20xx年普通高等学校招生全国统一考试1(编辑修改稿)

20xx年普通高等学校招生全国统一考试1(编辑修改稿)内容摘要：

的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏，其造成的遗传多样性的损失是不可逆的。 D． 一种生物物种的灭绝，就会使 10— 30 种生物物种灭绝，从而使人类可以利用的生物资源越来越少。 7．依据原文的信息，下列推断正确的一项是 ( C ) A．只有利用生物遗传变异特点，改造生物基因，才能为人类创造出适宜的生存环境。 B． 《生物多样性公约》的签定，将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用。 C． 由生物物种多样性分布不均的原因得知，沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏。 D．目前，保护生物多样性 的当务之急是大力培育动植物的新品种，弥补物种的缺失。 三、（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 810 题。 11 安重荣，小字铁胡，朔州人也。 重荣有力，善骑射，为振武巡边指挥使。 虽武夫，而晓吏事，其下不能欺。 有夫妇 讼 ． 其子不孝者，重荣拔剑授其父，使自杀之，其父泣曰：‚不忍也。 ‛其母从傍诟骂，夺其剑而逐之，问之，乃继母也，重荣叱其母出。 重荣起于军卒， 暴 ． 至富贵，而见晋高祖自藩侯得国，尝谓人曰：‚天子宁有种邪。 兵强马壮者为之尔。 ‛虽怀异志，而未有以发也。 是时，高祖与契丹约为父子，契丹骄甚，高祖奉之愈 谨． ，重荣愤然， 以谓‚屈中国以尊夷狄，困已敝之民，而充无厌之欲，此晋万世耻也。 ‛数以此非诮高祖。 契丹使者往来过镇州，重荣箕踞慢骂，不为之礼，或执杀之。 是时，吐浑白氏役属契丹，苦其暴虐，重荣诱之入塞。 契丹数遣使责高祖，并求使者，高祖对使者鞠躬俯首，受责愈谨，多为好辞以自解，而姑息重荣不能 诘 ．。 天福六年夏，契丹使者拽剌过镇，重荣侵辱之，拽剌言不逊，重荣怒，执拽剌； 又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇，皆以契丹可取为言。 高祖患之，为之幸邺，报重荣曰：‚前世与虏和亲，皆所以为天下计，今吾以天下臣之，尔以一镇抗之，大小不等，无自辱焉。 ‛重荣谓 晋无如我何，反意乃决。 重荣虽以契丹为言，反阴遣人与幽州节度使刘 晞 相结。 契丹亦利晋多事，幸重荣之乱，期两敝之 ，欲因以窥中国，故不加怒于重荣。 其冬，安从进反襄阳，重荣闻之，乃亦举兵。 是岁，镇州大旱、蝗，重荣聚饥民数万，驱以向邺，声言入觐。 高祖遣杜重威逆之，兵已交，其将赵彦之与重荣有隙，临阵卷旗以奔晋军。 重荣闻彦之降晋，大惧，重荣以吐浑数百骑守牙城，重威使人擒之，斩首以献，高祖御楼受馘，命漆其首送于契丹。 注：藩镇：指总领一万的军府 8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是： ( C ) A．有夫妇讼其子不 孝者。 讼：控告 B．重荣起于军卒，暴至富贵。 暴：突然 C．契丹骄甚，高祖奉之愈谨。 谨：严格 D．姑息重荣不能诘。 诘：追问 9．下列各组句子中，分别表明安重容“怀异志”和“非诮高祖”的一组是： ( B ) A．天子宁有种邪 重荣箕踞慢骂 B．兵强骊壮者为之尔 屈中国以尊夷狄 C．重荣诱之入塞 而充无厌之欲 D．重荣怒，执拽剌 此晋万世耻也。 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的 一顶是： ( B ) A．安重荣虽为武官，但也通晓文吏事务。 在处理一起家庭纠纷时，生父不忍杀其子，继母则提剑杀逐，重荣不满继母的行径，厉声将她斥退。 B．安重荣愤然于高祖屈尊事夷，每遇契丹使者均极力轻慢侮辱对方，甚至抓捕杀死他们，高祖屈已礼待契丹，而对重荣的一系列做法坚决反对。 C．契丹一直伺机图谋晋朝，本应引起晋朝君臣高度警惕，高祖却表示前朝与虏和亲和做法都是为国家考虑现今重荣对抗契丹只能是自取其辱。 D．安重荣肖兵起事，借口朝见，聚集数万饥民前往邺地。 高祖派遣部队阻击，在双方交战中重荣被俘遇害，高祖令人 漆其首级后将它送给契丹。 四、 (23 分 ) 11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分 ) (1)又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇，皆以契丹可取为言。 12 译文：又写信送给朝廷大臣、四方藩镇长官，都说契丹可以攻取。 (2) 契丹亦利晋多事，幸重荣之乱，期两敝之 译文：契丹也认为晋朝多事对自己有利，庆幸重荣作乱，希望晋朝廷与重荣同时受损。 1阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 (8 分 ) 新晴野望 王维 新晴原野旷，极目无氛垢。