20xx济宁市教师职称专业考试试题及答案-(编辑修改稿)内容摘要:
提出“人力资本”理论的学者是()。 101 C 单选 “为人师表”反映了教师劳动所具有的特点是()。 102 D 单选 学校管理的基本途径是()。 103 D 单选 人的发展是指人的()。 104 D 单选 素质教育的重点是培养学生的()。 智力 105 D 单选 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。 106 A 单选 课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。 107 C 单选 智力是指人们的认识能力,其核心是()。 108 D 单选 “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的()。 109 A 单选 教育史上最早出现的教学组织形式是()。 110 D 单选 最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。 111 D 单选 “桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 112 D 单选 现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。 113 B 单选 ()是 班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。 114 A 单 班级人际关系形成和发展的手段是()。 115 B 单选 班主任工作的中心环节是()。 116 C 单选 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。 117 A 单选 将学业的成功归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。 118 B 单选 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。 泛化作用 119 D 单选 收集和分析反映学生发展过程和结果的资料,这是全面评价学生的 ( )A、前提 B、基础 C、原则 D、关键 120 C 单选 如何理解建立促进学生全面发展的评价体系中的“全面发展”。 ( ) A、就是全优发展 B、就是关注学业成绩 C、从全面发展的角度发展和发现学生多方面的潜能 D、在知识与技能方面的发展 2020 济宁市晋升专业技术职务资格专业考试 _小学和学前教育习题答案 2020 济宁市晋升专业技术职务资格专业考试 _小学和学前教育习题答案 9 121 D 单选 收集 .记录学生自己 .教师或同伴做出评价的有关材料等,以此来评价学生学习和进步的状况的质性评价方法是 ( ) A、学习日记 B、情景测验 C、行为观察 D、成长记录袋 122 A 单选 认为人的智力是由九种智力构成,并分析了在个体身上的存在方式以及发展的潜力等的理论是 ( ) A、多元智力理论 B、需要层次理论 C、知识本位理论 D、学科本位理论 123 C 单选 促进教师不断提高的评价体系,主要倡导 ( )的评价方式。 A、学生评价 B、家长评价 C、老师自评 D、学校评价 124 A 单选 ( )是促进教师反思能力发展的最佳途径。 A、自评 B、学生评 C、教师互评 D、学校评 125 B 单选 ( )作为教育的对象,是教师教育教学活动的直接参与者,对教师的教育教学活动有着最直接的感受和判断。 A、家长 B、学生 C、家长学校 D、未成年人 126 B 单选 教育的最终目的是为了 ( )。 A、使学生考上学 B、促进学生的全面发展 C、让学生学会感恩 D、使学生多学到知识 127 B 单选 学校要引导学生、家长以一种 ( )、公正、严肃、负责的态度参与到教师评价中来。 A、主观 B、客观 C、感情 D、报复 128 C 单选 校方应以 ( )的态度处理学生、家长对教师的评价结果。 A、严肃 B、严厉 C、公允 D、维护教 师利益 129 A 单选 以往的课堂教学评价的关注点都是以 ( )为主。 A、教师 B、学生 C、教学设计 D、课堂效果 130 C 单选 ( )应成为课堂教学评价的主要内容。 A、关注学生成绩 B、关注教学设计 C、关注学生在课堂教学中的表现 D、关注课堂效果 131 D 单选 新课程提出了建立“以学论教, ( )”的响亮口号。 A、教学相长 B、以教促学 C、教是为了不教 D、教为了促 进学 132 B 单选 新课程倡导新的学习方式,以 ( )为主。 A、讨论式 B、自主合作探究 C、小组分工 D、启发式 133 A 单选 写教案这种传统的备课方式已不能满足 ( )评价模式对课堂教学的要求。 A、以学论教 B、自主合作探究 C、标准化 D、以学生为主体 134 B 单选 ( )课堂教学评价模式更为关注教师是否给予学生充分自主学习、探究的机会,学生在课堂上是否获得了充分的发展。 A、以学 论教 B、启发式 C、标准化 D、讨论式 135 B 单选 中华人民共和国( )于 1995 年 3月 18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。 A、义务教育法 B、教育法 C、刑法 D、教师法 136 C 单选 中华人民共和国教育法的制定根据:( )。 A、教师法 B、刑法 C、宪法 D、职业教育法 137 D 单选 取得高级中学教师资格应当具备的学历是:( ) A、幼儿园师范学校毕业学历 B、中等师范学校毕业学历 C、研究生或者大学本科学历 D、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 138 C 单选 每年教师节的时间是:( ) A、 9月 12日 B、 9 月 8日 C、 9月 10日 D、 9月 9日 139 D 单选 中华人民共和国教师法的施行时间是:( A、 1990年 11月 1日 B、 1993年 1月 1日 C、 1995 年 1月 1日 D、 1994年 1月 1日 140 C 单选 幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,几年进行一次:( ) A、 2年 B、 3年 C、 1年 D、半年 141 A 单选 “教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合。 