1997-20xx年政治考点路线图(编辑修改稿)内容摘要:

(总题数 4;总分数 7;占本部分题数比重 4%;占本部分数比重 4%) 1. 社会主义生产关系的基础。 社会主义生产关系的实质。 2. 社会主义初级阶段基本经济制度的特征和建立的客观依据。 公有制经济的涵义和多种实现形式。 坚持公有制的主体地位。 鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 3. 实行按劳分配为主体 ,多种分配方式并存的个人分配制度的客观必然性。 历年考点: 2020年第 7题(单):社会主义个人收入分配制度。 社会主义市场经济条件下按劳分配的特点。 历年考点: 2020年第 23题(多):社会主义市场经济条件下按劳分配的特点。 2020年第 18题(多):社会主义市场经济条件下按劳分配的特点。 2020年文科第 26题(多):社会主义市场经济条件下按劳分配的特点。 确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 加大收入分配调节力度,理顺分配关系,解决收入差距过大问题,促进社会公平。 第六章 社会主义市场经济体制和经济运行 (总题数 9;总分数 18;占本部分题数比重 10%;占本部分数比重 10%) 1. 社会主义市场经济体制的基本特征。 计划与市场两种调节手段的有机结合。 2. 14 企业是重要的微观经济活动的主体。 企业性质和组织形式的多样化。 历年考点: 2020年第 7题(单):社会主义市场经济的微观基础 2020年第 5题(单):股份有限公司是现代市场经济条件下企业的典型组织形式。 构建以现代产权制度为基础的现代企业制度。 历年考点: 1998年 文科第 16题(多):现代企业制度的基本特征。 3. 统一、开放、竞争、有序的现代市场体系。 完善市场体系。 规范市场秩序。 历年考点: 2020年第 32题(辨析):整顿、规范市场秩序的必要性和现实意义。 2020年第 20题(多):规范市场秩序。 1999年文科第 23题(多):价格体系的内容。 1998年理科第 9题(单):价格改革的目标是建立以市场形成价格为主的价格机制。 4. 宏观调控的必要性。 宏观调控的主要目标。 历年考点: 2020年第 36题( 分析):市场经济下宏观调控的必要性、目标、手段和政策。 完善国家宏观调控体系,提高宏观调控水平。 历年考点: 2020年第 24题(多):完善宏观调控体系、提高宏观调控水平。 5. 建立和完善社会保障体系的必要性。 社会保障体系的主要内容。 历年考点: 1999年文科第 9题(单):我国社会保障的基本目标。 加快社会保障体系建设。 第七章 经济全球化与国际经济关系 (总题数 20;总分数 70;占本部分题数比重 19%;占本部分数比重 24%) 1. 经 济全球化发展趋势的物质条件和现实基础。 跨国公司在经济全球化发展进程中的重要作用。 经济全球化的发展对世界经济的影响。 2. 经济全球化为中国经济发展带来的机遇和挑战。 全面提高对外开放水平。 积极参与国际市场的合作与竞争,提高国际竞争力。 历年考点: 15 2020年第 10题(单): 20世纪 90 年代我国的对外开放新格局。 1997年文科第 7题(单):我国发展对外经济关系。 经济全球化条件下两种社会制度的并存和发展。 综合章节 (总题数: 11题,总分数: 39分) 1. 1997年理 科第 14题(多):第四、七章: 二次大战后跨国公司迅速发展的原因。 2. 1998年文科第 28题(论):第三、六章: 马克思的地租理论及对我国合理利用土地资源的指导意义。 3. 1999年理科第 20题(多):第三、四章: 二次大战后垄断资本主义的新发展。 4. 1999年理科第 30题(辨析):第三、四章的内容: 生产资本两种不同划分 (不变资本与可变资本、固定资本与流动资本 )的依据。 5. 2020年理科第 5题(单):第二、三章: 运用劳动二重性学说分析资本主义的生产过程。 6. 2020年文科第 18题(多):第三章、 四章: 生产资本的划分和内容。 7. 2020年文科第 23题(多):第三、四章: 资本的本质,不变资本和可变资本的区分及其意义,资本周转、固定资本和流动资本。 8. 2020年理科第 19题(多):第三、四章: 生产资本的划分和内容。 9. 