人教版二年级数学第一学期末考试卷(编辑修改稿)内容摘要:
两个因数都是 6,积是 12。 ( ) 一张长方形的纸,剪去一个角,就只剩下 3个角了。 ( ) 三、 火眼金睛。 把正确答案前面的序号填在括号里。 ( 5 分) 一个三角板上,有( )个直角。 A、 1 B、 2 C、 3 18厘米可能会是( )。 A、课桌的高度 B、爷爷的身 高 C、水彩笔的长度 能改写成乘法算式的是( )。 A、 6+7+8+9 B、 2+2+2+2 C、 4+4+42 和是 48 的算式是( )。 A、 6 8 B、 19+29 C、 50- 2 右图中有( )个直角。 A、 16 B、 20 C、 24 四、 细心计算。 ( 25 分) 直接写出得数( 10 分) 5 6= 18+60= 9 3= 5 5= 3818+25= 412=。人教版二年级数学第一学期末考试卷(编辑修改稿)
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风气候 C.热带草原气候 D.热带雨林气候 1一个地区人口分布的疏密程度,可用下列哪一项表示 ( ) A、人口数量 B、人口增长数量 C、人口密度 D、人口自然增长率 1 “ 人口自然增长率等于零 ” 的含义是 ( ) A.表示该地区没有婴儿出生 B.表示该地区出生率等于零 C.表示该地区死亡率等于零 D.表示该地区出生率与死亡率相等 1城市人口迅速增加会产生 ( ) A、就业机会增加 B、住
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). ( 10)比 20 少 1 的数是( ). 6. 在( )里填数. ( 1) ( 2)按从大到小的顺序,把数填上. 19 4 11 18 20 8 7 14 15 6 7. 在 8, 12, 19, 6, 14, 20 这些数中 ( 1)左边数起, 19 在第()个. ( 2)从右边数, 14 在第()个. ( 3)和 6 相邻的两个数是 ()和( ). ( 4)在这些数中最大数是( )
验算,初步沟通乘除之间的联系,培养学生验算的良好习惯。 教学重 难 点 理解用一位数除的 有余数除法的计算方法和验算方法,能正确地进行计算。 教学 准备 挂图 教 学 内 容 及 过 程 设计意图 一、复习引入 口算 42247。 6 36247。 9 567247。 7 64247。 8 6 7 4 9 7 8 8 8 18247。 6 27247。 9 8 8 想 :( ) 6=18 ( )
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