09考研必看：阅读40分满分研究(编辑修改稿)

09考研必看：阅读40分满分研究(编辑修改稿)内容摘要：

五、传统上大力提倡的快速阅读法 *略读或跳读（ Skimmming）即从头到尾寻找重点词、关键句去理解； *查读或扫读（ Scanning），即在文章特定部分寻找某一线索，就像我们日常阅读电视报当天节目一样。 这两种方法都适用于长篇文章的阅读，目的是在尽量少的时间中了解文章，找到答案。 六、阅读速度假象 快速阅读在考试中的目的在于节省时间，做更多的题目或检查已做的题目。 但快速阅读与其说是一种方法，不如说是实力的体现。 以前我考六级的时 候，做题常觉得时间不够用，后来考 GRE、 GMAT 时，时间更紧张。 但此后考 TOEFL，却轻松得不得了，可以自由地在考试中上厕所，还可以悠闲地看看周围同学答题的样子。 交卷之后，我旁边的一考生对我说，我看你答题太快了，一直往后翻，搞得我神经太紧张了。 当一个人站在高处看低外的时候自然如此。 很多同学在阅读的时候，往往是一目十行后，大脑中一片空白，根本不知文章所云。 要解决速度和准确性这一矛盾，需要考生平时在阅读过程中多注意体会和训练，不宜过分强调速度。 一般来讲，我们提倡的快速必须是在对文章理解的基础上才能进行，也就 是希望考生在一开始不要图快，不求速度，但求准确，什么时候读懂什么时候结束。 然后通过一段时间的训练，理解能力上去了，速度自然就提高了。 七、阅读顺序 —— 先读文章。 还是先读题。 阅读的顺序很有讲究，仁者见仁，智者见智，有多种方法： *大多数考生在阅读时采用下面最传统的三部曲： 第一部：读文章 第二部：做题目 第三部：有拿不准的再回头读文章 有的时候还可能重复循环下去，这种做题准确率较高，缺点是速度慢，效率很低。 *先浏览题，记住大致考点，再读文章，划下重点位置，最后做题，一气呵成。 我比较喜欢此种 方式。 *直接从问题入手，边读题边到前面的文章中寻找答案。 *不读文章，只做题目。 本法仅适用于“狗急跳墙”的时候。 八、不良的阅读习惯 考生平时阅读文章时应注意克制以下常犯的毛病： *“指读”：用手指、铅笔、尺子指着文章，一个单词一个单词地读。 这样无形中限制了眼睛“扫描”的速度，从而降低了阅读速度。 *“头读”：每次换行读时，头作相应的摇动动作。 这样时间长了，不仅人的颈部很容易出现疲劳的症状，也限制了阅读速度。 *“声读”：必须读出声音才能理解，也就是必须将书面上的字符转化成声音才能使脑子理解 ，这样也会影响阅读速度。 因此，考生庆多进行“默读”训练，学会直接将字符转化成意思的技能。 *“回读”：一遇到生词或不熟悉的短语的时候，返回句首段首重读。 *“译读”：又称母语阅读。 在阅读的过程中，不断进行单词、短语、至句子的翻译，通过译成母语来达到理解。 九、常规命题思路 中心 +细节 =文章 *文章中心常考：常于主题句中表现出来，主题句可以出现于文章的首句或篇中，一篇文章也可以没有明确的主题句。 *段中心常考：可以在段子的首句和末句，也可以没有明显的段中心句，需要自己概括出来。 *细节题的实质： 细节题针对文章的某个局部命题，通俗地说，所谓细节题就是将文章中的一句话拿出来单考。 *指代（信息传递）常考：文章中的指代常作为考察内容。 命题模式： B 指代 A， B 具有 X 特点，结论为 A具有 X 特点。 有时只是简单地提问指代关系。 *倒着考：即是将文章中的某句话，倒过来考一遍。 命题模式：文章中 A导致 B；问题：有 B 这一结果，为何。 答案：因为 A。 大家学习网 2020 考研英语精华资料合集： *反着考：即是将文章中的某句话，反过来考一遍。 命题模式：文章中 A具有 X 属性， B 与 A不同； 问题： B 有何属性。 答案：非 X 属性。 十、阅读题类型及其特点 考研 阅读题目一般有五种题型，分别是： *主题性问题 *细节怀问题 *态度性问题 *推断性问题 *词汇性问题 下面详细介绍这 5 种题型的特点、解题思路： （一）主题性问题 主题性问题，顾名思义，要求考生找到一篇文章的中心思想。 命题形式有以下 3 种： 1. Main Idea 类型 典型问题形式： What is the main idea/point of this passage? 选项形式为陈述句。 要求考生选择表达作者思想、观点的句子。 topic 类型 典型问题形式： What is the main topic of this passage? 