20xx-20xx学年第一学期半期教学质量检查八年级语文试题(编辑修改稿)

20xx-20xx学年第一学期半期教学质量检查八年级语文试题(编辑修改稿)内容摘要：

荷叶。 ③ 妍：美丽，好看。 ④ 逸致：情趣。 ⑤ 迨：等到。 ⑥ 菡萏： 花苞。 解释下列加点的字词。 (4分 ) （ 1） 濯 ． 清涟而不妖 （ ） （ 2） 可爱者甚 蕃 ． （ ） （ 3） 日上 日 ． 妍 （ ） （ 4） 及 ． 花之既谢 （ ） 翻译下面的文言句子。 (4分 ) 3 （ 1） 可远观而不可亵玩焉。 （ 2） 此皆言其可目者也。 甲 文中 荷花 “出淤泥而不染”给我们 带来深刻的思考； 乙 文 中 荷花 “日高日上，日上日妍”给你带来怎样的启迪。 (2分 ) (二 ) 阅读 《 背影 》 选段，完成 9～ 12题。 (15分 ) 我说道：“爸爸，你走吧。 ”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。 你就在此地，不要走动。 ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。 走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去，父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。 我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。 可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下 来了。 我赶紧拭干了泪。 怕他看见，也怕别人看见。 我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。 过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 到这边时，我赶紧去搀他。 他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 过一会说：“我走了，到那边来信。 ”我望着他走出去。 他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 文段划横线句采用了何种描写方法。 请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是 什么。 (3分 ) 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境。 (4分 ) 1 选段最后句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，请从内容和结构的角度作简要分析。 (4分 ) 1 “背影”这个标题别具匠心， 如果把它改为“浦口别父”或“回忆我的父亲”之类，你觉得怎么样。 (4分 ) (三 ) 阅读 下面的文章，回答 13～ 17题。 （ 20分） 爱 的 旅 程 (晨义 ) 黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。 要在这里住一夜了。 ”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。 妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。 “行。 ”儿子从车上抱下铺盖卷儿。 乡村学校也放暑假了。 他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。 西望行程，落 4 日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。 “拿些料喂喂它。 ”父亲吩咐。 儿子拖下条麻袋。 里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。 就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。 “哎哟 !爸爸你看 —— ” “什么啊 ?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬， “哎，怎么连它也带来了 ?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。 这就是那只母刺猬。 一定是装麦糠时没注意，将它装了来。 “怎么办啊 ?”儿子停下手。 能怎么办呢 ?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。 一天了，那么小。 ” “我们要明天才能回去。 ”儿子脸朝西转，叹了口气。 “最快也要这个时候到家。 ”父亲扫视夕阳。 “它们会饿死吧 ?” “一天一夜。 很有可能，也不一定。 先把它装进去，明天咱早点回家。 月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。 “粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也 打响鼻。 那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。 父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。 妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。 ”这还用说吗。 我的儿子 !可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。 现在想想，多遗憾。