20xx北体考题(编辑修改稿)内容摘要:
无氧耐力的限制因素 三、 论述 : 血乳酸指标在运动实践中的应用实践 有氧训练的生理学原理 超量恢复的生理学原理 教育学 : 一、 概念题 : 教学 最近发展区 实验教育学 二、 简答题 : 我国新世纪课程改革出现了哪些新趋势 为什么说“教师即研究者” 建树我经过教育目的的精神实质 三、 论述题 : 论述社会本位论和人本位论的基本观点并予以分析评价 论述在体育教育教学中如何构建良好的师生关系 运动训练学 一、 概念题 : 运动训练学 运动成绩 体能 二、 简答题 积极能力的构成要素 模式训练法的结构与特点 体能训练的意义 三、 论述题 : 积极需要原则的科学依据及其运用注意点。20xx北体考题(编辑修改稿)
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丰碑,他们让你我无比安心,让国家无比安心。 志愿者的笑脸是最温暖的符号 长时间的封路困住了许多司机和乘客,毫无改善的天气状况让他们无法预知何时才能走出困局。 可是,他们并 不是独自在等待,沿途的村民自发当起了志愿者,为司机和乘客送来食物和药品。 一杯热茶、一包干粮、一桶燃油,哪里有困难,哪里就有救援。 爱心在冰冻的公路上传递着。 志愿者的笑脸是这个冬天最温暖的符号。 几个月以后
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64294 1 ( 北京 朝阳 区 2020 年 二模) 如图所示, 4 为玻尔理论中氢原子最低的四个能级。 处在 n=4 能级的一群氢原子向1 2 3 4 ∞ n 0 E/eV 博微物理 3 玻璃砖 b 光束 a 低能级跃迁时,能发出若干种频率不同的光子,在这些光子中,波长最长的是 B A. n=4 跃迁到 n=1 时辐射的光子 B. n=4 跃迁到 n=3 时辐射的光子 C. n=2
正式测量工具实施时的情况相似。 3)预测试的时限可稍宽些,最好使每个被试都能将题目答完,以便搜集充分的反应资料,使统计分析的结果更为可靠。 4)在预测试过程中,应将被试的各种反映情况随时加以记录。 ( 4)预测试完成后,可以根据预测结果进行题目分析,对每个题目的具体分析称为 项目分析。 测验手册的内容一般包括: ( 1)测验的一般信息:标题名称、作者、施测形式、记录形式。 ( 2)测验目的和作用
B=4T. 现以水平向右的恒定外力 F 使金属棒右移,当金属棒以 v=2m/s 的速度在导轨平面上匀速滑动时,求: ( 1)电路中理想电流表和理想电压表的示数; ( 2)拉动金属棒的外力 F 的大小; ( 3)若此时撤去外力 F,金属棒将逐渐慢下来,最终停止在导轨上 . 求撤去外力到金属棒停止运动的过程中,在电阻 R 上产生的电热 . ( 1) CD 杆产生的电动势为 E,电流表的示数为 I