ibt写作机经(编辑修改稿)

ibt写作机经(编辑修改稿)内容摘要：

1 月 17 日 1． 讲美国学校在评成绩的时候考虑多种因素， 增加学习效率。 Speaker 反对 a. attendance： 文章说将 attendance 加入平分可以提高学习积极性 Speaker 说不尽然， 很多学生上课不听课的， sleeping, daydreaming 什么的，还有一种情况更糟糕， 有些人因为生病考勤不好， 这些人就失去学习信心了，因为不管怎么努力都得不了高分 b. class participation： 文章说这样学习质量高 Speaker 说很多时候学生根本没得说，瞎说而已课堂变得 boring and unfocus，应该给学生额外的辅导 c. effort： 文章说考虑 effort 后学生就不怕很难的课程了 Speaker 说没用的， try 不等于 actually learning， extra help from the teacher 才是老师要做的 2． Being happy of a job is more important than high salary 2020 年 11 月 18 日 1．阅读材料：死的 tree 应该被 salvage logging a) make no room for new tree b) insect will increase c) 有经济效益 听力材料：反对 a) 说 dead tree 可以滋润 soil b) insect 不会有影响，有的 insect 在 forest 都存在几百年了 c) 经济效益是临时的，然后说把死木给运出来花很多钱， 还有 training 也花很多钱 另一版本： 阅读材料：火灾造成的 dead trees， 可以 salvage logging 进行处理，好处是： a) 降解时间长（ depose），新树无法生长，如果搬走可以解决两个问题 b) 占空间，有害虫，搬走堆森林健康有益 c) 可以有新的工作机会 听力材料：反驳 a) 降解（时间不长。 ）使土地滋润，提供营养，利于新树生长 b) 鸟可以在死树上筑巢，死树对 insects harmful c) 搬树需要交通工具，费用昂贵，而且持续时间短，需要受过训练的劳动才行 注意：每段含两个论点，因此总共有六点进行一一反驳。 2. Do you agree or disagree: The best way to travel is in a group led by a guide 2020 年 11 月 19 日 1． 讲候鸟迁徙所依据的一种能力。 文章说了三种理论，一是候鸟以某种 celestial object 当作参照物，比如说白天用太阳晚上用星星，朝着他们的方向飞就行，二是说候鸟以某种 landmark 作为参照物，比如说河流山川什么的。 三是说候鸟体内有一种跟地磁场相呼应的物质或器官，就像体内的指南针。 然后 lecture 中的教授就一一驳斥，值得注意的是他并不是完全否定，而是说这些理论都是 limited 的，一说有的时候由于天气原因那些 celestial object 会看不见，那鸟靠什么啊；二是说有时候候鸟去它完全没有去过的地方， 7 对这些 landmark 完全没有记忆，也能过得去回得来，那怎么解释啊；三是说这个体内指南针就更没谱了，这个我确实没听太理解，反正说如果靠体内指南针，它也只能知道方向，怎么知道从哪开始，还有多远到目的地呢。 问题是把教授指出的这些 limited 的地方说一下，注意这里就别用什么绝对的 contradict, jeopardize 之类的词了。 2． 选择感兴趣的 subject 重要还是为了将来找工作方便的 subject 重要。 为什么。 2020 年 12 月 1 日 1．阅读材料：火星上适合人类居住的三条理由。 听力：完全反驳， 第一个是 metho后面怎么拼忘了，第二个是关于 bacteria 的，第三个是关于 water 的。 倒是不难，惭愧的是写得不顺手。 2. Do you agree or disagree with the opinion that: The influence of classmates are more important than that from the parents on the children. 2020 年 12 月 3 日 1． 阅读材料： T 打头的某个地方的 forest 有一次爆炸，原来猜测 是 asteroid explosion，后来觉得不是， reading 中列出理由，而且有一个 new explanation。 a、 要是 asteroid 的话应该会有 particle 留下来，比如加拿大某地的 asteroid explosion就找到了很多残骸，可是这里找不到这些证据。 b、要是 asteroid 的话应该砸了地面以后会形成 crater，可是事实上没有。 c、新理论 methane（甲烷）爆炸理论。 听力材料： Professor 彻底否认了 reading， a、加拿大那个爆炸人们两周之后就去找残留物了废 话能找到，可是 T 这个地方的人们 19 年后才去找，很多东西都没了，比如 ice 都化了。 b、 asteroid 可能在 atmosphere 中就由于 heating 爆炸了，并不一定非要在 surface 上才。 爆炸啊。 c、如果是 gas explosion 的话不会 concentrate 在一点的，而事实上留下的痕迹是有一个 single中心。 2． 185 里面的。 Grades (marks) encourage students to learn。 2020 年 12 月 8 日 写作内容和 2020 年 4 月 8 日完全 一样。 1．阅读材料：商业广告不吸引人了，商家用＂ BUZZER＂来做广告．三大弊端： CUSTOM失去了真相， CONSUMER 被 HARM，特别是给 SOCIETY 带来了危害：人与人之间失去了信任． 听力材料：一商学院的 MARKETING 课请了一个 BUZZER 来讲课。 这一 TELEPHONECOMPANY 的 BUSSER 强烈抗议了 READING 的论述． * CUSTOM不但没有 LOST THE TRUTH ABOUT THE PRODUCTS，而是真正用过 PRODUCT 知道其好处的BUZZER 将 TRUTH 告诉他们。 * CONSUMER 没被 HARM，而是得到了 BUZZER 殚精竭力的帮助。 * 危害社会更是瞎扯蛋， IN FACT， BUZZER 让大家都来相互帮助用上各种好产品，相互交流让世界更美好。 