20xx-20xx学年高中新课程(编辑修改稿)

20xx-20xx学年高中新课程(编辑修改稿)内容摘要：

和系列 4 是为对数学有兴趣和希望进一步提高数不素养的学生而设置的 ,所涉及的内容反映了某些重要的数学思想 ,有肋于学生进一步打好数学基础 ,提高应用意识 ,有利于学生终身发展 ,有利于扩展学生的数学视野 ,有利于提高学生对数学的科学价值、应用价值 、文化价值的认识 .其中的专题将随着课程的发展逐步予以扩充 ,学生可根据自己的兴趣、志向进行选择 .系列 3 不作为高校选拔考试的内容 ,对这部分内容学习的评价适合采用定量与定性相结合的方式 ,由学校进行评价 ,评价结果可作为高校录取的参考 . 、数学建模、数学文化内容 高中数学课程要求把 数学探究 、 数学建模的思想 以不同的形式 渗透在各模块 和专题 内容之中 ,并在 高中阶段至少安排 较完整的 一次数学探究 、 一次数学建模活动 .高中数学课程要求把 数学文化内容与各模块的内容有机结合 . 必修课程是选修课程 中系列 1,系列 2 课程的基础 .选修课程中系列 3,系列 4 基本上不依赖其他系列的课程 ,可以与其他系列课程同时开设 ,这些专题的开设可以不考虑先后顺序 .必修课程中 ,数学 1 是数学 2, 数学 3, 数学 4, 数学 5 的基础 . 系列 4 课程的开设 15 学校应在保证必修课程 ,选取修系列 系列 2 开设的基础上 ,根据自身的情况 ,开设系列 3 和系列 4 中的某些专题 ,以满足学生的基本选择需求 .学校应根据自身的情况逐步丰富和完善 ,并积极开发、利用校外课程资源（包括远程教育资源） .对于课程开设 ,教师也应该根据自身条件制定个人发展计划 . 课 程设置计划如下表 : 课程设置计划表 年级 高 一 高 二 高 三 学期 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 下学期 学段 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 必修 数学 1 数学 2 数学 3 数学 4 数学 5 复习 复习 复习 复习 选修（一） 系列 1 系列 2 系列 1 系列 2 系列 2 系列 2 复习 复习 复习 系列 3 两个专题 系列 4 两个专题 系列 4 四个专题 复习 选修（二） 开设 开设 开设 开设 三 . 选课方案 选课指导方案 类别 课型 方案 高一 高二 高三 学分 合计 全体学生及艺术、体育 必修 数学 1—— 数学 4 数学 5 10 文科方向 （人文、 社会科学） 选修 一般 系列 3 两个专题 1 12 10+6 重点 系列 3 两个专题 1 1 2 系列 4 两个专题 系列 4 两个专题 10+10 理科方向 （理工、经济） 选修 一般 系列 3 两个专题 2 22 系列 4 两个专题 23 10+10 重点 系列 3 两个专题 2 22 系列 4 两个专题 23 系列 4 四个专题 10+14 学生的兴趣、志向与自身的条件 不同 ,不同高校、不同专业对学生数学方面的要求也不尽相同 ,甚至同一专业对学生数学方面的需求也不一定相同 .随着时代的发展 ,无论是在自然科学、技术科学等方面 ,还是在人文科学、社会科学等方面 ,都需要一些具有较高数学素养的学生 ,这对于社会、科学技术的发展都具有重要的作用 .据此 ,学生可以选择不同的课程组合 ,选择以后还可以根据自身的情况和条件进行适当的调整 . (1) 生进行选课前应在教师的指导下了解课程框架和各模块的具体内容 ,了解各个方向所要获得的最低学分和具体要求 ,并结合自己的实际如兴趣、爱好、志向以及我 校课程 16 设置计划表自主选课。 (2) 生进入高中以后 ,在数学领域 ,应当首先学习必修课程的 5 个模块 ,这是学生毕业时应掌握的最基本的数学内容 .同时必修课程也是学生高中毕业后直接进入社会或报考艺术、体育院校的数学要求 .