20xx20xx学年度学生工作总结(编辑修改稿)

20xx20xx学年度学生工作总结(编辑修改稿)内容摘要：

在辅导员队伍建设方面，一方面院系书记要关心、支持、指导辅导员工作，另一方面辅导员要注重自身素质的提高，包括理论水平、文化知识、专业技能、行政意识、工作技巧等，主动向领导汇报工作。 辅导员之间要加强团结，工作上互相支持。 参加学习的辅导员要处理好工作与学习的关系。 注重学生骨干的培养 和学生干部队伍的建设。 加强学生的自我教育和自我管理。 培养与使用兼顾，使用与监督兼顾，监督与教育兼顾，教育与提高兼顾，切实发挥学生骨干和学生干部在学生管理和学风建设中的作用。 注重学生实践创新能力的培养。 要结合专业特点，安排课外活动。 把学生的注意力吸引到锻炼实践技能的活动中来，同时，注意提高学生的参与面。 要高度重视就业工作，使就业率稳中有升。 要以高度的工作责任心做好就业工作，积极转变学生的就业观念，加强对学生的就业教育指导，不断完善就业工作机制，从而提高学院毕业生总体就业率和就业质量。 继续做好贫困生工作，掌握贫困生情况，切实关心贫困生的思想、学习、生活，帮助贫困生克服思想上、学习上的困难，解决贫困生的生活问题，使他们能够顺利完成学业。 重视院系学生心理健康教育工作。 坚持多种渠道、多种方式的心理咨询工作，对个别有心理问题的学生进行有效的指导，防止因学生的心理问题而导致恶性事件的发生。 注重群体心理倾向，利用多种形式做好心理辅导。 一学年即将过去，而新的学年又要到来，让我们共同努力，践行“为了学生的一切，一切为了学生”的工作理念，切实搞好学风建设，积极推进大学文化建设，在学 院党政领导下，不断开创学生工作新局面。 学生工作处（部） 2020 年 7 月 8 日 夯实基础、稳步推进系风建设，全面提高学生素质 —— 机电系 2020— 2020 学年度学生工作总结 经过一年多的辛勤劳动工作，在不断的探索和实践中，我们不断发扬成绩，克服不足，使学生工作做到了制度化和规范化，保证了工作的公平、公正、公开和透明，赢得了学生的信任，得到了学生的支持和配合。 各项工作有条不紊，进入良性循环，系风和学风也得到了根本好转。 在学校的各项活动中，我系学生积极参加，取得了优异的成 绩，如运动会、小品大赛、数学建模等，获奖率达 78%。 学生们为系争光，不断进取的精神得到了极大的激发和鼓舞，有力地带动了学风建设的开展。 回顾这一年来的工作，可以概括为几个字“稳、细、深”。 稳：各项工作稳步前进。 细：既要做好面上工作，更注意做好个别学生的工作和工作细节的处理，如：后进生的转化和贫困生工作，以及日常管理，要耐心细致，不放过任何蛛丝马迹。 深：深入，透过现象看本质。 对每一个问题的处理要考虑到它产生的各种影响，仔细权衡利弊，再作决定。 如对助学金的处理上，既要坚持原则，又要照顾贫困生。 具体工作汇报如下： 一、认真研究，找准工作切入点 经过 04— 05 年度的实践摸索，在广泛听取师生意见的基础上，我们认识到：要彻底转变系风，就必须以扭转“学风”为突破口，把学生的时间，精力吸引在学习专业，掌握技能，不断拓展知识面上，围绕这个思路，我们开展了以下工作： 完善我系管理制度，并修订成册，使各项管理制度化。 同时组织学生认真学习学籍管理相关规定，并按制度严肃处理了一批学生，处理后要求各班组织召开主题班会，进行学习，讨论。 查找不足，制定整改措施。 一年来我们先后开除了 9名学生，因旷课处分 21名学生。 这些学生由于前期工作耐心细致，处理后没有产生负面影响，在同学中教育作用较大，提高了上课的出勤率和学习的自觉性。 耐心做好教职工的工作，严把上课考核关，形成教育合力。 经常和教师沟通把学生在课堂上的表现记录下来，课后及时和学生谈话，针对性强，效果好。 同时减少了教师在考试中划范围，学生按范围复习，降低考试质量的现象。 严把考核关，使学生寄希望与重修和清考的想法彻底破灭，增强了学生学习的主动性和自觉性。 开展技能培训和素质拓展，激发学生学习的积极性和趣味性。 ①针对工科学生实际。 我们 在一年级开展读书比赛和社会调查等形式的社会实践活动；拓展学生知识面，重视人文知识的积累和语言表达能力（通过社会实践报告；读书笔记；心得体会、演讲辩论）的锻炼提高，使学生学会认识社会，了解社会，认清自我，确立新的奋斗目标。 ②在二、三年级针对学生所学专业以及各班实际，有针对性地开展科技制作和实验技能竞赛，培养学生的动手操作能力和实践创新能力，并利用社会实践，要求学生从事与本专业或与自己职业生涯相关的实践活动。 今年的科技制作无论是从参与面上还是作品质量上都较以前有了较大的提高。 实验技能竞赛也从以前的验证性实 验为主转变到注重设计性实验的引入，加强了对学生创新意识和创新能力的培养上。 本次大参与人数达到了 612 人次。 二、加强思想教育和先进性教育，树立榜样，充分发挥优秀学生的先锋模范作用，带动全体同学共同进步和提高。 坚持组织学生进行两周一次的政治学习，并结合时事政治及热点问题进行座谈、讨论、演讲、征文、辩论，同时利用墙报、宣传栏等形式把思想教育和提高学生素质相结合，形成正确的舆论导向。 重视骨干队伍的建设。 选好苗、严要求、重指导、勤查勤促，培养了大批优秀学生，他们在学生工作，专业知识的学习和技 能培训，系上文体活动等各项工作中发挥了重要作用，为同学们树立了学习的榜样。 坚持开展“一对一”结对子活动。 以先进带后进，促中间的方式，培养学生团结协作、互帮互助、共同提高的精神。 把在系上各项工作中涌现的优秀学生，做主题宣传报导，在学生党员宿舍挂牌，号召同学们向他们学习。 一年来我们先后在专业学习、技能培训、文艺、体育、爱心教育等方面取得了优异成绩，涌现出了一批优秀学生，如在全国大学生建模比赛中有 4人获奖（ 1个国家二等奖、 1 个省级一等奖、 2 个省级二等奖）；在校艺术小品大赛中自编自演的小品《哥》和哑剧《镜子内外》分别获得一、三等奖；连续两年在校运动会上取得好成绩，今年取得了运动成绩和精神文明双丰收；成立了机电系“爱心基金会”，并积极为贫困生捐款捐物，奉献爱心。 所有这些为良好系风的形成起到了积极的推动作用。 开展爱心教育和感恩教育，培养学生的社会责任感和责任意识。 ①充分利用奖助学金的公开评比和发放，号召学生为贫困生献爱心；教育学生用感恩的心孝敬父母、回报社会，全系获奖同学在自己力所能及的范围内捐出部分助学金，共计 16000余元。 全系同学也纷纷响应，并以班为单位向贫困生献爱心，全系共筹集 资金 元，成立了爱心基金会，所筹资金全部用于贫困同学的奖励和特殊困难学生的救助。 ②利用母亲节，召开主题班会或给父母的一封信等方式，表达自己对父母养育之情的感谢。 增进学生和父母之间的交流与沟通，达到相互理解，相互支持。 ③学习典型事例。 对报纸，电视等宣传媒体报导的典型事例以及发生在学生自己身边的典型事例，利用宣传栏或组织学生学习和讨论，向学生传递“受人恩惠，理当回报”的感恩心里。 诚实守信教育。 本学期加强了对学生的诚信教育。 一方面教育我们的辅导员面对学生时要诚实守信；另一方 面，在日常管理中，通过舆论引导（学习相关材料）、思想教育和行为约束，如违纪现象的处理，待人做事的真诚，毕业生诚信协议书的签定等，教育和督促学生要诚实守信，树立良好的个人形象。 三、加强日常管理和督促检查，提高学生遵守规章制度的自觉性，凡布置过的工作，都要加以及时检查和信息反馈。 形成工作闭环，起到实效。 严格教师上课点名和教学日志的填写工作，定期召开考勤员会，对出勤情况进行统计、汇总，并及时上报、公布。 对于多次违纪、工作无效者，给予一定的纪律处分，起到警示作用。 抓好劳动卫生工作，创造良好 的学习和生活环境。 开展了“教室美化大赛”和“宿舍艺术设计大赛”，每周对教室和宿舍卫生进行检查、评比。 对卫生较差的班级、宿舍及时由辅导员谈话、并责其重新打扫。 每月由辅导员亲自主持召开班会对本月工作进行讲评和综合考评，安排布置下月工作。 按“机电系学生文明为规定”的要求，加强对学生日常文明行为的检查和督促，全系学生精神风貌有了较大的改变。 四、高度重视，做好就业工作。 其工作思路为：从低年级着手，进行观念的灌输，能力的训练，提高学生的综合素质，积累竞争优势。 ①抓好就业观念的转变 ：开展了毕业生质量跟踪调查，组织低年级学生参加洽谈会，并对在校生进行了就业意向调查，请优秀毕业生为在校生作报告，并通过全系大会和班会对学生进行就业形势分析、企业需求人才的条件和标准、择业观念的教育。 帮助学生转变就业观念，积蓄力量，迎接挑战。 ②积极开拓就业市场，并多方联系，为学生提供准确可靠的就业信息。 一年来我们先后主动和山东魏桥、浙大中控、西安高新开发区等多家企业联系，共接收我系毕业生 37 人。 