20xx年中考试题汇编探究题(编辑修改稿)

20xx年中考试题汇编探究题(编辑修改稿)内容摘要：

②用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用力吹气，观察气泡产生情况③用相同的管子，在另一杯中蘸同样多的液体，用同样大小的力吹气，观察气泡产生情况 （评分说明：要能验证猜想， 叙述清楚，有控制变量的思想） （ 3分） (06 年省黄冈市 )41．大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹出去。 弹弓弹射 的距 离究竟与哪些因素有关 ? (1)你的猜想是 _______________________________(本题 (3)中猜想除外 )(1 分 ) (2)写出能验证你的猜想的实验方案 _______________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3 分 ) (3)评估交流 若琦同学猜想“弹弓弹射的距离与纸弹的质量大小有关”并进行了如下实验： ①用弹弓斜向上弹出质量较小纸弹，测出弹射距离 S1 ②用弹弓斜向上弹出质量较大纸弹，测出弹射距离 S2 ③用弹弓斜向上弹出质量最大纸弹，测出弹射距离 S3 ④比较 S S S3的大小就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关 请你对该同学的实验方案进行评估： _____________________________________________ __________________________________________________________________。 (2 分 ) (06年武汉市课改区 )17． 不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的 Ａ．提出问题 Ｂ．猜想假设 Ｃ．进行实验 Ｄ．分析论证 B (06年武汉市课改区 )27．（５分）在某次探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，所处高度越高，到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑。 他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度 —— 猜想一：可能与小球在光滑斜面上的高度无关 猜想二：可能与小球的质量有关 他选择了一些实验器材，进行了如下实验（图中 A、 B、 C分别表示小钢球在第 、第 、第 ，钢球 3的质量关系为 m1 m2 = m3） （ 1）实验一是为了验证猜想 （选填“一”或“二”），通过该实验他得到的结论是 :小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量 _________ __(选填“有关”或“无关” ) （ 2）实验二中，小球 2和 3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放，到达底端时的速度分别为 v v3，请判断 v2 v3（选填“ ” 、“ =”或“ ”）。 （ 3）在完成了以上探究后，小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三，根 据实验的结果 ：他得出了“速度越大，动能越大”的结论，你认为他的结论是否可靠。 （选填“可靠”或“不可靠”）。 原因是。 1 2 A C B 2 3 A C B 实验一： 实验二： 2 1 实验三： 27．（ 1）二；无关 （ 2） ＜ (3)不可靠；实验中没有使两球质量相同（或者没有用到控制变量法）（每空 1 分，共 5分） （ 06 年南京市） 31．小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。 他们准备在图 22 中的 A、 B 两点间接人待研究的电阻丝，电源电 压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下： (1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来探究； (2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入 A、 B 两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。 实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小” )，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是 (3)以上 (2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是 ( ) A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流 B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态 C，通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小 D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同 (4)科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。 你认为他们用上述 (2)中的方案能否得到这个结论 ?请用欧姆定律加以解释。 (5)若电流表损坏，换用一只电压表，仍然利用上述器材来探究导 体电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路图。 (电阻丝用电阻符号表示，导线根数不限。 ) (06年江苏省宿迁市 )23．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。 为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想： 猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关； 猜想三：物体下落的快慢与物体 的质量有关。 