20xx浙江绍兴中考数学及答案(编辑修改稿)内容摘要:
题每小题 12分,第 24小题) 17.( 1)计算: 018 2 c o s 4 5 4 ( 2 ) ; 【答案】 解:原式 21= 2 2 1 2 24 3=3 2 .4 ( 2)先化简,再求值: 2( 2 ) 2 ( ) ( ) ( )a a b a b a b a b ,其中 1 ,12ab . 【答案】 原式 22=4 ,ab 当 1 ,12ab 时,原式 =0. : ( 1)在图 1中,作出 O 关于直线 l 成轴对称的图形;( 2)在图 2中,作出 ABC 关于点 P 成中心对称的图形 . lO lmEACB 【答案】 ( 1)如图 1; ( 2)如图 2 lO39。 OlmA39。 B39。 C39。 EACB ,随机抽取了某市的若干所初中学校,根据学校学生的肺活 量指标等级绘制了相应的统计图,如图 . 第 18 题图 1 第 18 题图 2 第 18 题图 1 第 18 题图 2 根据以上统计图,解答下列问题: ( 1) 这次调查共抽取了几所学校。 请补全图 1; ( 2) 估计该市 140所初中学校中,有几所学校的肺活量指标等级为优秀。 【答案】 解:( 1) 9 45%=20(所 ), 如右图 . ( 2) 314020 =21(所) “ 低碳 生活”,常选择以自行车作为代步工具,如图 1所示 是一辆自行车的实物图,车架档 AC 与 CD的长分别为 45cm, 60cm,且它们相互垂直,座杆 CE 的长为 20cm,点 ,ACE在同一条直线上,且 75CAB ,如图 2. B ADCE ( 1)求车架档 AD 的长 ( 2) 求车座点 E 到车架档 AB 的距离 . ( 结果 精确到 1cm,参考数据: s i n 7 5 0 . 9 5 9 c o s 7 5 0 . 2 5 8 8 t a n 7 5 3 . 7 3 2 1 , ,) 第 20 题图 2 【答案】 解( 1) 2245 60AD =75 cm 车档架 AD 的长为 75 cm ( 2)过点 E 作 EF AB ,垂足为点 F , 距离 s in 7 5 = ( 4 5 2 0 ) s in 7 5E F A E 63cm 车座点 E 到车档架 AB 的距离是 63cm FB ADCE ,过一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等,则这个点叫做和谐点 .例如,图中 过点 P 分别作 x 轴, y 轴的垂线,与坐标轴围成矩形 OAPB 的周长与面积相等,则点 P 是和谐点 . yxFOBA ( 1)判断点 (1, 2), (4, 4)MN是否为和谐点,并说明理由; ( 2)若和谐点 ( ,3)Pa 在直线 ()y x b b 为 常 数上,求点 ,ab的值 . 【答案】 ( 1) 1 2 2 (1 2 ) , 4 4 2 ( 4 4 ) , 点 M 不是和谐点,点 N 是和谐点 . ( 2)由题意得, 当 0a 时, ( 3) 2 3 ,。20xx浙江绍兴中考数学及答案(编辑修改稿)
相关推荐
______、 提供反馈功能、调控教学方向和 ______。 “教师是 人类灵魂的工程师 ”的 是 ______。 著作是 ______,作者是 ______。 力来源,可把动机分为 _____和 ______两类。 ______。 ______。 11.“ 捧着一颗心来,不带走半根草去。 ” 的作者是 ______。 特点 的 心理活动 是 ______。 ____、 _____、
108 D 单选 “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的()。 109 A 单选 教育史上最早出现的教学组织形式是()。 110 D 单选 最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。 111 D 单选 “桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 112 D 单选 现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。 113 B 单选 ()是班的教育者和组织者
D、组成 126 幼儿园课程融合于幼儿在园内的一日活动之中,具有生活化的特点,并以( )为基本形式。 A、游戏 B、活动 C、学习 D、生活 127 幼儿园课程以促进幼儿获得对生活环境的( )为主要目的。 A、生活经验 B、直接经验 C、社会经验 D、认识经验 128 幼儿园教学活动是教师( )的过程。 A、创造 B、体验 C、创造和体验 D、创新 129 幼儿是以学习( )的知识和经验为主的。
价15万和12万的两辆车里选择了后者 D. 在买房率不断下降的情况下,人们外出就餐的热情不减 ,即企业 在现有市场的同一地理区域内,采取区域内拓展的方式,在穷尽了一个地区后再向另一个新的区域进军的拓展战略。 具体来讲,这种战略的拓展以某一个地区目标市场为企业市场拓展的“根据地”和“大本营”,进行精耕细作,把“根据地”和“大本营”市场做大、做强、做深、做透,并成为企业将来进一步拓展的基础和后盾
知识创新的基地和市场; ( 5)城市是信息、通讯和交通设施的枢纽,以满足各种 “资源流 ” 在全球或区域网络中的时空配臵,为经济中心提供强有力的技术支撑。 世纪之交时期城市规划的理论探索和实践 知识经济与创新城市 知识经济( 《 科学、技术和产业展望 》 经济合作与发展组织于 1996年 ) 知识经济四个特点 科技创新 信息技术 服务产业 人力因素 高科技园区四种类型
萌发阶段的 “ 种子 ” 状态,需按照( )动画的创建方法来完成设计、制作过程。 A 01090403 若要制作 “ 种子发芽 ” 动画,表现出各个萌发阶段的 “ 种子 ” 状态,需按照( )动画的创建方法来完成设计、制作过程。 D 01090404 若要制作 “ 种子发芽 ” 动画,表现出各个萌发阶段的 “ 种子 ” 状态,需按照( )动画的创建方法来完成设计、制作过程。 C 01090406