东莞x化工厂有限公司入职及上岗培训通用方案(编辑修改稿)

东莞x化工厂有限公司入职及上岗培训通用方案(编辑修改稿)内容摘要：

程安排后，需仔细检查有哪些应该让员工知道的信息漏掉，又有哪些重复，检查清单即运用于这一环节。 清单主要有： 新员工入职培训内容要点 ⑴ . 公司最新组织结构图（要点：各部负责人，入职部门负责人）； ⑵ . 工厂生产区、生活区图（要点：宿舍设施、管理规定，三个宣传栏的分布、文娱设施、饮水处、冲凉热水处、公共冲凉房、洗衣房、电话卡、小卖部）； ⑶ . 周边环境示意图（中行、邮局、邮政所、超市、夜市、车站、乘车地点） ⑷ . 有关本工业、本公司或本职工作的重要概念和术语（要点：东田、广田、总办，一部、二部、三部，工务、 IT、 ISO、 TS16945S）； ⑸ . 政策手册副本 (要点：《人事奖惩制度》、《考勤管理制度》、薪资福利政策 )； ⑹ . 工作绩效评价的表格、日期及程序副本（要点：试用期规定， 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 9 页 共 20 页 新员工试用期满评定表；拟定之考核体系架构，考核结果的运用――奖金发放、薪资调整、职业生涯规划、培训开发）； ⑺ . 在职培训、晋升、岗位轮换、部门调动机会及程序；公司内刊副样； ⑻ . 信息来源（宣传栏、 intra、内刊、部门领班级以上上司，电话、员工意见箱――人力资源部）； ⑼ . 处理紧急情况和防止事故的详细步骤（安全培训）； ⑽ .重要人物及部门的电话、地址（总机 ，分机：总务组长、安全主任、警卫室、人力资源同事，入职部门主管；公司通信地址、邮编； 内联表，文具的领用，打印、传真、复印机位置、编号、密码，内部网络公共区域 ）。 入职培训教材编制体系清单 ⑴ . 历史篇： ； 、公司发展史、荣誉、发展趋势； 司优势和存在的问题； ，主管人员； 公司 /分支机构；各团体之间的关系、期望和活动。 ⑵ . 业务、职能篇： 皮革行业简介； ，在业界的地位； 、业务介绍，主要客户； 用户提供服务的方式、步 骤； /体系。 ⑶ . 企业文化篇： 、使命、文化精神 ； 、商标及其内涵； 司传统、习惯，长期服务员工奖励，文康活动 ⑷ . 规章制度篇（公司规章制度等对田氏企业文化精神的支持）： a. 薪资福利政策 (薪资结构、假期、津贴、保险 )； 管理制度； ； ； 理制度； ； ； 舍管理规定；。 ⑸ . 工业安全、环境篇： ； 、环境政策、劳动保护措施； 品的认知与使用； 材的识别与使用方法；。 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 10 页 共 20 页 ⑹ . 职业化训练篇： 基础知识、 ISO900 TS16949 管理系统基本知识； 为企业人 (职场认知、心态调适 )； (执行力打造 )； (职业形象塑造 )； ； 管理 (开会技巧 )；。 人力资源主要政策和过程介绍备忘清单 薪资福利： ⑴ .报偿数额；⑵ .加班制度；⑶ .轮班制；⑷ .纳税方法及其它代扣代缴项；⑸ . 工资支付，薪资保密规定；⑹ .现金领取；⑺ .工作费用报销规定，通讯津贴 ；⑻ .工 作服装；⑼ .节日工资；⑽ .付薪方式；⑾ .小额优惠 :工人奖励 (生产奖金、勤工奖、提案改善奖 ),生日贺礼；⑿ .人力资源中长期计划、激励政策。 公司特殊规定： ⑴ . 试用期内特殊规定（犯错辞退规定，请假延长试用期规定，工作不满 7 天不获发薪规定）； ⑵ . 外住津贴，社保特殊规定；餐费规定； ⑶ . 操作人员就餐规定；因公因私临时离厂规定，停机放假特殊规定； ⑷ . 文职、事务类人员加班特殊规定； ⑸ . 考勤：打卡、迟到早退、福利假期与勤工奖；年假特殊规定； ⑹ . 禁止私用公司资源（电话、打印、复印）； 办公室工作要求、5S 要求 ； ⑺ . 享受各类福利假期 需提供相应证明的规定； ⑻ . 离职手续办理程序。 备注： 除“职业化训练”课程外，入职培训的课题不得再列为部门或公司内训课程，但可在上岗培训时再次强化训练。 楷体字部分仅对管理培训生适用，隶书体部分对文职、事务类人员、管理培训生适用。 四、 培训反馈与评估考核 中国最大的管理资源中心 (大量免费资源共享 ) 第 11 页 共 20 页 入职培训质量评估表 (一 ) 培训课题 : 人力资源入职培训 培训讲师 : 培训日期 : 为了掌握培训情况，改进培训工作，更好地为您服务，我们热诚地希望您能对我们的工作给予客观的评价和宝贵的批评 建议。 您的意见非常重要。 请您在认为合适的等级栏中打上“√ ”。 一 培训讲师表现﹑教学内容评估 序号 评 价 要 素 很满意 满意 一般 不满意 很不满意 1 课程引入集中学员的注意力情况 2 课程内容熟悉程度 ﹑ 重点把握情况 3 授课内容的系统性与逻辑条理性 4 授课方式的生动性及语言表达能力 5 理论联系实际程度 ﹑ 岗位针对性 ﹑ 启发性 6 教学手段的多样性及运用情况 二 学员的其它评价 1. 培训内容有多少用得着 ? □绝大部分 □大部分 □不多 □几乎没有 □不知道 2. 您对培训组织工作的评价如何 ? □很满意 □满意 □一般 □不满意 □很不满意 3. 您对此课程有何建议： (如有，请填写 )。