20xx年中考基础知识及运用试卷汇编(编辑修改稿)

20xx年中考基础知识及运用试卷汇编(编辑修改稿)内容摘要：

______________________，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）。 ( 任选两题 )(4 分 ) （ 1）在《 论语 十则》里 ,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道 ,这就是 :“ _______ ， ______________________。 ” (2) 陆游在《卜 算子咏梅》中 ,借“ _________________ ， _____________________” 这句话表达了对梅花虽遭摧残 ,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。 (3) 朋友即将远行 ,依依惜别。 为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等感情 ,请你从所积累的送别诗中选出一句 (含上下句 ), 填写在下面横线上。 ______________________________， ________________________________。 2020年龙岩市初中毕业、升学考试 一、积累与运用（ 35 分） （一）（ 15 分） 1．阅读下面文字，完成⑪ —— ⑬题。 （ 7 分） 人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的 积淀 ． ．。 青春，是人生最重要、最宝贵，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来。 当 心灵的帆船 回 溯 ． 岁月的长河时， 我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩ｙ 236。 ｎｇ在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。 ⑪给加点字注音，根据拼音写出汉字。 （ 2 分） 回 溯 ． （ ） 掩ｙ 236。 ｎｇ（ ） ⑫解释 文中加点的词语。 （ 2 分） 积淀： ⑬画线句子有 两种 ． ． 语病，请加以修改，并把正确的句子抄写在下面横线上。 （ 3 分） 2．“ 512”大地震发生后，学校开展抗震救灾献爱心活动，请你完成下列任务。 （ 8 分） ⑪请你为此次活动拟写一条标语。 （ 2 分） 示例：①抗震救灾，众志成城。 ②汶川挺住，中国加油。 ⑫面对灾情，你班同学踊跃捐款，共捐 1350 元，请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上。 人民币（大写） ⑬ 在灾区， 涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师„„面对这些英雄，你最想对谁说些什么。 请用得体的 整 10 语言表达出来。 （ 4 分） （二）（ 20 分） 3．下列关于名著内容的表述，错误的一项是（ ）。 （ 3 分） A．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 B．《伊索寓言》中的《乌龟与老鹰》篇，通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 C．《水浒传》中，从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位，直到朝廷招安，梁山寨 主先后经历了王伦、晁盖、宋江三人。 D．孙悟空从须菩提祖师处学得七十二般变化、筋斗云等神通，后从南海龙宫索取如意金箍棒作为兵器，又在太白金星的八卦炉中炼就火眼金睛，使自己神通广大。 ４．“三调芭蕉扇”、“醉打蒋门神”分别是《西游记》、《水浒》中的典型故事，请你任选一个，概述其故事情节，字数１２０字左右。 （提示：要有起因、经过、结果等）（７分） １２０ ５．用课文原句填空。 （任选５题作答）（１０分） ⑪关关雎鸠，在河 之洲。 ，。 （《诗经关雎》） ⑫会当凌绝顶，。 （杜甫《望岳》） ⑬ ，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》） ⑭无可奈何花落去，。 （晏殊《浣溪沙》） ⑮ ，留取丹心照汗青。 （文天祥《过零丁洋》） ⑯予独爱 ，濯清涟而不妖。 （周敦颐《爱莲说》） ⑰５月１３日，奥运圣火传递途经红土地龙岩，老区人民打出了“燃烧圣火，传递梦想”、“ ，不亦乐乎”、“汶川挺住”等 横幅。 （用《 论语 十则》中的句子）。 11 2020年福建省泉州市初中毕业、升学考试 一、知识积累与运用（ 32 分） 1．选择题（ 6分） （ 1）下列加点字，读音 不相同 ． ． ． 的一项是（ ） A． 畅 ． 想 怅 ． 然 B．应 和 ． 干 涸 ． C． 崛 ． 起 倔 ． 强 D． 拆 ． 洗 差 ． 使 （ 2）下列关联词语使用 不当 ． ． 的一句是（ ） A．青海湖水 不但 ． ． 蓝得纯净、深湛， 而且 ． ． 蓝得温柔、恬雅。 B．谁 如果． ． 要鉴赏我国的园林，苏州园林 就 ． 