20xx年中考满分作文大全(编辑修改稿)内容摘要:

第 10 页 共 48 页 你和好友之间也就无所谓“鸿沟”,你也就不再感到苦恼了。 马老师 心与心的距离 人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你往眼前,我十分厌烦;你和我稀薄头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没唔面,心与心永恒相连。 这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。 雾里看花,楼头望月,芳草更得更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产 生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉。 你看我时很远,我看你时很近。 一堵厚实的墙让人无法进放,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将情感推得长长又遥遥。 君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。 手与手不能相牵。 梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。 关山千万重,阻不断绵绵的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。 距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情 感。 距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求。 如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。 在爱情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的时候,你应该也许不是厮守,而是分开。 零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。 距离是烦人的鬼怪,距离也是撩 人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。 走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是门宿。 从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生,百般滋味皆备的喜怒哀乐。 有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种 距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。 2020 年成都 【作文试题】 海伦•凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。 黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。 ”生活中,人们往往往会忽略那些看似平 让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务 第 11 页 共 48 页 凡得不能再平凡的一切,然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。 请以“珍惜”为话题写一篇文章。 要求:○ 1 题目自拟,不可用所给话题作为文题。 ○ 2 除诗歌外,文体不限。 ○ 3 可以写自己的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕“珍惜”这一话题作文。 ○ 4 文章要有真情实感。 ○ 5 不得少于 500 字。 【中考优秀作文】 四季的感动 成都一考生 生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。 朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。 —— 题记 一、春 “这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就„„”我心里不住埋怨。 又一 阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。 我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去„„ “叮铃铃„„”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。 我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。 我模糊看了看表,“啊,糟了。 ”已经 8∶ 30 了。 我拿起话筒,传来熟悉的声音:“吗。 怎么还没到校,第一节课都下了。 出了什么事吗。 ”“我„„我昨天感冒,睡过头了。 ”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧, 耽误的功课我会想办法给你上补上。 ”“嗯。 „„”我使劲点着头,眼前又模糊了起来„„ 二、夏 太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。 一节体育课下来,我汗流浃背。 同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。 我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。 到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。 正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。 “喝吧。 ”“可 你呢。 ”“我嘛,还有呢。 ”“那,那就谢谢了。 ”“没事儿。 朋友嘛,就应该互相帮助嘛。 ”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个 —— 爽。 三、秋 枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。 远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。 走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。 却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的 让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务 第 12 页 共 48 页 便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头,继续向前 走去„„ 四、冬 寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。 母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手,然后捂在她的胸口。 我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。 我真希望这时光就此凝固„„。 四季中的感动,让我学会了珍惜。 因为珍惜,我记录下了这所有的感动。 