2． It is better to learn broad subjects or specialize a special subject. (185 里面的经典题目 ) 2020 年 12 月 15 版本 1 文 —— 听 —— 写 文： less reading ,人们被电视、网络等媒体吸引，对 reading 的关注也越来越少，尤其是读文学的人越来越少。 这样会导致 culture 降低一个等级。 会使书籍市场越来越小，作者们将会不再喜欢写作。 听：不同意。 首先阅读不用该仅仅局限在文学方面，科学、历史等领域也是阅读的重要组成部分。 多种传播媒体的出现不会使 cultre 倒退，因为哪些媒体都是社会进步的产物。 人们不爱看书了，是因为书写得越来越差了，不应该责备读者。 老作文：一些人认为网络带来很多的信息是有价值的，另一些人认为太多的信息会产生很多问题。 问你同意或不同意，为什么。 版本 2 Writing section 1. reading topic is less trend of reading literature is a bad points of listening which disagree the main idea 8 a. not only literature could encourage people to thinking(I am not sure about it) b. other reading materials did not reduce the understanding of culture. c. nobody read literature book is author39。 s fault for the poor quality of the book and the difficult understanding language used by them. 2. Some people use Inter a lot to gain information, while others think using it will lead to problems, Do you agree or disagree. 2020 年 12 月 16 日 1. 文章说 new species 会有 negative effects，分别是 （ 1）破坏当地生物； （ 2）损坏当地环境，举了 cane toad 的例子； （ 3）产生 economic burden 2. 听力一一驳斥， first ,second ,third 很工整 ,我写了 200 多个字时间刚刚好。 2 3 的例子都是就阅读的例子进行反驳的 is better to make friends with intelligent people than with people who have a good sense of humor 不是太难写 文章：某人认为中国人比哥伦布更早发现美洲大陆，理由如下： 美国某海岸发现了人为制造的道路，有类似中文的符号； 美国某地方发现了特殊的锚，这种锚具有特殊的形状，只有中国人用这种锚。 美国某地方发现了一种形状特殊的塔，建筑风格很像中国的。 讲座：对三条论据逐一进行驳斥： 地理学家表明这种路是自然形成的，并非认为； 这种锚中国人用了很长时 间，可能通过交换给了其他国家的船队； 在英格兰地区也发现了这种塔。 Homework Agree or disagree: Teachers should assign homework for students every day. 1。 reading passage：南美的一种文明在一个时期突然消失了，可能干旱是其中的原因。 理由有三： 1。 当那个文明消失时期，正好是全球气候变暖的时候。 虽然当时升温让欧洲一些比较能的地方暖和，但却让本来很热的南美居住的人更热，缺水，无法 handle，所以撤退了； 2。 这个南美文明有着复杂的灌溉和储水系统，足以证明他们对缺水问题很有意识。 3。 当年他们离开他们居住地的时候，走得很 abrupt，是 fled away from dwelling，把很多artifacts 都留下了，说明当年是避旱灾而匆忙逃窜。 lecture：不同意是由于干旱，一个一个批判： 1。 虽然当时是全球变暖，但这个地方得 tree（不知听错没）都能生存，人也应该能继续居住 2。 储水系统发达在很早就有了，正好可以帮助这些人躲避旱灾 3。 匆忙撤离有可能是别的比如战争得原因，不一定是旱灾。 2。 do drivers have to pay a fee for driving in busy city streets when traffic is in a great amount. 整合 passage: 说明 Anasazi这个民族消失的原因是因为乾旱。 详述， 1. global warming导致旱灾 2. 水系统，如水坝或沟渠早在消失前就已经建立，但却还是免不了灭绝，於是应该是缺水导致 3. 乾旱也造成粮食不足 listening: 反驳，并非乾旱 1. global warming并没有发生 在 Anasazi生存的地方，而且树木也都存在，若真有乾旱，则树木应该都会死 2. 水系统存在了 50 年，但 Anasazi又生存了另外 100 年，说明水系统的确有蓄水作用 3. 乾旱只是一种假设，可能还有别的因素造成 Anasazi的消失，如战争，或其他资源的不足 独立你同不同意 Drivers should pay a fee to be allowed to drive on the city streets during the time when there is the greatest amount of traffic. 综合写作：关于马可波罗游记的，文章讲评论家对马可是否在蒙古人统治时期在中国为皇室服务提出疑问，原因：1）马的游记用的不是中文或蒙古文，而用 p 文 ,2）马没有提到茶和茶馆 ,3）在中国某个 record 里没有马的名字 反驳： 1）中国用 p 文当时 , 2）茶在南方盛行，但皇室在北方 , 3）马在中国有中国名字，所以 record 里面没有马名 独力作文： prefer having others make decisions for them or making decisions for themselves 9 ，原因三条 1。 防牙病 2。 消毒 3。 对脆骨病有疗效。 教授讲课：虽然氟有效，但是也不能加水里。 a。 其他地方也可以提供防牙病的氟，比如牙膏。 放水里的基本的 swallow 了，浪费而且效率不高。