525心理活动总结(编辑修改稿)

525心理活动总结(编辑修改稿)内容摘要：

都进行了一系列的讨论，而 有趣的是尽管我们在讨论的时候运用的是“头脑风暴”的决策方法，但整个队伍出人意料的默契。 在讨论的过程并没有什么争论，反之是很快就确定了一个方案，就如同是确定了一个领导中心一样，整个队伍就有了灵魂，有了目标与动力。 因此建塔的过程变得十分顺利，最后我们组的塔可以说是最理想，又最近于现实的并充满寓意的。 我们所建的是一座双塔，分别象征着睿智与理性，睿智之塔的塔顶是棱角清晰，活泼锐利的，颜色是黄色的暖色调，思想的敏锐，条理清晰这便是睿智；理性之塔的塔顶是圆滑而有度的，颜色是蓝色的冷色调，冷静沉着，张弛有度，这便是理性。 双塔之间有一条通道相连，这是团结之廊，协作之道，睿智、理性与团结合作，便带来了我们的成功。 通过此次活动，我体会到了很多，很多早已被遗忘的东西，譬如责任，作为一个组织者与领导者的责任；譬如创新，新思维，新方法，新名词，都是一种创新。 但使我感受最深的，是团队合作 ——teamgeist。 来到大学，由于种种原因，人与人之间的距离似乎比以前隔得更远了，而这种团队合作的感觉，已很久没有体会过了。 那天晚上，我确实感受到了那种相别已久的感觉，大家相互鼓励，相互信任，各尽其职，向同一个目标努力„„现在我十分庆幸那个晚上我没有呆在寝室，这种团体活动，只有亲身体会，才能体会出它的价值。 工程管理 01 戴晴枫 20200140103 一家人 “我们是一家人”，相亲相爱的一家人。 相信经过了这次经历之后，我的每个兄弟姐妹都会这么想。 一次活动是否有意义，在于它让参与者有多少感触。 在我看来，这是一次极有教育意义的活动。 它教会我们团结，它教会我们爱。 I love this game! 在游戏过程中，有一个是要求在规定的时间内 建一座“塔”。 我认为我们组的创新能力比较强。 开始的时候我们每个人都在忙着说自己的想法，却没有注意到时间在一分一秒的溜走。 老师一共给了十来分钟，就这样就耗去了大半。 当老师提醒我们时，我们还没有确定下最后的方案。 显然，这一轮我们输了，没有完成任务，但我从中得到了教训：团队是大家一起组合构成的，但它需要一个核心，领导者或者是统一的思想，这样才能使所有的人共同朝一个目标努力。 就想让一群马摆成一个圈，向四外里拉，最后谁也拉不动一样。 团队毕竟不同于个人。 最后，我们围成一个圈，像其他人吐漏自己的心声。 这一次，我的感触最 深，无论平常是安静的还是不合群的，都仿似换了一个人似的，心里沉积的话，像火山爆发一样一下子倾吐出来，人人脸上充满了真诚，找不到一丝虚伪与掩饰，倾诉之后的畅快更是不言而喻。 班长说：“倾诉和聆听可以比作呼吸，没有了倾诉和聆听，人就像是死了一样”。 这也是本次活动的收获之一吧。 只要你能满怀真诚的去对待别人，你会受到更多地的真诚。 打开心扉，把我们的真诚给每一个人。 土木工程管理 0601 一家人 李润鹏 202062 活动心得 那晚我们全班参加了这个令我难忘的 活动， 活动让深深的感受，学习到 许多我以前所没有的东西，团队精神， 合作 意识，抑或是创新精神 …… . 本次活动整整持续了将近三个小时，与以前的活动不同，它虽然是如此的长，但却一点 也不让我 无聊或是疲惫，尽管那天我一上完马哲就去参加活动，晚饭还没吃，但在这个过程中我充分享受了快乐与激情，那是一股亲春的激情，一股让我许久都没体验过的感受。 活动一开始辅导员老师就让我们做了一个小小的游戏，让我们在游戏中寻找现实生活的感受， 如 被抛弃后的感受等等。 在下一个环节中我们组成了几个小组，我们按照老师的要求选出了组长，编出了队名，对歌 …… 整个过程是如此的顺利，以 至于像我这种平常参加活动不是很多的人感到诧异，诧异我的组员们的团结与合作意识，我们分工想自己的队名，对歌还有口号 …… .我 惊讶的发现我们个个充满创造力 和 年轻人的激情。 这些在我们平常的学习生活中真的难得有啊，我们或许习惯了在还算忙碌的生活中 只是非常 单调的过生活，学习吧，我们忘记了太多我们本来应该具有的品质：创新，合作，富于想象力，懂得如何组织自己 …… .接着我们按照要求在很短的时间内完成了一个我将永远无法忘记的制作塔的游戏。 十分钟的时间，六七个人的集体合作，让我们完成的几乎称的上是完美。 