20xx届江苏学业水平测试历史复习提纲(编辑修改稿)

20xx届江苏学业水平测试历史复习提纲(编辑修改稿)内容摘要：

贡献。 了解《告台湾同胞书》和了解“九二共识” (1) 《告台湾同胞书》： 1979 年元旦；全国人大委员会发表；呼吁海峡两岸和平统一 (2) “九二共识” ： 1992 年；海基会、海协会达成；“海峡两岸均坚持一个中国原则” 第五单元 现代中国的对外关系 (第一课 )新中国初期的外交活动 了解新中国初期的外交方针 (政策 )： 独立自主的和平外交方针，包括：“另起炉灶” ： 不承认国民党同各国政府建立的一切旧的屈辱的外交关系 ,要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的平等的外交关系；“打扫干净屋子再请客” ： 先清除帝国主义在中国的残余势力 ,取缔帝国主义在华的一切特权 ,巩固新中国的独立和主权 ,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础 ,然后 再考虑与西方国家建交的问题；“一边倒” ： 站在社会主义阵营一边 理解“和平共处五项原则” (1)提出： 1953 年周恩来接见印度代表团时，第一次提出和平共处五项基本原则。 (2)内容：“互相尊重领土主权（互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政平等互惠（平等互利）、和平共处原则”。 (3)意义： A 标志着新中国外交的成熟； B 是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一 项基本原则； C 它为开创中国外交新局面奠定了基础。 D 在世界，它成为解决国与国之间问题的基本准则。 了解中国参加日内瓦会议和亚非会议的情况 (1)日内瓦会议： ①时间： 1954 年 4月②地点：瑞士日内瓦③ 外交成就：推动会议进展 ,促成关于印度支那问题的协议的达成④ 地位：这是新中国首次世界五大国之一的地位参加重要国际会议； (2)万隆会议 (亚非会议 )： ① 1955 年 4 月 ② 周恩来提出“求同存异”的方针 ③ 作用 ：扩大中国的影响 ,加强了同亚非各国的联系 ,同更多的亚非国家建立了外交关系 (第二课 )打开外交新局面 (20 世纪 70 年代 中国在外交方面的重大成就 ) 了解中国恢复在联合国合法席位 ：（ 1）原因：① 20 世纪 70 年代广大发展中国家成为一支举足轻重的力量。 ②中国的国际地位如一提高，越来越多的国家，特别是第三世界国家，要求恢复中国在联合国的合法席位。 （ 2）恢复： 1971 年联合国 26 届大会通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等 23 国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位。 （ 3）意义：①说历史风云网 为您提供：新课标岳麓 \人教 \人民版各课教案 \课件 \试题 \人物图文简介 \原始史料\趣闻轶事 \不同观点 \拓展阅读等。 历年高考题、三轮复高考习资料、高考模拟试卷；学习复习方法、记忆技巧、答题技巧；历史故事、历史电子书。 历史风云网 国内最早、最专业 、最有思想的中学历史文化教育网站。 明长期以来美国实行孤立中国政策的破产。 ②提高了中国的国际地位，有利于年中国在国际事务中发挥更大的作用。 ③改变了联合国内政治力量的对比，有利于世界的和平 与发展。 了解中美关系正常化和中日建交： （ 1）中美关系正常化进程：① 1972 年 2 月、尼克松访华在上海签订《中美联合公报》承认台湾是中国领土的一部分和一个中国原则。 ② 1978 年底、中美两国发表《中美建交公报》接受中美建交三原则：“断交”“废除共同防御条约”“撤军”。 ③ 1979 年、中美两国正式建交 (2)中日关系的改善过程： 1972 年日本首相田中角荣访华，签订建立外交关系的联合申明。 1972 年中日建交（日本早于美国跟中国建立外交关系）。 1978 年双方缔结《中日和平友好条约》 认识中美、中日关系的改善对国 际关系产生的重要影响 （ 1）对中国：促进了中国外交事业的发展，许多国家同中国建交，在国际上掀起一个同中国建交的热潮；打破了美国孤立遏制中国的局面，中国外交打开新局面。 （ 2）国际：有利于中国、美国、日本人民的利益和亚太地区的和平与稳定；缓和了世界紧张的局势，为建立新的国际关系新秩序起到积极的作用。 (第三课 )改革开放以来的中国外交 了解改革开放以来中国的外交政策 (1)改革开放后 ,外交政策调整的出发点 (依据 ) ：和平与发展是当代世界两大主题 (2)独立自主政策的表现：不结盟 (3)中国与其他国家实行全方位 (超越社会制度和意识形态 ,在和平共处五项基本原则基础上同任何国家发展友好合作关系 ) 、多层次 (不仅继续改善和发展同发达国家的关系 ,也继续加强睦邻友好 ,把同周边国家的交流推向新的水平 ,还要继续增强与第三世界的团结合作 ) 、宽领域 (政治合作、经贸外来、文化交流 )的交往 了解中国在联合国中的主要活动 （ 1）谋求重大国际问题和地区热点问题合理、公正地解决。 （两伊战争问题、柬埔寨问题）；（ 2）积极参与联合国的维和行动；（ 3）积极倡导和实行裁军；（ 4）作为发展中国家为建立国际政治经济新秩序而斗争 中国在地区性国际 组织中的重大外交活动 （ 1）中国积极参与亚太经合组织（ APEC）；（ 2）加强与东盟的合作： 1997 年，对东南亚金融危机采取“感同身受，同舟共济”的态度，确立面向 21世纪睦邻互信伙伴关系； (3)加强与欧盟的合作；（ 4）积极发展与周边国家的关系，领导建立“上海合作组织”。 2020 年在上海成立。 六个成员国：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦。 2020 年上海峰会签署了《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》上海合作组织在中国外交史上具有里程碑意义 (因为它的成立标志着一个以互信求安全、 以互利求合作的新型区域合作组织的诞生 第六单元 古代希腊罗马的政治制度 （第一课）古代希腊民主政治 1 、了解梭伦改革 ： [基础 ](1)公元前六世纪初 (2)内容： a 废除债务奴隶制为自由民（平民与贵族）； b 按财产划分居民为四等级 (3)意义：废除氏族残余，奠定雅典民主政治基础 了解克里斯提尼改革 ： [形成 ](1)公元前六世纪末 (2)内容： a 划定 10个行政选区取代氏族关系； b 设立 500 人会议； c成立十将军委员会； d 陶片放逐法 (3)意义：确立了雅典的民主政治 3 、了解伯利克里时期雅典民主政治的主要内容 伯利克 里改革： [黄金时期（鼎盛） ](1)公元前五世纪 (2) 内容： a 官职向男性公民开放； b 公民大会为最高权力机构； c 500 人会议通过抽签组成并“轮值”执政； d 陪审法庭形成，主司法、监督； e 十将军委员会权力扩大：参政、首席将军军政大权； f 公职津贴制度、观剧津贴 （ 3） 意义：雅典民主政治的黄金时代 （第二课）罗马法 了解《十二铜表法》、公民法和万民法 （ 1）罗马成文法的诞生标志：《十二铜表法》公元前五世纪中期（ 2）发展阶段：公民法：历史风云网 为您提供：新课标岳麓 \人教 \人民版各课教案 \课件 \试题 \人物图文简介 \原始史料\趣闻轶事 \不同观点 \拓展阅读等。 历年高考题、三轮复高考习资料、高考模拟试卷；学习复习方法、记忆技巧、答题技巧；历史故事、历史电子书。 历史风云网 国内最早、最专业 、最有思想的中学历史文化教育网站。 前 3 世纪之前 ,仅仅用于罗马公民的法律；万民法：罗马帝国内部所有自由民的法律 (国际法 ) 认识 罗马法在维系罗马国家发展中的作用： （ 1） 维系和稳定罗马帝国的统治，为统治者权力提供法律依据； （ 2） 它维护奴隶制，保护统治阶级的政治经济利益，巩固基础。 （ 3） 保护公民的私有财产和平等权利，具有一定民主性。 （ 4） 帝国还建立了大量自治市，把罗马法律和政治制度推向帝国的每一个角落，进一步稳固了帝国的政治和经济基础。 第七单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》 理解《权利法案》 （ 1）标志： 1689 《权利法案》确立君主立宪制政体（ 2）内容 ： ① 不经议会同意，国王无权废止法律、征税、拥有常备军 ② 议会定期召开、议员活动自由。 （ 3）意义：通过限制王权以保证资产阶级统治（确立君主立宪制统治） 了解英国责任内阁制的形成 ：（ 1）形成时间： 18 世纪前期（ 2）地位：是英国政治制度的显著特点（ 3） 内阁 产生过程：普选下院议员→下院大选→（国王任命）多数党领袖为内阁首相→首相提名（内阁和政府成员）→（国王批准）组成责任内制阁（ 4） 内阁权力：对议会负责、控制立法程序（ 5） 首相（政府和内阁首脑）权力：－－行政权 理解美国《 1787 年宪法》 （ 1）原则： “分权与制衡” （ 2）内容： ①立法权－－国会 ： a国会实行两院制 （参议院＋众议院） b 参众议院的选举规则 c 立法权归国会， 但需总统批准d 国会拥有宣战权 e 参议院对总统的任命官员、与外国缔结的条约有审判权 f 国会可用 2/3的多数推翻总统对国会法案的否决 g 众议院对犯有重大罪行或恶行的包括总统在内的所有文官提出弹劾。 ②行政权－－总统 ： a 元首、军、政首脑 b有权提名并任命政府高级官员（ 任命须经国会同意 ） c 直接领导政府，内阁只对总统负责 d可对国会通过的法律实行否决权 ③司法权－联邦法院 a 最高审判权 b 解释一切法律及条约的的权力 c 对行政、立法行为，有审查权。 