为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下： ⑴为验证猜想一，应比较实验序号 和 ， 结论是： ； ⑵请你帮助小明验证猜想三： ①器材： A、 1kg的铁球 B和皮尺，还 需要的器材是 ； ②实验步骤： ③结论： ⑶小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸 （填“同时”或“不同时”）着地，此下落过程中两片纸作的 （填“是”或“不是”）自由落体运动，因为。 23． ⑴ 1 3（ 2 分） 在下落高度相同时，物体下落的快慢与材料无关（ 2 分） ⑵① 秒表 （计时器） （ 1 分） ② Ⅰ 、让 A球从某一高度由静止下落，用秒表测出 A球下落的时间为 tA（ 1 分） Ⅱ 、让 B球从同一高度由静止下落，用秒表测出 B球下落的时间为 tB（ 1 分） 说明： 若概括为一句话叙述且正确得 2 分 实验序号 材料 下落高度 （ m） 下落时间 （ s） 1 铁球 20 2 铁球 30 3 铅球 20 ③ 若 tA = tB， 则 物体下落快慢与物体质量无关（ 1 分） 若 tA ≠ tB， 则 物体下落快慢与物体质量有关（ 1 分） 说明： 若写出 tA ＞ tB，或 tA ＜ tB，均视为 tA ≠ tB ⑶ 不同时（ 1 分） 不是（ 1 分） 纸所受的阻力太大，相对于纸的 重力不能忽略不计（ 2 分） 说明： 如答出阻力太大，或阻力不能忽略不计，可视为正确答案 (06年苏州市 )27．小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电直导 线周围磁场强弱的因素．经老师指导及查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“ B” 来表示 (单 位为“ T”) ，其大小与直导线中的电流 I、测试点到直导线的距离 r有关 .小明通过实验所测 得的两组实验数据如下． 表一：当测试点到直导线的距离 r＝ 时，磁场的强弱 B与电流 I 的实验数据 (1)分析表一中的实验数据，你能得到什么结论 ? 答： ________________________________. 表二：当直导线中的电流 I＝ 5A 时，磁场的强弱 B与距离 r 的实验数据 (2)分析表二中的实验数据，你能得到什么结论 ? 答 :_________________________________. (06年苏州市 )33．如图所示，为中国月球探测工程的形象标志．假设你是一名航天员，驾驶 飞船登上月球． (1)如果你手边有一只灵敏电流表、一根直导体和导线若干，想探测月球 表面附近是否有磁场，下列方案中合理的是 答： ( ) A．直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，则可判断月 球表面 无磁场 B. 用导线将电流表、直导体连接起来，使直导体在月球表面附近沿某一方向 运动时，若电 流 表的示数为零，则可判断月球表面附近无磁场 C．用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿某一方向 运动时， 若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场 D. 用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿各个方向运动时，若发现电流表的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场 (2)找们知道，地球表面附近的物体所受重力的大小与其质量成正比；那么月球表面附近的 物体所受重力的大小与其质量是否也成正比呢。 若想通过实验进行研究 ①需要的实验器材 ： ________________________________. ②设计一个便于记录和处理实验数据的表格 (画在下面的空白处 )． (O6 年无锡市 )14．今年 3 月，我国彩电能效标准正式实施。 新颁布的彩电能效标准明确规定彩电待机功率不得超过 9W，预计在该标准实施后 的 10 年，全国可累计节电3． 77210 8kWh。 在使用彩电过程中，就如何降低彩电电能 消耗，请你提出两条合理化建议。 (1) ； (2)。 14．适当降低彩电的音量尽量减小彩电的待机时间 (其它说法合理同样给分 ) (O6 年无锡市 )16．下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。 实际问题 解决方法 为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径。 在探究电磁铁的实验中，不 能直接观察到电磁铁的磁性强弱。 16．让光线在烟雾中传播 观察电磁铁吸引大头针的多少 (其它说法合理同样给分 ) (O6年无锡市 )26．在研究导体中的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变。 以下各个研究实例中，与其所用的研究方法相同的是 ( ) A．研究液体内部压强与哪些因素有关 B．研究磁场时，引入磁感线的概念 C．研究电流时，将它比作水流 D．把响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到铃声越来越小，推出真空不能传声 A (O6 年无锡市 )33．在 “ 探究杠杆 的平衡条件 ” 实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节， 或将左端的平衡螺母向 调节。 甲 乙 上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重 0． 5N，杠杆上每一格长 5cm，部分实验数据已记录在下表中。 实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 10 1 2 1 20 10 3 1 20 10 (1)请将表格中的实验数据补充完整。 (2)小明的第 3次实验存在错误，其错误是。 33．水平 (1分 )力臂 (1分 )左 (1 分 )。