不该错过。 C．灯影峡 虽 ． 是险峻， 都 ． 干枯无味。 D．你 无论． ． 生长在祖国的哪一片土地上， 总 ． 能感受到 大自然的气息。 （ 3）将“然后”一词填入下面句中横线处， 最恰当 ． ． ． 的一处是（ ） 那鸟先是离我较远，见我未去伤害它， A 便一点点挨近， B 蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸 C 瞧瞧我的反应。 2．诗文默写（ 12 分） ①海内存知己，。 ② ，却话巴山夜雨时。 ③但愿人长久，。 ④ ，似曾相识燕归来。 ⑤俱往矣， ，。 ⑥陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在“ ， ”；刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在“ ， ”；欧阳修所描写的山间朝暮景色多变，变在“ ， ”。 3．下面是一组交通安全温馨提示语，请选出 不够恰当 ． ． ． ． 的一句并说明理由。 （ 4分） A．安全才是离家最近的路。 B．停一停，畅通 与你同行；让一让，安全与你相伴。 C．遵守交规，严禁超载。 D．红灯，绿灯，灯灯是令；直道，弯道，道道小心。 选项（ ），理由： 4．名著阅读。 请从下面两道题中 任选一题 ． ． ． ． 作答。 （ 10 分） ⑪《水浒传》写的是以 为首的 位英雄，聚义在 ， 第 1题 杀富济贫、 的故事。 ⑫施耐 庵在《水浒传》中几次写虎都非常精彩，请概述其中一“写虎”的情节。 ⑪《爱的教育》是意大利作家 的代表作。 它通过对生活的朴素描写，凸 第 2题 显一个“ ”字，让我们感受到人类需要相互关心、 、。 ⑫请从《爱的教育》中，选取一则表现同学或伙伴间互相友爱的故事，概述情节。 标题： 概述情节： （不少于 70字） 2020 年 福建省三明市初中毕业生学业考试 一、语基（ 20 分） 阅读下面语段，完成 1—— 7 题。 快 乐 ． 的人是会演奏快乐的。 演奏快乐，就是品 快乐。 不论是巍峨雄壮的高山，广 m224。 o 无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是 q236。 n 人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语。 这些如宝石一般 12 晶 璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。 眺望高山，我们应有心田 hu242。 然开朗之感； 遥 ．望 ． 大海，我们应为生命的宽广而骄傲； 仰望 ． ． 蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。 懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青。 演奏快乐，就是留住快乐。 流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零 ……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。 快乐的人知道将快乐延续：① 昙花凋零，还有来年绽放的期许 ；② 蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂 ；③ 流星消失，还有宁静美好的星 空 …… 即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。 试图留住这些快乐，学会将快乐延续。 那么，快乐的天使终将降临在你的身上。 万世 cā ng桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐 的旋律总会在他的心头回响。 要相信，仰起头，就有蓝天。 （根据《演奏快乐》改写） 1．给加点字注音，写在横线上，注意规范书写拼音。 （ 2 分） 快 乐 ． 乐 ． 章 2．根据拼音写汉字。 （ 4 分） （ 1）广 m224。 o 无垠 （ 2） q236。 n 人心脾 （ 3） hu238。 然开朗 (4) 万世 c252。 ng 桑。 （ 3分） （ 1） 演奏快乐，就是 品□（位，味）快乐。 （ 2） 晶□（荧 ， 莹 ） （ 3）青□（睐，徕） 4．结合语境况，辨析“遥望”与“仰望”在文中的异同。 （ 4分） 答：。 5．文中画横线的排比 句子顺序已经打乱，请结合语境将它们重新排序。 （ 2分） ， ，。 （填写序号） 6．写字要注意笔划笔顺，根据示例，完成下列填空。 （ 2分） “腑”字共有 12画，其中第 5画是“ 、 ”。 （ 1）“肺”共有 画，其中第 5画是。 （ 2）“脾”共有 画，其中第 10画是。 7．用正楷抄写下列三个词，要求书写正确、端正、整洁、不涂改。 （ 3分） 巍峨 璀璨 斑斓 二、口语 8．下列四句话中没有语病的语句是（ ）（ 2分） A．我读了大概七八页左右的课文。 B、我去了世界上没有的万里长城。 C．我看了中央电视台播放的新闻。 D、我吃了两个妈妈给我的苹果。 9．考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你。