20xx年小学教育心理学第一章练习题及答案(编辑修改稿)内容摘要:
前对教学设计效果的() ,在教学过程中对教学的()以及在教学之后的检验和反思。 三、简答题 1. 20 世纪 80 年代以后 ,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面 ? 2.请简述教一学过程的五种要素。 四、论述题 1 .请分析教一学过程中存在的三种过程。 2 .联系实际说明学习教育心理学的意义。 《教育心理学》第一章答案 一、单项选择题 1. A.教一学过程的三种过程是学习过程、教学过程和评价反思过程。 2. C. 20世纪 60年代到 70年代末是教育心理学发展的成熟时期。 3. B.桑代克是教育心理学的创始人,被称为教育心理学之父。 4. A. 1903年桑代克出版了《教育心理学》一书,标志着教育心理学的诞生。 5. C.在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内。20xx年小学教育心理学第一章练习题及答案(编辑修改稿)
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育过程具有多端性。 10. A.小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。 11. A.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。 l 2. D.德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。 13. B.根据榜样 示范法的定义可以判断。 14. A.见学习精要中品德评价法的定义。 15. D.这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。 16.
学生发挥主体作用。 7. B.形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 8. C.实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 9. A.教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。 . 10. A.孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 11. B.学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。 12. D.夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。 13.
在心理学上称为高原现象。 9. C.见学习精要中原型操作阶段的定义。 10. D.技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为起伏现象。 11. C.见学习精要中原型操作阶段的定义。 12. D.见学习精要中原型内化阶段的定义及其特点。 13. C.阅读技能属于心智技能。 14. D.动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作执行达到高度的完善化和自动化称为操作的熟练。
迁移的定义。 9. A.认知结构、态度、年龄、智力均属个人特征。 10. D.根据迁移发生的方式,迁移又可分为特殊迁移和非特殊迁移。 11. D.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为垂直迁移,见垂直迁移的定义 二、填空题 1.顺向负迁移 2.认知结构外景环境与主体的相互作用 3.顺向迁移、逆向迁移 4.促进阻碍
习精要。 二、填空题 1.义务教育 2.有文化科学精神 3.基础教育 4.劳动技术 5.多种类型办学形式 6.地方负责、分级管理 7.普及性基础性强制性 8.激励作用评价作用 9:马克思关于人的全面发展的理论 10.九年一贯制 11.培养创新能力 三、简答题 1.新中国成立以后,在党和政府的重视下,我国的小学教育从各方面都有了快速的发展,小学教育的改革与发展着重开展的工作有: (1)普及小学教育
__。 A、先秦时期 B、东汉时期 C、魏晋时期 D、隋唐时期 南宋时期“四大书院”不包括 _________。 A、岳麓书院 B、丽泽书院 C、石鼓书院 D、白鹿原书院 我国最早出现的园林属于 _________。 A、寺庙园林 B、私宅园林 C、公共园林 D、皇家园林 现存最古老的藏书楼是 ________。 A、浙江宁波的天一阁 B、江苏常熟的汲古阁 C、山东聊城的海源阁 D