20xx-20xx科学素养和科研方法--最新判断题库(编辑修改稿)

20xx-20xx科学素养和科研方法--最新判断题库(编辑修改稿)内容摘要：

励实践研究、提倡教学、科学研究的机制，从而激励教职工工作与研究并重，使研究工作真正达到科学、规范、系统、有序地进行，形成一种人人重视、个个投身学术研究的良好氛围。 ( √ ) ，不同的物质形态和运动形式之间发生着相互作用。 ( √ ) 、搞研究要有时效性，应该越快越好。 （ ） ，结构的 条理性，尽可能多的可视材料，语言简洁，举止自然，张弛有度。 (√ ) ，无需对有关设备进行调试。 （）。 ( ) ，参会者可以提问题。 报告者应首先听懂问题，因为不可以要求提问者重述或者解释一遍。 ( ) ，有国内会议与国际会议之分。 ( √ ) ，不是参会者需要关注的问题。 ( ) 、旨在对某一 领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点以期共同提高的机会。 ( √ )。 课题的先进性是以最新的具有一定权威性的成果为标尺来衡量的。 要求研究者以此为起点有所前进。 选题的先进性往往决定了论点的新颖性。 ( √ ) ，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，将需要引用的资料以代号形式分别纳入提纲。 ( √ ) ，不同的学术领域、对象又往往具有自身的规律性和具体要求。 ( √ ) ，除了取决于研究主体自身的个性特质外，还与特定学术领域各自不同的特质密切相关。 ( √ ) ，首先依赖于研究者自身的丰富多样的个性特征。 ( √ )。 ( ) ，即合乎一般的自然规律，一旦制定了研究计划或内容，就不能修改。 ( ) ，适宜于采用社会道德批评方法。 ( ) ，是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排，包括专业设计和统计学设计。 ( √ ) ，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用。 （√） ，首先是要能提出问题。 提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，而提出一个新颖的问题、有创造性的问题、有可能性的问题就需要有丰富的创造力和想象 力。 ( √ ) (样本指标 )代表参数 (总体指标 )，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的唯一原则。 ( √ ) ，很重要的一点，就是要在充分尊重具体学科领域自身规律的前提下，自觉地树立和追求研究主体的主体意识，追求研究者自身的学术个性。 （√） ，学术论文的语言首先要求生动、形象，做到精练更好。 准确、简洁则是其次的要求。 ( ) 的要素和结构之间的联系与变化，而仅从系统的输入 — 输出关系中研究系统变化规律的方法。 ( √ )。 ( ) ，可能是在关键的时刻才表现出来，却是经过长期的过程形成的。 (√ ) ，永不做亏心于民族、国家的事，走到天涯海角，也时刻想着自己的民族和国家。 ( √ ) ，完全取决于研究者在研究过程中所采用的科学方法。 ( ) ，首先要注意确认对象具有可比 性，即属于同一种类或同一条件、同一关系。 有纵向的比较，也有横向的比较。 ( √ ) ，也是一种没有缺点、完美的方法。 ( ) ，研究人员所收集的资料难免包含错讹的成分，因此，对文献进行鉴别就成为文献调查所面临的主要问题之一。 ( √ ) ，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的目标方面存在着差异。 （√） ，要善于动脑和独立思考，不能人云亦云。 (√ ) ，不仅要求有对照，还要求各组间除了处理因素外，其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中 (对照和实验组 )尽可能保持一致，保持各组的均衡性。 （√） ，互相交换看法并留下印象，大家心情愉快，气氛和谐，这些交流有助于学者之间彼此接近，形成有利的心理气氛，而这种气氛对会议的圆满成功是不可或缺的。 ( √ ) ，双方或多方参会人员交流的形式多样，内容广泛而丰富，涉及天气、旅游、工作、爱好、家庭等。 ( √ ) ，选题提出了一个明确的方向和范围。 （） ，原有的理论难以解决，就构成了科研工作者的课题。 所以，积极参与社会实践，深入调查研究，是发现和选择课题的基本途径。 ( √ ) ，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着决定性的影响。 ( ) 、采用实验的手段来从事科学研究的设想和计划安排。 ( √ ) (人力、物力、财力和时间等 )获得较高的产出 (可靠的实验结果、最大限度地减少误差 )。 （ ） ，其内容只包括实验指标的选择。 （） ，用数学语言来表达事物发展的状态、演化的关系，以形成对事物发展过程的解释、预测和判断的方法。 ( √ )。 术语分析侧重于从概念的历史发展来阐明概念的含义，而概念推演则注重对有关术语概念进行分解，从而使其具有可操作性。 ( √ ) ，求解各种代数方程是算术学的核心内容之一。 ( ) ，就是从 阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法。 ( √ )。 ( ) 、品德、修养、能力等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向 ,是一种优秀的思想品德。 （√） ,所以科技的发展对社会只有危害。 ( ) ，科研 工作者需要了解和掌握有关学术会议的一些基本程序和规范要求，尤其是参加国际学术会议，需要掌握一些国际学术会议常用句法以及在会议上做报告的演播文件制作技术等，以有效地同参会者进行学术交流。 （√） ，科技工作者在研究中总要采用一定的方法，方法的选择和应用是否适当是决定研究工作是否有成效的一项关键性因素。 ( √ ) ，搜集文献资料的方法很多，其中，文献检索方法是最主要的方法，它同时也是扩大资料来源的重要方法。 ( √ ) 、比较、分析、综合并从中提炼出新的事实与资料的方法。 （√） ，需对文献信息进行分类，研究目的不同，分类的标准及类别也不同，所得出的结论是相同的。 ( ) ，我们应该打破学科的界限，把科学作为整体，加强对事物之间联系的理解。 ( √ ) ，就进入了具体实施过程。 方案设计一般包括理论型和实验型两大类。 应用性研究课题多数属于后者。 （√） 从整个劳动人民的根本利益出发的，这与国际主义是相反的。 （）。 ( ) 规划、设计、管理和决策过程的方法。 (√ ) ，又简称系统方法，是近代科学研究方法中的一个重要组成部分。 ( ) ，它反映和研究的是自然界各个领域和各门自然科学中共同的东西，同时也反映社会系统各个领 域中某些共同的东西。 ( √ ) ，完全撇开研究对象内部的复杂结构和具体运动形态，把系统抽象为是借助于信息的获取、传递、加工、处理、反馈等环节而实现其有目的性运动来揭示。