【简评】本文以片断连缀的方式,从四季中撷取四个平凡而感人的画面,含蓄地表现了作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考,从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。 再加上题记的点题,文末的回应,把“珍惜 ”这一抽象的情感话题描述得具体生动,形象可感,同时也使文章的结构浑然一体。 呼唤风姑娘 成都一考生 骄阳下,这是一个美丽的大花园:各种各样的花儿在这里争奇斗妍。 旁边伫立着一棵大树,静静地看护着这些美丽的花朵。 风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里,和树叶低声寒暄几句后,就迫不及待地跑进花园,和花儿们戏玩起来,一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸,一会儿搔搔花儿的痒„„花儿们笑得花枝乱颤。 当然,有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物,这更令花儿们惊喜不已,以至每一次,只要听到风姑娘的脚步声,花儿们便立刻 兴奋起来。 就这样,日复一日,年复一年,花园里总是充满了欢声笑语。 看着此情此景,渐渐地,大树有点不高兴了。 他想:我成天站在这儿,当护花使者。 为什么花儿们那么喜欢风姑娘,一见面就亲热得不得了,我真是想不通。 于是,在一个春暖花开的日子,风姑娘又一次迈着轻盈的脚步,来到花园。 可她进入花园的请求第一次遭到了拒绝。 “不,你不能进去。 ”大树张开双臂,挡住风姑娘,毫不客气地说。 风姑娘和花儿们再三请求,大树就是不答应。 最后,风姑娘只好伤心地走了。 花园里从此沉静下来,再也没有了往日的欢笑嘻闹。 大树暗暗得意,腰板挺得更直了,手臂也伸得更长。 然而,这种成就感并没有让他陶醉多久,一件令他意想不到的事情发生了: 由于没有风姑娘的推动,胖胖的乌云大叔根本到不了这里,所以花园上空没有半朵乌云,炙烈的阳光在花园里,尽管大树拚命张开长长的臂膀,努力地为花儿们撑出一片荫凉,可是哪里敌得过太阳的威力。 没多久,娇嫩的花朵们便被晒弯了腰,又没有水喝,个个苦不堪言。 由于没有风姑娘的走动,花香根本无法传播出去,以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、授粉,渐渐地,花儿们的后代越来越少,一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占,成 了一个荒园。 大树也开始后悔起来,后悔当初自己的自私,后悔自己没有珍惜风姑娘,珍惜幸福的生活。 他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊。 他大声地呼唤风姑娘,恳请她回到这里,但他那干渴的喉咙却再也不能发出声音了。 烈日下,一个大花园,死气沉沉,没有一丝风。 让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务 第 13 页 共 48 页 【简评】本文作者发挥丰富的想象,构织了一个奇妙的童话,通过大树因嫉妒而阻止风姑娘进入花园,给花园带来灾难性的后果,形象而又深刻地揭示了“失去之后才懂得了事物价值”的道理。 纵观全文语言生动,描写细腻,人物形象刻画非常传神,从而把“珍惜”这一话题表现 得非常充分。 写给局长的一封信 成都一考生 局长: 您好。 我 —— 一只小熊猫,现代表全体动物向您问好。 还记得很多年前,我们住在一个清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人烟稀少,我们大家和睦相处,过着快乐而幸福的生活。 可是好景不长,后来,便来了一群人,他们有的扛枪,有的拿刀,每个人都背着一个大包,在这里搭起帐篷住了下来。 起初我们也没在意。 过了几天,我和妹妹出去玩,正玩得高兴,妹妹便被一根粗粗的绳子套住,越挣扎越紧。 不一会儿附近便响起了脚步声,我吓得 躲进旁边的灌木丛中。 结果来了一群人,他们将绳子解开,把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了,看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神。 我只觉得脑子里一片空白。 等我悲伤地跑回家,从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。 后来,从他们口中,我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法:把一些食物放在一个钢夹上,我们去吃便会被夹住,动弹不得;还有电网,我们一旦被电,便人事不省;还有什么“千斤顶”„„这个“千斤顶”还太厉害了,连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。 据说那里面放有一些特别好吃的东西,只要我们一进去,触动了 机关,便会被那足有千斤重的东西压住,动弹不得,最后被活活压死„„ 现在,在你们人类的搜捕下,我的同胞们日益减少,尽管我们搬了一个又一个地方,可都躲不掉你们人类追踪,不管我们到哪里,你们总会同样在我们附近搭起帐篷。 据你们的专家调查,我们的数量正急剧减少,像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物,早已濒临灭绝。 你们人类不是常说,“人类一旦失去看似平凡的东西,才会真正感受到它的价值”,我相信,当我们在这个蓝色星球上消失的时候,也一定是你们人类最懊恼的时候。 所以,我恳请您:为了你们人类,为了你们的 后代,请向您的同胞呼吁:保护、珍惜我们 —— 你们的动物朋友吧。 祝: 身体健康,工作顺利。 一只熊猫:乔乔 年月日 【简评】本文综合运用了两种体裁:童话和书信,两种文体的结合,表达一个非常现实的主题:珍惜动物,保护动物。 这样使文章形式新颖,内容深刻,很有现实意义。 文章前面描述人类在利益驱动之下大肆围捕动物,这正是不“珍惜”动物的表现,而这样做的后果实际上也直接威胁到人类自身的可持续发展,甚至 让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务 第 14 页 共 48 页 人类的生存。 因此,本文从侧面很好地表现“珍惜”这一话题。 2020 年宜昌 [作文试题 ] 朦胧迷离,是夜的色彩;暗香幽远,是夜的芬芳;蝉鸣虫吟,是夜的语言;“山明水秀夜来霜”,是夜的诗篇;“嫦娥奔月”,是夜的故事;《春江花月夜》(曲),是夜的旋律《深山夜图》(图),是夜的画卷„„ 神秘的夜,充满着浪漫,充满着诗意。 可观、可嗅、可听、可读、可品„„ 学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语文学习活动,上边的文字是这次活动的宣传语。 在这个活动中,同学们可以展示语文积累,可以开展阅读欣赏,可以进行文学创作,可以组织艺术交流,„„那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历。 请你设想 一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段,把它记录下来。 题目自己拟,字数在 500 个左右,文中不要出现真实人名、校名和文学社名。 提示:可以从某个角度也可以从多个角度来品味夜的韵味。 注意:引用资料要适量。 [满分作文 ] 魅力无穷的《夜之韵》 红色的幕布上,“夜之韵”三个金色大字在灯光闪闪发光。 广播里正播放着舒缓的小夜曲。 主持人迈着轻快的步子走向舞台。 [掌声四起。 ] 第一幕 俊不好意思的缓缓的站起来:“小时候,我对夜有一种莫名其妙的恐惧,总觉得夜 像一位蒙着面纱的杀手 —— 神秘莫测啊。 ” (峻憨态可掬的搔了搔头。 刹时,全校学生笑声如潮。 ) 正在这时,一个胖子颤微微的说:“我可喜欢乡间夜色了。 ”(老师学生茫然。 急切想听下文。 可胖子想调。
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