因此 ,在数学上要达到高中毕业或报考艺术、体育的学生必须完成 10 个学分的必修课程 .此外值得注意的是三年总学分要达到 144 学分方可毕业 ,要求所有学生要完成选修二（校本课程）不低于 6 学分的学习任务 ,所以有可能要根据自己的兴趣和志向选择数学领域中的选修二课程。 (3) 报考文科 (人文、社会科学 )类的学生有两种 选课方案（见选课指导方案） A（一般）：这部分学生至少要完成 10+6 学分的课程 ,对这部分学生而言 ,选修系列 112 课程是必修课 ,完成后获得 4 学分 .在此基础上至少要在系列 3 中选 2 个专题即 1 个模块的课程 ,以便获得至少 2 学分 ,这部分学生有改修或补修的机会。 B(重点 )：在完成 A 的学习任务基础上 ,加选系列 4 中 4 个专题 . (4) 报考理科 (理工、经济 )类的学生也有两种选课方案（见选课指导方案） A（一般）：这部分学生至少要完成 10+10 学分的课程 ,对这部分学生而言选修系列 22 23 是必修课程，完成 后获得 6 学分 .此外 ,至少要在系列 3 或 4 中各选两个专题 ,即两个模块的学习任务 ,以便再获得至少 4 学分 ,这部分学生也有改修或补修的机会。 B(重点 )：在完成 A 的学习任务基础上 ,加选系列 4 中 4 个专题。 (5) 要求学生尽可能多选、早选选修课学习 .因为越早进行选修课的学习就越有机会对自己选择的课程进行调整 ,这样更有利于进入高三年级后的复习与备考 ,把更多的精力放在复习上。 (6) 高二进入系列 1 与系列 2 的学习前 ,即高二上学期第 2 学段前的选修课的选择是非常重要的方向性选择 ,分成文科和理科两大方向 ,选择要慎重 ,选定后一般不 宜再作改动 ,可能会因各种困难而无法进行再调整。 (7) 选定课程后原则上不允许改动 ,并把各人选课情况上交任课教师汇总 ,登记造册 ,若必须改动的 ,要先提出申请 ,由学校课程管理部门批准后方可改动。 17 高中英语新课程方案 一．高中英语课程的基本结构 1．基本框架 ： 高中英语课程分为必修和选修两个部分，分别由若干个模块组成。 其基本框架图如下： 2．必修课程 （ A 系列课程） ： 原则上每个学生都必须学习英语必修课，共 5 个模块， 按模 块 1— 5 顺序开设，计 10个学分 ， 每个模块需用 10 个教学周完成。 修满 10 个必修学分即达到英语学科的合格毕业要求 ， 并通过考试方能获得申请大学学习的资格。 必修课程的课时比例为 3： 1。 学生在完成必修学分的同时或之后，可以自主选修高中阶段的其它选修课程。 3． 选修课程 ： 英语选修课程分为顺序选修课程（ B 系列课程）和任意选修课程（ C 系列课程）两大类。 B 系列顺序选修课程共有 六 个模块 ， 12 个学分。 学生应在完成 A 系列课程后 ， 按顺序选修。 任意选修课程（ C 系列课程）允许学生在高中阶段任意选择，没有顺序要求。 任意选修课有三个系列， 即语言知识与技能类、应用类和欣赏类。 每个模块为 18 学时， 1 学分，学生可以根据自己的兴趣、特长和对未来发展或就业的需求有目的和有选择地进行选修。 以下课程仅为建议性课程。 (1)知 识与技能类包括：英语语法与修辞、英汉初级笔译、英语应用文写作、英语报刊阅读、英语演讲与辩论等。 (2)语 言应用类课程可以包括：文秘英语、科技英语、社科英语、初级旅游英语、初级经贸英语、计算机英语等。 (3)欣 赏类课程包括：英语文学欣赏入门、英语影视欣赏入门、英语戏剧与表演入门、英语歌曲欣赏。 二．