2020年第 18题(多):第二、三章: 价值规律的表现形式。 10. 2020年第 5题(单):第三、四章: 资本有机构成、年剩余价值量、年剩余价值率。 11. 2020年第 35题(分析): 马克思主义政治经济学第一章:制度与体制;第二章:价值规律;第四章:资本主义经济危机;第六章:社 会主义市场经济体制。 第三部分 毛泽东思想概论 第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 (总题数 4;总分数 6;占本部分题数比重 4%;占本部分数比重 3%) 1. 马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南。 毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物。 毛泽东思想发展的历史进程。 历年考点: 2020年第 25题(多):毛泽东思想形成与发展过程中的重要著作。 2020年第 7题(单):毛泽东思想形成与发展过程中提出的有关重要概念。 2. 和科学体系 毛泽东思想是中国化的马克思主义。 历年考点: 2020年第 21题(多):马克思主义中国化的基本要求。 毛泽东思想的科学定义与科学内涵。 历年考点: 2020年理科第 7题(单):党的建设的主要经验。 毛泽东思想是对马克思列宁主义的独创性发展。 毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。 16 第二章 新民主主义革命的总路线和基本纲领 (总题数 34;总分数 99;占本部分题数比重 39%;占本部分数比重 43%)。 历年考点: 2020年第 10题(单):近代中国半 殖民地半封建社会的基本特点 2020年理科第 7题(单):近代中国社会和中国革命的关系。 2020年文科第 22题(多):近代中国社会的性质和中国革命的基本特点。 2020年理科第 11题(单):半殖民地半封建社会的主要矛盾。 1998年理科第 16题(多):两次鸦片战争期间英国在中国攫取的权益。 近代以来中华民族面对的两大历史任务。 近代中国资产阶级民主革命发生的历史必然性。 历年考点: 1999年理科第 23题(多): 20世纪初宣传资产阶级革命思想的人物。 孙中山领导的辛亥革命及其历史地位。 历年考点: 2020年文科第 32题(辨析):辛亥革命的历史地位。 1998年文科第 5题(单):促使孙中山由改良走上革命道路的事件。 旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件。 历年考点: 1999年文科第 22题(多)、 1999年理科第 25题(多):新、旧三民主义的比较。 中国共产党的成立及其意义。 2. 新民主主义革命总路线的形成。 历年考点: 2020年第 26题(多):新民主主义革命时期的土地改革总路线。 2020年第 27题(多):新民主主义革命的总路线和基本纲领。 2020年第 36题 (分析):新民主主义革命总路线:革命对象、动力、领导者、性质、任务、前途等问题。 1997年理科第 30题(材料):抗战胜利前后国民党、共产党及美国三方面围绕中国命运的争论。 1997年文科第 28题(论):抗战胜利后在中国前途和命运问题上三种政治力量的较量。 2020年理科第 10题(单):新民主主义革命总路线的提出。 新民主主义革命的目的。 历年考点: 2020年第 8题(单):新民主主义革命的直接目的和根本目的。 新民主主义革命的对象。 历年考点: 1997年文科第 5题(单):中国共产党内部在中国民主革命任务 与对象问题上的“左”的错误。 新民主主义革命的动力。 新民主主义革命的领导力量。 历年考点: 2020年文科第 7题(单):中国民族资产阶级的软弱性。 新民主主义革命的特点。 17 历年考点: 2020 年文科第 33 题(辨析)、 2020 年理科第 32 题(辨析):中国新民主主义革命是新式的、 特殊的资产阶级民主革命。 历年考点: 2020年理科第 31题(辨析):中国新民主主义革命是新式的、特殊的资产阶级民主革命。 新民主主义革命与社会主义革命的区别和联系。 历年考点: 2020年第 20题(多):新民主主义革命与社会主义革 命的内在联系。 3. 新民主主义的政治纲领。 历年考点: 2020年第 33题(辨析):在新民主主义条件下,中国共产党对待民族资本主义的政策。 