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义的建设者和接班人”。 是( )中对教育方针 的表述。 A、《中华人民共和国教育法》 B、《中国教育改革和发展纲要》 C、《中共中央关于教育体制改革的决定》 D、《中华人民共和国宪法》 142 C 单 社会生活的基础和社会发展的决定力量是( ) 2020 济宁市晋升专业技术职务资格专业考试 _小学和学前教育习题答案 2020 济宁市晋升专业技术职务资格专业考试 _小学和学前教育习题答案 10 选 A、生产力 B、生产关系 C、生产方式 D、上层建筑 143 A 单选 教育制度的主体是( ) A、学校教育制度 B、教育体制 C、社会教育制度 D、业余教育制度 144 B 单选 “教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,是( )提出的。 A、江泽民 B、邓 小平 C、毛泽东 D、李鹏 145 C 单选 《中国教育改革和发展纲要》指出,到二十世纪末,国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比重应达到( )。 A、 6% B、 2% C、 4% D、 8% 146 D 单选 “全面推进素质教育,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人”是( )表述的。 A、《中国教育改革和发展纲要》 B、《中华人民共和国教师法》 C、《中华人民 共和国教育法》 D、《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》 147 D 单选 到 2020年我国同龄人口的高等教育入学率要从 9%提高到( )左右。 A、 10% B、 20% C、 12% D、 15% 148 C 单选 ( )同志指出:“我们必须千方百计,在别的方面忍耐一些甚至于牺牲一点速度,把教育问题解决好”。 A、陈至立 B、江泽民 C、邓小平 D、李岚清 149 B 单选 爱国主义教育的重点是( )。 A、全民教育 B、广大青少年 C、教育工作者 D、大中专学生 150 A 单选 ( )是对青少年进行教育的重要场所。 A、学校 B、电影院 C、工厂 D、军队 151 A 单选 ( )是国家的象征和标志。 A、国旗 B、“八一”军旗 C、党旗 D、团旗 152 C 单选 青少年教育的决定性环节是( ) A、家庭教育 B、 社会教育 C、学校教育 D、团组织的教育 153 B 单选 提高我国全民族文化素质的重要战略措施是( )。 A、普及高中教育 B、推行九年义务教育 C、提高大学教育 D、小学教育 154 C 单选 “中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,国家培养青年、少年、儿童在品德智力、体质等方面全面发展”。 这段话是哪部法律中规定的( )。 A、教育法 B、义务教育法 C、宪法 D、教师法 155 C 单选 素质教育中,最重要的素质是( )。 A、文化知识素质 B、身体健康知识 C、思想政治素质 D、文明礼貌素质 156 D 单选 高质量教育的一个基本条件是( )。 A、较好的学校设施 B、高质量的生源 C、优良的外部环境 D、高素质的教师队伍 157 C 单选 含重大活动在内,一周内升旗仪式不能超过( )次。 A、一次 B、三次 C、二次 D、四次 158 B 单选 国旗下讲话,讲话时间一般掌握在( )分钟左右为宜。 A、三 分钟 B、五分钟 C、八分钟 D、十分钟 159 A 单选 “执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人”。 是《中小学教师职业道德规范》的第( )条内容( )。 A、第二条 B、第一条 C、第四条 D、第六条 160 C 单选 《中小学德育工作规程》依据《 》及有关规定制定( )。 A、中华人民共和国义务教育法 B、中华人民共和国宪法 C、中华人民共和国教育法 D、爱国主义实施 纲要 161 D 单选 中小学教师是学校德育工作的( )。 A、骨干力量 B、一般力量 C、主要力量 D、基本力量 162 D 单选 中学德育大纲反映了党和国家对中学生的思想政治道德素质的( )。 A、一般。20xx济宁市教师职称专业考试试题及答案-(编辑修改稿)
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3 单选 我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于 ( )小时。 A. 1~ 2 B. 2~ 3 C. 3~ 4 D. 4~ 5 110 3 单选 美国心理学家布 鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )。 A.儿童的遗传素质 B.家长的文化素养 c.儿童的早期经验 D. 学校的教育方式 111 3 单选 陶行知先生在教育实践中创立了生活教育理论和(
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D、组成 126 幼儿园课程融合于幼儿在园内的一日活动之中,具有生活化的特点,并以( )为基本形式。 A、游戏 B、活动 C、学习 D、生活 127 幼儿园课程以促进幼儿获得对生活环境的( )为主要目的。 A、生活经验 B、直接经验 C、社会经验 D、认识经验 128 幼儿园教学活动是教师( )的过程。 A、创造 B、体验 C、创造和体验 D、创新 129 幼儿是以学习( )的知识和经验为主的。
108 D 单选 “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的()。 109 A 单选 教育史上最早出现的教学组织形式是()。 110 D 单选 最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。 111 D 单选 “桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 112 D 单选 现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。 113 B 单选 ()是班的教育者和组织者