课程设 计 B1 B系列选修课程 B2 B3 B4 B5 B6 A2 A3 A4 A5 A1 A 系 列 必 修 课 程 C 系列选修课程 系列 1 若干模块 系列 2 若干模块 系列 3 若干模块 18 必修课程 （ A 系列课程） 学 期 高一 第一学期 高一 第二学期 高二 第一学期 高二 第二学期 高三 第一学期 高三 第二学期 学 段 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 周课时 4 4 4 4 4 总 复 习 上 课 周 数 9 9 9 9 9 总课时 36 36 36 36 36 模 块 A1A5 英语 教材 A1 英语 教材 A2 英语教材A3 英语教材A4 英语教材A5 学 分 2 2 2 2 2 总学分 10 学分 学生可申请免修共同必修课程的部分或者全部课程，但需经过考核认定才能获得所申请免修的学分。 选修课程（ B 系列课程 ） 学期 高一 第一学期 高一 第二学期 高二 第一学期 高二 第二学期 高三 第一学期 高三 第二学期 学段 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 周课时 4 4 4 4 4 4 上课周数 9 9 9 9 9 9 总课时 36 36 36 36 36 36 模块B1B6 英 语 B1 展 望 未 来 3 册 英 语 B2 新 概 念 3 册 英 语 B3 展 望 未 来 4册 英 语 B4 新 概 念 4册 英 语 B5英 语 2 英 语 B6 英 语 2 总 复 习 学分 2 2 2 2 2 2 总学分 12 学分 报考外语类的学生选修 B 系列 课程是必修课。 19 选修课程（ C 系列课程 或校本课程） 学期 高一 第二学期 高二 第一学期 高二 第二学期 高三 第一学期 高三 第二学期 学段 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 周课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 总 复 习 上课周数 9 9 9 9 9 9 9 9 9 C 系列课程 或校本课程 走遍 美国 英语 报刊 阅读 英语 歌曲 欣赏 影视 欣赏 初级 经贸 英语 文秘 英语 旅游 英语 雅思 听力 雅思 写作 作业与考试 一周 一周 一周 一周 一周 一周 一周 一周 一周 总课时 18 18 18 18 18 18 18 18 18 学分 1 1 1 1 1 1 1 1 1 总学分 9 学分 高中英语选修课从高一年级第二学期开始设置。 每个模块 18 学时，设 1 学分。 三．选修课内容提要 1．展望未来（ LOOK AHEAD）： 教材展望未来（ LOOK AHEAD）为引进原版教材，内容新颖，贴近生活，语言活泼，注重交际功能的训练，培养运用语言的能力，实用性强，适合中级英语水平以上的高二、高三学生和报考英语专业的学生选修。 2．新概念英语（ NEW CONCEPT ENGLISH）： 该教材语音纯正，故事性强，难度较高，培养学生熟练掌握听、说、读、写四项基本技能。 适合中级英语水平以上的高二、高三学生和报考英语专业的学生选修。 3．英语 2： 报 考英语专业的同学或想提高英语听、说、读、写水平的同学可选修该科目。 适合高二、高三学生选修。 4．雅思听力与写作 报考英语专业或有愿望出国读大学的同学可选修该科目。 适合高二、高三学生选修。 5．走遍美国（ FAMILY ALBUM IN THE USA） ： 教材走遍美国（ FAMILY ALBUM IN THE USA）充分反映了美国的风俗习惯、社交礼仪和历史文化等。 教材语言地道，难度适中，提高口语会话能力，适合高一、高二学生选修。 6．英语报刊阅读： 帮助学生了解各种体裁及各种题材的英语阅读文章，扩大知识面 和词汇 量，提高阅读理解能力，为更高层次的学习奠定基础。 适合高一、高二学 生选修。 7．影视欣赏、 英语歌曲欣赏 ： 选用原版影片或 歌曲 进行听、说能力训练。 要求理解影片大意，讨论或预测情节发展。 适合高一、高二学生选修。 8． 初级经贸英语 、 文秘英语 和 旅游英语 是实用性较强的专业英语，对高中毕业后即将就业发展的同学可提供帮助。 适合高二、高三学生选修。 四．选课指导 20 1．选课前应在教师的指导。