电力公司员工教育培训工作总结(编辑修改稿)内容摘要：
“以师带徒”的对子，即师傅带徒弟，推进新进人员 教育 培训 尽快取得实效。 二是积极选调技术骨干、管理干部参加培训班学习。 今年以来，共先后从各基层单位选调专业技术骨干多人 (次 )、 参加了不同班次的专业学习，同时还选派了 1 名副处级领导参加企业管理培训。 三是多种形式并举，提高学习培训质量。 ① 举办了企业管理培训班。 由于 XX电力公司 是去年才成立，在企业行政管理上，各部门管理人员也是刚刚着手开展工作，也存在业务不熟悉的情况，同时，分公司又新颁布了相关的行政管理制度、企业文化理念等等，这些都需要分公司总部管理人员进行统一集中学习，这样才能 以最快的速度熟悉整个公司的总体情况，更利于分公司的开展工作，便于管理干部的运筹帷幄。 所以，在开展 教育 培训的同时，我们还专门组织总部管理人员进行了统一学习，并深入探讨当前企业管理中存在的问题并改进，这很大程度上规范了分公司的管理。 ② 在开展了现场技术问答、技术拷问等活动。 今年以来，罗坊变、梦山变、南昌变、修试所、输电管理所先后开展了专业技术问答、技术拷问为主要内容的学习 教育活动，以技术问答为主要载体，从深层次上推动了员工 教育 培训工作的开展。 ③开展集中技术讲座等活动。 为了切实实现理论联系实际，由各基层单位的专业技术人员现场为新进大学生以及业务还不是很熟悉的人员举办现场技术讲座，使 教育 培训真正取得了实效。 同时，为 了使新进人员切实认识安全生产运行的重要性，我们还集中进。阅读剩余 0%
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