艺术学院的 老师根据班旗的设计与形状给出个专业印象分。 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞 — 班歌班旗评比大赛 9 备注: 、班旗分值各 50 分,总分 100 分,评委老师根据所给的评分参考表给出个总分。 总分汇总表 班级: 班 歌 班。
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