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。 注：尘垢：尘埃。 (1) 第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字。 请简要分析。 答：分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。 (2) 尾联描写了一幅什么样的图景。 这样写有什么好处。 答：尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。 作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。 给 前面所绘的一幅表态画面平添无限生机，使整修画面活了起来。 13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (两题任选一题， 5 分 ) (1)北冥有鱼 ,其名曰鲲。 鲲之大 ,不知其几千里也。 化而为鸟 ,其名为鹏。 鹏之背 ,不知其几千里也。 怒而飞，其翼若垂天之云。 (《庄子．逍遥游》 ) (2) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 (李白．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ) 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 (周敦颐《爱 莲说》 第 II 卷（ 120 分） 五、（ 22 分） 阅读下面的文字， 完成 14~17 题。 海南杂忆 矛盾 我们到了那有名的‚天涯海角‛。 原以为这个地方是一条陆地，突入海中，碧涛澎湃，前无去路。 但是错了，完全不是那么一回事。 所谓‚天涯海角‛就在公路旁边，相去二三十步。 当然有海，就在岩石旁边，但未见其‚角‛。 至于‚天涯‛，我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由，但是今天，环岛公路干线直通那里，沿途还有盐场、铁矿等等：这哪里是‚天涯‛。 出乎我的意外，这个‚海角‛却有那么大块的奇拔的岩石；我们看到两座相偎相倚的高大岩石，浪打风吹，石面已颇光滑两石之隙，大可容人，细沙铺地；数尺 之外，碧浪轻轻扑打着岩根。 我们当时说笑话：可 13 惜我们都老了，不然，一定要在这个石缝里坐下，说半天情话。 这些怪石头，叫我想起题名为《像耳山》的苏东坡的一首五言绝句： 突兀隘空虚，他山总不如。 君看道旁石，尽是补天遗。 我翻阅过《道光琼州府志》，在‚谪宦‛目下，知谪宦始自唐代，凡十人，宋代亦十人；又在‚流寓‛目下，知道隋一人，唐十二人，宋亦十二人。 明朝呢，谪宦及流寓共二十二人。 这些人，不都是‚补天遗‛的‚道旁石‛么。 其中有大名震宇宙的李纲、赵鼎和胡铨。 这些名臣，当宋南渡之际，却无缘‚补天‛，而被放逐到这‚地陷东南 ‛的海岛作‚道旁石‛。 千载以下，真叫人读了苏东坡这首诗同声一叹。 经营海南岛，始于汉朝。 大概从唐朝开始，这块地方被皇帝看中了，作为放逐罪人的地方。 可是宋朝更甚于唐朝，宋太宗贬逐卢多逊至崖州的诏书，就有这样两句：‚特宽尽室之诛，止用投荒之典。 ‛原来宋朝皇帝把放逐海南岛视为仅比满门抄斩罪减一等，你看，他们把这个地方当作怎样的‚险恶军州‛。 只在人民掌握政权以后，海南岛才别是一番新天地。 兴隆农场是归国华侨经营的一个大农场。 以前这里没有的若干热带作物，如今都从千万里外来这里安家立业了。 正像这里的工作人员，他们的祖辈 或父辈万里投荒，为人作嫁，现在他们回到祖国的这个南海大岛安家立业，却不是‚道旁石‛，而是真正的补天手了。 我们的车子在公路上扬长而过。 时令是农历岁底，北中国的农民此时正在准备屠苏酒，在暖屋里计算今年的收成、筹划着明年的夺粮大战吧。 但是眼前，这里，海南，我们却看见一望平畴，新秧芊芊，嫩绿迎人。 这真是奇观。 还看见公路两旁，长着一丛丛的小草，绵延不绝。 这些小草矮而丛生，开着绒球似的小白花。 我忽然想起明朝正统年间王佐所写的一首五古《鸭脚粟》了。 我问陪同我们的白光同志，‚这些就是鸭脚粟吗。 ‛ ‚不是。 ‛她回答，‚这 叫飞机草。 刚才路旁就有鸭脚粟。 ‛我问鸭脚粟今作何用， ‚不是。 ‛她回答，‚这叫飞机草。 刚才路旁就有鸭脚粟。 ‛我问鸭脚粟今作何用， 她说：‚喂畜牲。 可是，还有比它更好的饲料。 ‛我说，明朝时候，老百姓把它当作粮食。 然而，王佐还有一首五古《天南星》： 君有天南星，处处入本草。 夫何生南海，而能济饥饱。 八月风飕飕，闾阎菜色忧。 南星就根发，累累满筐收。 这就是说，老百姓所得，尽被搜刮以去，不但靠鸭脚粟过活，也还靠天南星。 怪不得王佐在诗的结尾用了这样‚含泪微笑‛式的两句： 海外之美产，中原知味不。 1963年 5月 13日 14．