目前我系毕业生就业率仍位居全校前列。 ③做好毕业生的思想稳定工作，帮助学生分析就业形势，给予就业技能指导， 做好各种服务工作，使毕业生在不影响工作的前提下较好的完成学业，顺利走向工作岗位。 ④通过制定“机电系学生提前上岗的几个规定”和与毕业生签订“就业诚信协议书”保证了毕业设计的质量，培养了学生的责任意识，提高了诚信水平。 五、创新工作 开展爱心教育和感恩教育。 充分发挥了以党建带团建的教育功能。 六、几点体会 坚持人人参与，齐抓共管，统一思想，统一认识，统一口径，形成教育合力。 今年重点抓了教师育人功能的发挥。 通过全系教师大会动员，提要求，讲道理，并经常和教师沟通交流 等方式争取了老师的大力支持和配合（如上课情况的及时通报，考核中严格把关等）。 主动开展工作。 不能等、靠、看。 要根据系上情况及时调整工作，充分发挥最有效的教育资源，实观最好的教育效果。 如①我系今年春运会取得了较好的成绩，我们便及时组织召开了系风学风建设再动员大会。 ②爱心教育后，同学们自愿捐款帮助贫困生，我们及时成立了爱心基金会，帮助学生管好用好这笔资金。 根据本系实际，形成自己的特色教育体系并把它体系化，规范化，通过常规工作本身教育和引导学生。 比如：我系的社会实践，科技制作大赛和试验技能竞赛， 形成了自己的奖惩制度。 注意各项工作之间的相互联系和照应，要始终围绕工作中心来安排，尽量起到综合效应。 七、存在的问题及今后的工作方向 继续加强后进学生及问题学生的培养教育工作，培养学习兴趣，激发学习的自觉性，增强自律意识。 有针对性的开展专题讲座，如艺术设计，艺术欣赏等，提高学生的审美情趣，便于提高学生的创新能力以及对科技制作产品的外观设计能力。 针对毕业生违约现象，继续加强诚信教育和责任意识教育，提高学生的诚信度。 按现有工作思路，夯实基础，稳步推进，全面提高 学生素质，使系风更上一个台阶。 以学风建设为中心，以创新思维提高学生整体素质 —— 20202020 学年度数学系学生工作总结 我系本学年的学生工作，在院党委、学生处、团委、系内各位领导的指导下，以学风建设为中心，以创新思维提高学生整体素质为支持点，全体学生工作人员携手努力使我系学生工作提升一个新档次。 一、组织建设 系领导高度重视学生工作，从经费等各方面支持学生工作，解决了集体舞大赛的服装经费，为系内各教室制作了宣传标语及横幅。 坚持执行《数学系学生奖励条例》，对四名考上研究生的学生、四名过英 语六级、 38 名计算机三级、 9名数学建模获奖和 3 名在省大学生运会、全国击剑比赛中获奖的同学给予近 5000 元奖励。 每学期的学生工作都纳入系内工作计划中，在各种大型学生活动中各位领导都能亲自到场，积极参加与指导各项工作。 本学年我系增加了两名辅导员，给我系学生工作带来了新鲜血液和更高的工作热情，主管学生工作的书记与辅导员有较高的理论水平及业务能力，善于总结工作经验，本年度共发表文章 4篇，一名辅导员被增选为我院团委委员并考上陕西师范大学在职研究生。 我系坚持按照《数学系辅导员管理制度》严格要求每位辅导员。 辅导员分 工明确、合作紧密。 对班内、系内团总支、学生会的学生干部管理严格。 制定有《数学系学生会干部工作条例》、《数学系学生会干部考核条例》、各部工作条例，做到制度上墙，并严格按照规章制度对学生干部进行考核管理，另外辅导员的工作及学生会各部的工作均有专用档案盒，便于查阅。 2020 年 10 月举行了团总支、学生会纳新大会，补充了后备力量。 并于 12 月初组织了由全体学生会干部、 0 04 级全体班干部参加的数学系第三届“学生干部培训班”，对他们进行学生干部素质、如何处理各种关系等各方面的培训，学生们普遍反映受益匪浅。 在本届学 生会一年任期内即将到期的时候，按照我系《数学系学生会干部考核条例》对学生干部进行考核、评优。 2020 年 5 月团总支、学生会换届选举。 本届学生会增选了团总支委员，完善了团总支机构，更加明确了学生会各部门的职责、权能，加强了内部管理、监督机制。 并准备实行团支部大事组织部列席制、学生会各部例会组织部列席制。 在学生干部的聘用上本着公开，公正、公平的原则选拔出一批学生骨干，并在上任前对学生干部进行培训，提高素质。 二、思想教育 为了使学生思想教育工作取得良好效果，我们及时安排各班学习理论知识，进行三项教育。