2020年理科第 8题(单):新民主主义革命中无产阶级的领导权。 1998年理科第 25题(辨析):近代中国资产阶级的构成。 1998年理科第 17题(多):促使党的二大提出民主革命纲领的主客观因素。 人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领。 历年考点: 1999年文科第 7题(单):中国革命斗争的历史经验。 新民主主义的经济纲领。 历年考点: 2020年第 6题(单):新民主主义革命的中心内容 (解决农民土地问题在中国民主革命中的地位 )。 2020年第 9题(单):没收官僚资本具有双重革命性质。 2020年文科第 34题(多):中国共产党在新民主主义革命时期对待民族工商业的方针政策。 1999年文科第 6题(单):中国新民主主义革命时期党的土地政策。 1998年理科第 7题(单):国民党左派领袖邓演达在农民土地问题上的贡献。 1998年文科第 25题(辨析):没收官僚资本的双重革命性质。 新民主主义的文化纲领。 中国共产党是最低纲领与最高纲领的统一论者。 第 三章 新民主主义革命的基本问题 (总题数 24;总分数 53;占本部分题数比重 28%;占本部分数比重 23%) 1. 中国共产党在中国革命中的三个主要法宝。 历年考点: 2020年理科第 22题(多):中国革命的三大法宝。 1998年理科第 18题(多):中国革命的三大法宝。 中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。 中国武装斗争的实质。 历年考点: 2020年文科第 23题(多):毛泽东关于中国革命战争主要特点的分析。 2020 年文科第 21 题(多)、 2020年理科第 22题(多):毛 泽东关于中国红色政权存在和发展的原因和条件的 18 论述。 历年考点: 1997年理科第 17题(多):秋收起义与南昌起义的不同点。 农村包围城市,最后夺取全国胜利的基本理论。 历年考点: 2020年第 8题(单):农村包围城市、武装夺取政权的理论。 2020年理科第 6题(单):党在根据地、解放区的政权建设。 2020年文科第 36题(材料)、 2020年理科第 37题(材料):毛泽东关于农村包围城市的革命新道路理论。 1998年理科第 8题(单): 1947年 6月人民解放军实施战略进攻时,敌我力量对比的情况。 人民军队建设的原 则。 2. 建立革命统一战线在中国革命中的特殊重要性和现实可能性。 历年考点: 2020年第 21题(多):新民主主义革命时期建立统一战线必要性。 1998年文科第 29题(材料):中国共产党关于建立抗日民族统一战线策略的制定依据及党内围绕此问题的争论。 中国革命统一战线的建立和发展。 历年考点: 2020年理科第 22题(多):无产阶级实现对同盟者的领导必须具备的基本条件。 2020年理科第 36题(多):新民主主义革命时期中国共产党关于统一战线策略方针的演变。 2020年文科第 7题(单):抗日民族统一战线策略的确立。 1999年文科第 21题(多):抗日民族统一战线的构成。 1997年理科第 7题(单):抗日民族统一战线。 实现革命统一战线的基本原则和主要经验。 2020年第 9题(单):中国新民主主义革命时期的统一战线所包含的两个联盟。 3. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是全民族的先锋队。 党的建设是一项伟大的工程。 党的建设的基本经验。 历年考点: 2020年第 8题(单):在延安整风运动。 2020年第 22题(多):新民主主义革命时期的党的建设。 2020年第 23题(多):新民主主义革命时期党的建设。 2020年文科第 7题(单):在中国建设一个马克思主义政党是一项伟大工程。 2020年理科第 9题(单):整风是进行马克思主义思想教育的好形式。 第四章 社会主义改造的理论原则与经验总结 (总题数 7;总分数 19;占本部分题数比重 8%;占本部分数比重 8%) 1. 新民主主义社会的过渡性质与主要矛盾。 中国由新民主主义向社会主义过渡的历史条件。 2 过渡时期总路线的基本内容。 19 过渡 时期总路线反映了历史的必然。
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