20xx年郑州市九年级第二次质量预测数学模拟卷一(编辑修改稿)内容摘要：
F，连接 AD，当旋转角 α度数为 时， △ ADF 是等腰三角形． 三、解答题 (共 8 道，每道 8 分 ) ，再求值： .其中 x=3， y=2. ，将矩形 ABCD 沿对角线 AC 剪开，再把 △ ACD 沿 CA 方向平移得到 △A′C′D′． （ 1）证明 △ A′AD′≌△ CC′B； （ 2）若 ∠ ACB=30176。 ，试问当点 C 在线段 AC 上的什么位置时，四边形 ABC′D′是菱形，并请说明理由． 、乙、丙三所初中，所有九年级学生参加了一次数学测试． 老师们对其中的一道题进行了分析，把每个学生的解答情况归结为下列四类情况之一： A概念错误； B计算错误； C解答基本正确，但不完整； D解答完全正确．各校出现这四类情况的人数分别占本校九年级学生数的百分比如下表所示： 第 5 页 共 7 页 已知甲校九年级有 400 名学生，这三所学校九年级学生人数的扇形统计图如图所示： 根据以上信息，解答下列问题： （ 1）求全区九年级学生总 数； （ 2）求全区解答完全正确的学生数占全区九年级学生总数的百分比 m（精确到 %）； （ 3）请你对表中三校的数据进行对比分析，给丙校九年级数学老师提一个值得关注的问题，并说明理由． ：如图，正比例函数 y=ax 的图象与反比例函数 的图象交于点 A（ 3， 2） （ 1）试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式； （ 2）根据图象直接回答，在第一象限内，当 x 取何值时，反比例函数的值大于正比例函数的值； （ 3） M（ m， n）是反比例函数图象上的。阅读剩余 0%
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