20xx年高考大本营写作部分(编辑修改稿)

20xx年高考大本营写作部分(编辑修改稿)内容摘要：

、机敏”等等。 可见，他把“诚信”看得最轻、最不值得珍惜，而把其他看得太重。 这样我们就可以说，这位年轻人把“诚信”之品行看得太轻，而把“金钱”、“美貌”、“荣誉”等看得太重，这是不妥的。 明白这种寓意，文章写起来扣题就紧了，立意也自然就深刻了。 其次，认真领会作文的要求 (1)可以围绕话题写自己的经历； (2)可以谈自己对话题的感悟；(3)可以发表自己对话题的看法； (4)可以虚构情节，编写故事，甚至可以写一则有关话题的新寓言。 像上面的“诚信”一题。 不管怎么写，只要与“诚信”这一话题有关就行了。 这是一个与现实生活离得很近的话题。 至于取例，那正面反面的例子都在现实生活中很多。 写作训练 1． (2020 年北京、安徽、内蒙春季高考作文题 )有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议，各自用一句话描述、赞美世界。 文学家赞叹说：这世界真是太美了。 科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索。 企业家兴奋地说：这世界充满了商机。 哲学家没说话， 沉思后在纸上画了个“。 ”和“。 ”。 请以上面这个寓言或其中某个人的话作为话题，写一篇文章。 注意：①文体不限。 ②题目自拟。 ③不少于 800 字。 【写作指导】此作文题有以下几个明显特点： (1)话题多。 这一作文题仍然是话题作文，只不过此次作文的话题比以往多。 以往只有一个话题，而此次却有五个话题。 此次作文要求“以上面这个寓言或其中某个人的话作为话题”。 寓言有一个总的寓意，再加上四个人的话，这样就共有五个话题。 这样，从写作的内容讲，范围更宽，学生选择自由度更大。 话题多不会使学生因为内容的不熟悉而发挥不出写作水平。 这是 此次作文题的(2)作文选择的自由度增大。 该作文题有两层意思，一是告诉大家由于观察事物的角度不同，对世界的认识也不同；二是这些认识、答案都是正确的、符合客观现实的。 两层意思告诉人们，认识问题要全面一些，不要失之偏颇。 根据这一点，考生可以选择自己最熟悉、最有话说的话题，然后纵深下去。 话题虽多，但就一个考生来说，真正写作时，仍然只能写一个话题，而且一旦选定，就不要再随意更改，这样才可能集中笔墨写得透彻。 ，按要求作文。 真理和谬误一起到河边去洗澡，他们都脱得光光的，跳入水中。 趁 真理游得正高兴的时候，谬误偷偷地游回岸边，把真理的衣裳窃走了。 从此，谬误经常穿着真理的衣裳招摇过市，而真理却赤条条地一丝不挂。 寓言是真理的好朋友。 起初，他常常带着一丝不挂的真理到另外一些朋友家里去串门，但是，人们远远地一看见他们，就紧紧地拴上了大门。 寓言伤心地说：“你们怎么能这样对待我的朋友呢。 他虽然一丝不挂，却比任何穿着美丽的谬误都真诚，都纯洁，都值得信赖啊。 ” 朋友们告诉他说：“人类赤身裸体的年代早已过去了。 一丝不挂，毕竟是落后的象征。 你要让你的朋友成为大家欢迎的人，还是给他穿一件与时代相称的衣服吧 ? 寓言听从朋友们的劝告，经常给真理设计一些新颖、独特、大方而又漂亮的服装。 他们无论走到那里，都受到人们的欢迎。 这是一则很有趣的寓言。 请以“真理和谬误”为话题，写一篇文章。 注意：①自定立意。 ②自选文体。 ③自拟题目。 ④不少于800 字。 [写作提示 ]正确认识对象就是真理；相反，错误的认识所认识的对象就是谬误。 “真理与谬误”是一个永恒的话题，可立意的角度很多，例如：人类的知识史纠正过多少谬误，每当人们欢呼发现真理的时候，其实谬误就在不远处等着你，然而人类的认识越来越深刻了，但谬误仍在和我们不断地开玩笑。 中华 民族拥有最古老的文明，从春秋战国的百家争鸣，到汉代的独尊儒术；从唐代道的豁达包容，到宋元理学的森然。 我们思想的活力逐渐被我们割舍不掉的自认为是天经地义的儒教所控制，想象的翅膀被折断，自由的空气被窒息。 我们形成了维护真理的传统，我们变得像罗马教皇那样任凭中国的“布鲁诺”们在火焰中挣扎，我们往往把一个发现，一个学说当成是亘古不变的真理，而从没有想过在这个真理产生的同时，谬误也一边偷偷的微笑，因此我们容易被真理愚弄，容易成为谬误的同谋。 我们只有敢于打破一切权威，让每一个人都自由地思想，让每一个脑袋都发挥他应有的作 用，中国就能产生亿万个对人类发展有用的霍金。 考点四十二符合文体要求 第 72 课时记叙文的写作 考点释要 近 20 年的高考作文，从体裁来看，命题议论文约 30 篇次，命题记叙文约 10 篇次，命题说明文 4 篇次，命题应用文 8 篇次，“除诗歌外文体不限”或“任选表达方式”的 25 篇次。 这也启示我们，在作文训练中，大纲规定的必须掌握的记叙、议论、说明、应用四大文体必须掌握，不可偏废。 记叙文是以叙述描写为主要表达方式，以记叙所见所闻事实为主要内容的文章。 