选项形式为名词或名词词组。 要求考生指出文章的 Topic（论题），或 Subject(主题 ),或 title（标题）等。 类型 典型问题形式： What is the author’ s main purpose in the passage? 选项形式多为动宾结构。 要求考生找到主要的写作目的。 抓主题句是概括中心思想的一个常见方法，主题句表达中心思想，其他的句子均围绕其展开说明或议论。 它通常以判断句的形式出现，在文章 的通常位置为第一段首句、第一段末句和全文末句等地方。 *第一段首句 许多文章开门见山，一开始就摆出要说明的主要对对象或要论述的主要观点。 接下去的句子和段落都说明或论述它。 这样，文章的结构就属于一般 具体，主题句也就在首段首句。 *首段末句 也是主题句常出现的地方，在这种情况下，这个主题句不仅是对全文的总结，也是对第一段的总结，而且开启第二段及以后的说明或论述。 简而言之，这种文章的结构是：具体说明或论述（一段）总结（一段末的主题句）后文的具体说明和论述。 这种形式的主题句之前通常有表示总结的提示词，如： in consequence, to conclude, in summary to sum up, in short, in brief。 或表推断的提示词： therefore, thus, as a result, accordingly。 或表示转折的提示词： but, yet, however 等。 转折之后出现主题句的情况比较多，对于这种谋篇套路编写的文章，笔者给它起个名字叫新老观点对应性文章。 文章中出现诸如 a popular belief, frequently assumed, universally accepted 等词句提示作者将要在下文提出一个标新立异的与之不同的新观点，那么新观点就是主题大意，而作者对老观点的态度则是批判的。 *文章首末两段均有主题句 主题句到末段才出现的情况较少，常见的情况是文章开门见山提出主题句，中间加以论述，文末复述首段主题，这也是写作的方法之一。 主题性问题干扰项的特征： *局部信息：是主旨题干扰项最常见的特点，是指选项中出现之涉及文章的细节，如一句无展开论述的话；某自然段的大意，此种选项干扰性很强，做题时尤其需要留神。 有超过一半的文章中心在文章的首句和末句。 从解的特征来看一般符合“概括性的是解；中心思想是解”。 参见解是特征节。 *概括范围太宽：指选项包含的内容超出或多于文章阐述的内容。 提问标题的干扰项常有此特点。 此种干扰项是“概括性的是解”的克星，需要注意。 *无关信息：即文章中未提到、或找不到语言依据的信息。 （二）细节性问题 细节性问题为阅读考题的基本问题，占很大比重。 此类考题比较简单，因此是我们拿分的部分，有必要争取全部大家学习网 2020 考研英语精华资料合集： 细节性考题答题正确。 体会：大部分细节题体现“中心思想是解”。 下面将细节性考题分类进行讨论。 此题型为最 基本题，由 According to the passage 或 The passage states that 引导，考查学生对于文章中 Factual（事实）内容的掌握，如时间、地点、事件等细节问题。 对策：利用题目中的关键词寻找文中对应词，在对应词周围查找到答案。 此种题型为比较基本的题目，考查学生对数字的理解能力，一般有如下 3 种考查方法： *运算型：通过四则运算（主要是加减法）求解。 对策：注意原始数据不是解。 *多个选一个题型：文中出现多个时间或数字，对应不同的事物，问题只考其中一 点。 对策：对号入座。 *域型：文中时间后数字为一区域／范围，求最高、最低或其中某一点。 *世纪型：已知某一年份，求其为哪个世纪。 如已知 1906年，问其为 19 世纪初。 这种题极易做错，请考生注意。 *文字表达型：文章并未出现数字，只有表示数字概念的文字，求其表示的数量。 此种题目稍难，因为文章中没有现成的数字，要求考生通过表达数字要领的文字加以推断，如：一个圆被两条相交直线分割，分成几部分。 *三误一正 该题型指三项错误，只有一项符合原文内容。 典型提问方式： Which of the following is true? 根据题干或选项中的关键词回返原文，找到相关句与选项相比较就能得到答案。 如果定位困难，可以考虑运用排除法，不符合解的特征及“含有原文中未提到的新概念”等选项可以排除，这样找到正确答案的可能性就大。 *EXCEPT 题型 该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。 典型提问形式如： Which of the following is true except„„。 Which of the following is mentioned except„„。 Which of the following is not mentioned? 这种题型有两种考法，一种是考并列、列举句，只考一个句子，考局部。 这是因为它要求其三个选项中的每一个都是文章中并列或列举句中出现的。 利用这一特点，我们在读文章的时候就多留意，如看到并列、列举句，可预想到它有可能考到，如发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举外找答案。 另一种是篇章性的考法：三个干扰英在文章中不同部分出现，难度很大。 这种题目难度大于 TOEFL，接近 GRE。 做 EXCEPT 题时需注意不要漏看题干中的 EXCEPT， NOT 等词。 例子是考研的阅读理解常考点之一，典型提问方式如下： The author provides in Line…(Paragraph…) an example in order to… 例子是中心思想的体现，解的特征符合“中心思想是解”。 文章出现例子无非是为了说明一定的道理，关键在于这个例子在文章中出现的位置，但不管如何，这个例子之前或之后不远处通常总有一句总结说明就是答案，即被例证对象。 如果例子与全文主题 有关，则例证主题，“中心思想是解”；如果例子与段落主题有关，则例证明段落主题，“段中心是解”。 细节题干扰项的特征 细节题有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案。 细节题干扰项有如下几种： *无：选项中所讲内容在原文中根本不存在，或找不到语言依据：如本身正确但在原句中无语言依据的无关选项，原文中没有提到甲，但选项中有甲；原文中有甲与乙，但未对甲与乙做比较，而选项中说明甲比乙如何；原文中说甲有乙特征，但选取项中说甲有乙之外的特征；选项中的限定词表示的范围或程度大于或 小于文中提到的范围或程度。 大家学习网 2020 考研英语精华资料合集： *反：选项的内容与原文相矛盾一原文说西，选项说东；原文说低，选项说高。 *混：原文说甲事物有某特征，但选项却张冠李戴，挪乙事物上。 *偏：原文中说某事物有诸多特征，而且题干要求多种特征，但选项仅讲了一个特征，这就属于偏。 （三）态度性问题 态度性问题考查学生是否了解文章作者或文中某人对某事物所持观点或态度。 命题形式为 The attitude of the author towards something is one of „。 态度性问题的选项一般分为以下三种： *褒义词： positive, wonder, support, useful, interesting, enthusiasm, admiring 等； *中性词： indifferent, impassive, uninterested, ambivalent, neutral, apathetic, humor, disinterested, disinterested, disinterest 等； *贬义词： disgust, critical, negative, tolerant, disappointment 等。 策略： *遇到这样的词，要用笔画下来，以免以后不好找。 *根据文中有典型褒贬含义的词汇判断。 *当题目要求找出作者对某人的态度时，答案多为褒义词，其他词类可能性较小。 (四 )推断性问题 典型提问方式 t can be inferred from the passage that。 此类型问题考查学生根据已知内容推断引伸含义的能力。 命题形式包括下列五个动词： infer, inply, suggest, conclude 和 assume。 此类型问题要求考生根据文章中的关键 词、短语、结构等进行推断，或要求考生通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。 注意防止不依据关键词而凭空进行推断，这是许多考生存在一的个通病。 （五）词汇性问题 根据上下文判断大纲词汇。