创新是我们的天分，是的 …… . 活动虽然已经结束，但它留给我的东西太多了 …… .. 土木工程管理 0601 一家人 陈云 202062 心理活动心得 ———— 黄毅 这次的心理活动做的很成功，大家都玩的很开心。 听许多同学说开始还不打算去的，到后来活动结束了都觉得假如不去就太可惜了。 是啊，我也是有这样的感觉。 毕竟我们班这样的活动本来就不多，做得这么好的更是少之又少了。 这到不是班干们不想组织，而是大家都缺乏激情，即使组织了参加的同学也不多，久而久之，大家 都对活动失去了兴趣。 在平时里，同学们之间的年交流比较少些，这可能是因为大家刚从高中过来，高中的辉煌毕竟不是那么容易就抹得掉的，有些心高气傲是再所难免的，部分同学一自己为中心，谁也不愿意听谁的，就连班干也有这样的情况，井水不犯河水，各做各的，班干也作的不是很好，有时候布置任务仓促，弄得大家都还不了解是怎么一回事就得干了，同学难免会有所不爽，就这样不知不觉的，大家就不团结了。 这次活动中，大家都表现出了难得的团结，这使我很惊讶，也很欣慰，但与此同时难免有点忧虑，我思考为什么平时大家都团结不起来，现在却是那么团结。 难道是大家在演戏而已。 或许这是其中的原因只一，但是我觉得着不是主要的，原因主要是着时候我门有一个共同的目标 —— 击败我们的竞争对手或者说是把游戏玩好。 那么我们平时不能够团结的原因应该是没有一个共同的目标 —— 把班级建设好了。 大家都认为班级的好坏与自己无关，因为这是大家的而不是我的。 曾经不止一次有同学在搞班级活动的时候问我：“这对我有没有什么好处，去了也没有用，还浪费时间，为什么要去呢。 ”当时我很气愤，愤他们太不争气。 但是到后来我一个人的时候，我也想过，假如我不是活动的组织者而是参与者，我的想法恐怕也和他们一样 吧。 这次活动让我看到了我们班团结的一面。 虽然它并不是时刻闪耀着，但是它毕竟客观存在着。 我相信当我们都能发现那个共同目标，并认同它的时候，就没有什么能阻挡我们前进了。 栽花与插柳 —— “一家人”活动后的一些想法 “一家人”活动后要谈心得，我心中得来了疑惑。 做一家人，那便要从团结开始，这是显而易见的。 以前动不动就会呼吁团结，可是现在我忽然就不懂团结了，团结二字也有些难以出口了 —— 连何为团结也不知，竟能将它脱口 而出，惭愧二字恐怕也不知怎么写了。 团结的定义是什么。 怎么样就叫团结了，怎么样就叫 疏离了。 团结的集体会呈现出什么样的景况。 是可以去参照那些已经是公认的优秀团队来对比自身的情况，可是各个团队有各个团队的特质和特有的环境，又岂能教条主义呢。 可是激越的峥嵘未免破坏团结的氛围，勉力维持又何尝不适得其反。 为了团结放弃个性的张扬会让人想起丢了妹妹的孙权 —— “攀上皇亲国戚”的荣耀折射出要不回荆州的尴尬；所谓“以大局为重”也常成为局面严重的导火索，常常让人疑为掩耳铃者。 当然“学院派”的干部会坚持他们的理论：难道我们的团队不应该其乐融融。 难道一派和气的班级一定与青春的激情相冲突吗。 从理论上“学院派”的观点是没有瑕疵的，然而关于人际关系，理论与现实也是失之毫厘，差之千里，这种微妙的东西很难有个什么标准来让人经营。 激越与和谐必然是可以同时存在的，然而如何平衡和谐与张扬之间的度，是个伟大的工程。 有句俗语说：“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。 ”这个世界上的事情不是事事都要求快才能超越，有些事操之过急往往结果不尽如任意。 不循那形式的旧套，不为那表面的刻意，全凭真诚与青春之心来对待周围为你编织了你的生活环境的人，不刻意不强求地经营，必会有意想的到的惊喜。 栽花或者插柳，每个人心中都有个秤。 有意栽花，花开不开都一样失 去了与人交往的意义，我选择“无意间插柳成荫”。 朱敏浩邦 “我们一家人”活动感想 通过 ”我们一家人 ”活动 ,收获真得很大。 懂的了好多以前不曾了解的事情 ,自己在活动中获益非浅 . “我们一家人 ”，是的 ,我们是一家人。 我们从祖国的八方四海来到这里组成一个家 ,我们就应该相亲相爱，团结和睦的将这个家搞的红红火火 ,和和谐谐。 八分钟建一座塔的活动让我感触颇深。 一组七八个人要在这短短的八分钟里建根本未曾思考过的塔，确实是。