36種方法教出資優小孩(编辑修改稿)

36種方法教出資優小孩(编辑修改稿)内容摘要：

教深深的影响孩子的学习态度。 11．不要给孩子贴卷标。 （自我概念的发展）学龄前是幼儿自我概念发展的关键期，还未清楚建立自我概念的幼儿很容易受到其它人的影响 .因此，随便给孩子贴上卷标（如：你还小，等你长大就会了），很 容易让孩子的能力及发展受到限制。 12．全家人经常一起玩游戏。 （促进亲子关系）幼儿的生活即游戏，游戏即生活。 他们天生就具备有游戏的能力。 透过游戏幼儿可以展现他的能力并进行学习。 成人在参与幼儿游戏的过程中，可以透过观察了解幼儿的能力及针对其需要协助的部分进行辅导。 13．亲子共读。 （培养良好的习惯）良好的阅读习惯必须从小养成。 根据一项研究，在孩子童年早期经常有机会坐在成人膝上听故事、看故事的孩子，长大之后较容易有良好的阅读习惯。 14．使用一些幽默，笑话和有趣的故事以激励孩子的创造力。 （发展创造力） 15．不要对孩子做的事情有过多的挑剔和评断。 （增强孩子好的行为）当孩子拿着他的作品与你分享，满心期待能得到你的肯定时，千万不要用成人的高标准来评断。 学龄前的幼儿尚未脱离自我中心的阶段，成人任何一句批评的话都可能对孩子造成严重的伤害。 成人应学习多使用能传递正向讯息的语言（如：你用了好多的颜色、有红色、蓝色和黄色。 色彩真丰富），尽量减少使用负向语言（如：你怎幺画得这幺乱，颜色太多了。 ）正向的讯息能让孩子获得鼓励，继续表现良好的行为。 但负向的讯息却会让孩子停滞，退缩不敢往前进。 16．帮助孩子学习使用家里，学校 和公共图书馆的计算机设备。 （增进学习的能力）在这个科技进步的时代中 ,若能善加利用媒体科技 ,即使不出门也能知道天下 事 .学龄的孩子可以学习使用计算机，运用科技的进步让孩子的视野触角伸得更远更广。 17．与孩子谈话并学习倾听。 （情绪的抒发）每天花一点时间与孩子谈天是很重要的。 藉由谈天的过程了解孩子的想法及需要。 在这过程中成人需要学习倾听的技巧，许多的父母还没有等孩子把话 说完就急着要纠正孩子错误的观念。 这种举动会让孩子不愿意再与你分享她的想法，造成亲子之间的隔阂。 18．当孩子完成家事，给予肯定。 （培养责任 心） 24岁的孩子喜欢模仿成人的行为，因此开始对做家事充满了兴趣，成人若能为孩子预备适合的工具（如：小尺寸的扫把托把吸尘器等）并且给予孩子适当的工作范围（幼儿能力可以完成的部分）。 孩子可以从做家事中逐渐发展出责任感。 19．全家一起外出游览新的地方。 （扩大孩子的视野，增广见闻）放假时全家一起外出旅游，除了可以藉由愉快的气氛增进亲子之间的关系之外，旅途中的所见所闻也能扩大孩子的视野，丰富孩子的知识 .为了让每一次的旅行都能让。