记叙文是个涵盖很广的文体概念，是指作者按照实际情况，对材料加以必 要整理组织的记人、叙事或写景状物的文章。 它包括新闻、通讯、特写、传记、游记等。 记叙文是一种基本文体，在其他文体的写作中，都要用到记叙文的种种写法，所以写好记叙文很重要。 佳作品读 (2020 年全国高考卷Ⅲ作文题 )阅读下面的文字，根据要求作文。 一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。 哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么。 ”富人说：“我看到外面有很多人。 ”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么。 ”富人回答：“我自己。 ”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在 于镜子多了一层薄薄的白银。 但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。 ” 请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。 所写内容必须在话题范围之内。 例文：父亲的布底鞋 甘肃考生 在我的心目中，父亲一直都是顶天立地的英雄，他的胸怀宽阔如大海。 父亲一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍。 我曾经笑着问父亲：‚你现在已经是响当当的大人物了，怎么还穿这么土的鞋子。 ‛父亲微笑了许久，没有说一句话。 父亲曾经对我 说：‚孩子，你别以为现在咱们有钱了，可咱的血管里流的是农村人的血，咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚。 ‛我听着父亲的话，若有所思地点点头。 父亲小的时候，家里很穷，父亲没有好衣服穿，还吃不饱肚子，但是父亲学习很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。 在贫困的威胁下，许多孩子都辍学回家去放羊，但父亲的父亲，我的爷爷，一个老实却又坚毅的庄稼人，咬着牙说：‚再苦再穷，也要让娃儿把学上出来。 ‛就这样，爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供完了初中，而家里也因此穷得一无所有了。 父亲，以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明，以全 县第一名的好成绩考入了县重点，但（却）也在爷爷的心头升起了一片愁云：‚娃儿这么争气，可到这县城中学上学的学费从哪里来。 ‛爷爷在炕头辗转反侧愁了一晚上都没愁出个结果。 第二天早上，爷爷沉着脸对父亲说：‚今天早晨你跟我去割麦‛。 懂事的父亲眨了眨眼睛，像明白了什么，二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。 可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了 ———全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：‚ 咱村祖上风水好，出秀才，小三子（父亲的小名）替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……‛眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：‚给大伙跪下……‛，父亲‚嗵‛的一声，双膝落在泥土地上…… 父亲后来对我说：‚你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗。 那天我走的时候，村里四奶奶塞给我一双布鞋说：‘小三子啊，这年头大伙儿都困难是实情，可人活一辈子，不能老想着自己，还要多替别人着想着想，谁家没有个难处啊。 你四奶奶我活到这把老骨头，就盼着子孙后辈能出个人才，将来做个大官，让咱村子所有人都能吃饱饭，孩子 们都能念上书。 ’后来我上了大学，见了世面，可每当我面对城里灯红酒绿的世界时，我就想到当年全村人送我的情景，人得活良心，人不能只图自己过得好，还要多替别人想想。 ‛看着父亲眼角闪光的泪珠，我忽然明白了父亲当年大学毕业毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因：人不能光活自己。 【点评】乍一看题目“父亲的布底鞋”，以为和话题内容风马牛不相及。 然而且慢，读完全篇后，你就会觉得，这位考生写了一个寓意深刻的小故事。 这个故事的题旨恰恰和话题内容“看到自己与看到别人”相吻合。 “父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到 村里，带领大伙儿开办企业”，致富以后，成了“响当当的大人物”，但他“一直都穿着一双粗布底鞋”，其目的就是不忘根本，“不能只图自己过得好，还要多替别人想想”。 本文构思新颖，语言流畅。 卒章显志：“人不能光活自己”，奏响了全文的最强音。 技巧指津 一、要选择自己熟悉、印象深刻的人和事来写 选择那些自己熟悉的，又有深刻印象的而且有一定意义的事件来写，才能得心应手，也容易写出自己的真情实感。 选材时，不要忽略一些“小事”。 往往一些“小事”更有典型意义，更能反映事物本质，具有积极的深刻的社会意义，这就是常说的“小中有大” 、“以小见大”。 二、构思力求巧妙 构思巧妙主要是指文章在立意上新颖、独特，具有作者自己的特色。 作文也要精益求精，要有精品意识。 要考虑文章的各个方面，不能顾此失彼，比如材料的组织、表现方法以至语言的运用等力求新颖别致。 思路应新鲜、活泼、生动，切不要一般化。 三、内容要具体，要交代清楚记叙的六要素。 记事的文章要写清楚在什么时间什么地点发生了什么事，和这事有关的人，以及事情的起因、经过和结果怎么样。 只有把这六要素交代清楚了，文章内容才能具体，完整，才能较好地表达中心。 四、叙述要详略得当 一般来说，与中心关系 密切，能突出事件意义，能展示人物思想性格的地方要详写；与中心关系不大的地方要略写。 只有详略得当，重点才能突出，才能揭示出事件的意义。 五、要恰当的运用叙述的人称 记叙文的人称主要有第一人称和第三人称。 第一人称的叙述，是站在“我”、“我们”的立足点上来进行的。 其优点是使读者感到亲切、真实、可信。 第三人称的叙述，是站在“他”、“他们”的立足点上来进行的，其优点是不受时间、空间限制，叙述较自由。 有时候根据叙述和抒情的需要，叙述人称是可以转换的，人称转换要自然、顺畅，要事先有过渡，才不至于突然、生硬。 六、文章的结 构要完整、紧密 这里主要指文章的开篇、主体、结尾要成为有机整体，部分之间、段落之间要有过渡，环环相扣，首尾呼应，浑然一体。 七、叙述要有线索 线索是什么。 就是贯穿文章全部材料，推进内容发展的“脉络”。 线索一旦确定，就要贯穿全文，中间不要更换。 在记叙文中，有的以事件为线索，有的以人为线索，有的以时间为线索等。 八、要注意记叙的方式 记叙文的叙述方式有顺叙、倒叙、插叙、分叙、补叙等，常用的是顺叙、倒叙、插叙。 九、描写要生动形象 一般来说要注意描写的角度 —— 直接描写、间接描写，还要注意描写对象的明确具体 —— 人物 描写和环境描写。 如果写记叙文，要注意不要一味编故事，如果用 800 字尚不足把所编故事的梗概交代清楚，怎能加以具体细致的描写呢。 没有描写怎么能让人有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉呢。 考场作文要做到“生动形象”，必须做到四个“早一点进入”：早一点进入情节，早一点进入片断，早一点进入细节，早一点进入描写。 “早一点进入情节”，是指不要在文章的一开始先发一大堆议论和感慨，然后再慢慢进入故事情节；“早一点进入片断”，是指要善于截取故事的一个相对完整的片断，尺幅波澜，以小见大，表现人物，表现主题；“早一点进入细节”，是 指在一个小小的片断里，要靠细节描写取胜，靠细节描写表现人物特征；“早一点进入描写”，是指要善于运用环境描写、外貌描写、对话描写、心理描写、动作描写等，把人物写得呼之欲出，给读者真切的感受，给读者深刻的印象。 记住，要以描述为主，不要以概述为主。 写作训练 ①鲜花张开小喇叭感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。 ”细雨闪着眸子说道：“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。 ” 材料②稻田里，一派丰收景象，一个个稻穗长得非常饱实，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底。 要求：①发挥合理想像，以 《如果没有 —— 》为题，写记叙文。 ②记叙的内容要与材料寓意一致。 ③不少于７００字。 写作提示：本题属寓意型材料记叙文。 材料的寓意就是记叙文的中心。 这两则材料寓意一致。 细雨让鲜花去感谢春风妈妈，因为春风是春的使者；稻穗低头望根，是因为她忘不了这片供给她养料的沃土。 于是扩展开去，作为子女，不应忘记哺育我们成长的父母；作为中华儿女，更不应忘记培养我们的祖国。 一句话，不能忘根。 ，根据要求作文。 浅浅的笑靥是人们情感最自然的流露，微微一笑胜过千言万语。 有人说：“自我的微笑是心灵的净化剂，他人的微笑达 成理解，群体的微笑构筑和平。 ” 相信你对此一定有自己的感受和看法，请联系现实，以“微笑”为话题写一篇记叙文。 注意：①立意自定。 ②题目自拟。 ④不少于 800 字。 ⑤不得抄袭。 写作提示：微笑是人生的一种境界，是处理人与人之间的关系的调节剂。 写作时，要联想生活实际中因微笑而使生活变得美好，因微笑而。