平行线的判定和性质专题(编辑修改稿)内容摘要：
） ∵ ∠ AEF=∠ B（已知） ∴ ∠ A＋ ∠ AEF＝ 180176。 （等量代换） ∴ AD∥ EF（ ） 思考：在填写两个依据时要注意什么问题。 推广：你有其他方法证明这个问题吗。 你写出过程。 专题三： 平行线识别中的新型题 平行线的识别是初中阶段的基础性问题．学好它有助于后续知识的学习，因此，我们必须对平行线的条件能加以灵活运用．请看这一部分的新型题： 一、开放型 例 1. 如图 1，已知： ∠ B=∠ D，要使 BE∥DF ，还需补充什么条件 ?请说明你的理由． 二、猜想型 例 2 、 如图 2， CE平分 ∠BCD ， ∠1=∠2=70176。 ， ∠3=40176。 ， AB和 CD 平行吗。 为什么。 图 1 图 2 3 三、操 作型 例 某驾驶员驾驶汽车在公路上行驶，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（ ） （ A）第一次向左拐 300，第二次向右拐 300 （ B）第一次向右拐 500，第二次向左拐 1300 （ C）第一次向右拐 500，第二次向右拐 1300 （ D）第一次向左拐 500，第二次向左拐 1300 解析： 根据题意以及各个选项的内容，画出示意图，如图 3： 从图中的角度，由平行线的判定方法，可以看出， A、 C、 D三个选项中的前后行驶的方向线是平行的，但， C、 D中后来的方向线中的方向是相反的， 并不相同．故，只有 A正确． 评注： 本题单纯从文字方面去分析，很。阅读剩余 0%
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