作者到了“天涯海角”，为什么却说“这哪里是天涯”。 又为什么开玩笑说“在这个石缝里坐下，说半天情话”。 （ 6 分） 15．怎样理解“道旁石”“补天手”在文中的含义。 （ 4 分） 16．作者认为，王佐诗的结尾“海外之美产，中原知味不。 ” 是“含泪微笑”式的，为什么。 （ 4 分） 17．为了表现海南岛古今的巨大变化，文章多处使用了对比手法，请加以分析。 （ 8 分） 14 六、（ 15 分） 18．把下列语句填入文中横线处。 使上下文语意连贯，只填序号。 ， ，人口不过二十万， ， ， ，枕着清澈的多瑙河水， ；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。 ① 面积不过八十公顷 ② 这是一个古老的小城 ③ 偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 ④ 这是一个迷人的小城 ⑤ 却有着千年的沧桑历史 ⑥ 美得让人不忍离去 1下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的 一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（５分） 大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。 我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。 您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。 （ 1）将 ① 改为 ② ； （ 2）将 ③ 改为 ④ ； （ 3）将 ⑤ 改为 ⑥ ； （ 4）将 ⑦ 改为 ⑧ ； 2020 奥运会火炬上的祥云图案，寓含“渊源共生，和谐共融”之意，请以“祥云与奥运”为内容，展开想象，运用比喻或拟人的修辞手法写一段话， 不超过 50 字。 （ 6 分） 七、（ 60 分） 2阅读下面的文字，根据要求写一片不少于 800 字的文章。 （ 60 分） 著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠 300多万，资助了 178名贫困学生。 当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。 这件是被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。 丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。 华农大的学生小李和同学们将 卖 废品的钱捐给了一所希望小学。 不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了 10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：‚只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。 ‛问她那是一句什么话，她说：‚记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。 ‛ 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 全国卷 II（吉林 黑龙江 云南 贵州 新疆 青海 甘肃 内蒙 西藏） 一、 1． D 2． D 3． C 4． C； 15 二、 5． C 6． A 7． C； 三、 8． C 9． B 10． B； 四、 11（ 又写信送给朝廷大臣、四方藩镇长官，都说契丹 可以攻取。 契丹也认为晋朝多事对自己有利，庆幸重荣作乱，希望晋朝廷与重荣同时受损。 ） 12（ 分别是“明”和“出”。 诗人在这里用了“明”和“出”，充分显示出雨后“新晴”，诗人极目“原野”所见的景色；田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照曜下“碧峰”秀出，更加富有层次。 尾联写了农忙时节，农人在农田里忙于耕作的景象。 作者这样写的好处是，再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”，诗人才能看到农人们“倾家事南庙”的景象。 给前面所绘的一副静态画面平添了无 限生机，使整个画面活了起来。 ） 13． （ 其名为鲲，鲲之大，化而为鹏，鹏之大，其翼若垂天之云 花之隐逸者也，花之富贵者也，花之君子者也） 五、 14． “天涯”释义，指天之尽头，作者也以为前去无路。 如今名不副实，岛上交通比较发达、方便。 “海角”原来是奇拨的岩石，这出乎作者的意料。 两座相依相倚的高大岩石引起了作者的联想。 此处风景优美，环境宜人，适合谈情说爱。 15． “道旁石”本指遗弃在路边、没有用的石头。 在文中指被弃。