它认为总统或国会的法律、条约、政策“违 宪”，可宣布无效。 （划横线体现三权分立，楷体字体现制衡 ）（ 3）评价：性质 ： ①是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法；积极作用：②宪法体现了“制约与平衡”的原则，避免了绝对权力的出现，一定程度上保护了资产阶级民主；③宪法一定程度调和了各方面的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。 局限性： ④ 承认黑奴制，妇女、黑人、奴隶无选举权；打上了种族歧视的烙印 了解美国联邦 制的权力 结构 (1)国家 (联邦 )：使用全国的宪法和法律，联邦的立法、司法、行政机关在全国范围内行使主要国家权力（外交、国防、战争、 货币和外贸）（ 2）州：各州在不违背联邦宪法和法律的前提下，有自己的宪法和法律，州政府有一定自主权。 （ 3）作用： 既把各州团结为一个国家，有避免了中央权力的过分集中，有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。 了解《法兰西第三共和国宪法》的主要内容 (1875)（ 1）行政权－－总统、 7 年、连任（两院联席议会选出）；立法权－两院制议会：（众议院－普选、参议院 9 年－间选）； 内阁－议会中多数席位的政党（或政党联盟）组成（ 2）意义：确立共和制度 了解《德意志帝国宪法》的主要内容 （ 1871 年）（ 1）政体： 联邦制的君主国家：（ 2）权力机构：①行政权： 皇帝和宰相： a 皇帝：元首，召集和解散联邦议会和帝国议会，军权b 宰相：内阁首脑，主持帝国政府工作，由“皇帝任命”，对皇帝负责②立法权：两院制议会：联邦议会 (上议院 ，最高权力机构， 首相为议长 )；帝国议会 (下议院 )： 立法权。 实际受皇帝和宰相（行政权）的控制，如下院 法案须经联邦议会和皇帝的批准生效；议会无对行政监督权力（ 3）评价：是一种不彻底不完善的代议制 第八单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 （第一课）马克思主义的诞生 了解马克思主义诞生的历史条件： （ 1） 经济：工业革命推动资本主义迅速发展，矛盾日益暴露（ 2）思想：傅立叶、欧文和圣西门等英法空想社会主义的出现（ 3）阶级基础： 19 世纪三四十年代欧洲爆发三大工人运动 历史风云网 为您提供：新课标岳麓 \人教 \人民版各课教案 \课件 \试题 \人物图文简介 \原始史料\趣闻轶事 \不同观点 \拓展阅读等。 历年高考题、三轮复高考习资料、高考模拟试卷；学习复习方法、记忆技巧、答题技巧；历史故事、历史电子书。 历史风云网 国内最早、最专业 、最有思想的中学历史文化教育网站。 理解《共产党宣言》主要内容 （ 1）《共产党宣言》的历史地位： 1848 年 2 月《共产党宣言》发表标志马克思主义的诞生（ 2）内容：①阶级斗争的学说：充分肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用②阐明社会发展的客观规律：资本主义制度取代封建制度的进步性；资本主义的固有矛盾；资本主义必将被共产主义取代③暴力革命学说；无产阶级专政和政党学说；全世界无 产者联合起来。 了解巴黎公社的成立 （ － ） 及其意义 （ 1） 导火线： 1870 年普法战争法国战败，法兰西第三共和国的资产阶级临时政府卖国政策激起巴黎人民反抗。 （ 2）建立：① 1871年 无产阶级革命胜利 ② 建立 无产阶级政权： 巴黎公社（ 3）措施：①政治：摧毁旧国家机器，建立新国家机构（普选）；②经济：没收逃亡资本加工厂归工人合作社管理（ 4）意义：① 性质：世界无产阶级建立政权实行专政的第一次伟大尝试 ②巴黎公社的实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的 学说③它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富④公社战士视死如归、英勇不屈的精神永垂史册 （第二课）俄国十月革命 了解二月革命、《四月提纲》、彼得格勒武装起义 （ 1）背景：俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节：落后＋社会矛盾尖锐＋一战的激化（ 2）二月革命：时间： 月；性质：资产阶级民主革命；历史功绩：推翻罗曼诺夫王朝；结果：两个政权并存（苏维埃、资产阶级临时政府，后者掌握实际权力）（ 3）《四月提纲》： 列宁提出（和平过渡：由资产阶级民主革命向社会主义革命转变）（ 4） 彼得格勒武装起义：①。