20xx年广东省中考语文试题及答案(编辑修改稿)

20xx年广东省中考语文试题及答案(编辑修改稿)内容摘要：

13．文中多处运用了比喻论证。 请你在第⑤段中找出一个例子，并简要分析其论证作用。 (3分 ) 例子： 作用： 14．本文的中心论点是什么。 （ 3分 ） 答： （三）秃的梧桐 （ 18分） ⑴ —— 这株梧桐，怕再也难得活了。 ⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。 ⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。 ⑷屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条， —— 一家走一条，梧桐生在两路 的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。 ⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。 ⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。 ⑺谁说这株梧桐，不会再活呢 ?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。 ⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二 —— 又是蚂蚁干的好事。 哦，可恶。 ⑼但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。 ⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。 (11)秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都 qi225。 o cu236。 ( )了。 年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒 ?—— 现在它的叶儿已去得差不多，园中减了 cōnɡɡ 1243。 nɡɡ( )的绿意，却也添了蔚蓝的天光。 爬在榆干上的薜荔 ，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。 (12)大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。 牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。 还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里。 (13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有 ，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。 (11)—— 这株梧桐，怕再也不得活了 ! (15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。 (16)但是，我知道明年还有春天要来。 (17)明年春天仍有蚂蚁和风呢 ? (18)但是，我知道有落在土里的桐子。 (选自苏雪林《绿天》 ) 15．请根据拼音写出第⑥段中应填人的词语。 (2分 ) qi225。 o cu236。 ( ) cōnɡ l243。 nɡɡ ( ) 16．文章首尾都出现 了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。 (3分 ) 答： 17．本文是以什么为线索组织材料的 ?(3分 ) 答： 18．文中第 (11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。 (4分 ) 答：。