13廉颇蔺相如列传(编辑修改稿)内容摘要:

示,给„„看。 意思是:请让我指给大王看。 ) ②说理斗争。 相如一方面以“布衣之交尚不相欺”来批评秦王的欺骗手段;另一方面以赵王的谦诚来批判秦王的傲慢、不讲信义。 (要求学生讲解“严大国之威以修敬也”这一句。 ) ③誓死捍卫。 相如“倚柱,怒发上冲冠”(按:有人认为这一句的标点应为:倚柱,怒, 发上冲冠。 ),这里写出了相如的愤怒表情。 “大王必欲急(形作动)臣,臣头今与 璧 俱碎于柱矣。 ”,以言辞表现相如的勇气。 “相如持其 璧 睨 柱,欲以击柱。 ”又以动作表现相如誓死捍卫的决心。 3、 秦王“诈佯为予赵城”后,相如又如何对策。 首先,相如使出缓兵之计,要秦王斋戒,设九宾礼,然后交璧。 其次,私下派人把和氏 璧 从径道(小道)送回赵国。 4、 归 璧 于赵后,相如又怎样对秦王交代的。 ①义责秦王朝历来言而无信。 “未尝有坚明约束(要求学生讲解这四个字)者也”。 干脆说明 璧 已归赵; ②以“秦强而赵弱”的事实,只要“ 坚明约束”,“赵立奉 璧 来”; ③表示自己知“欺大王之罪”,“臣请就汤镬 ”。 ④提出希望“大王与群臣孰计议之”,暗示秦王杀自己不是好办法。 二 、略讲第二部分第三层(12 —— 13段)。 这一层是写完 璧 归赵后的结局。 “拜相如为上大夫”为将相不和伏笔。 “秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦 璧 ”为两国进入对立状态和“渑池之会”伏笔。 三、 小结第二部分:这一部分写完 璧 归赵,着重表 现相如的大智大勇。 相如的这种品质,作者是如何表现的。 ①直接描写(如:相如的语言、动作、神态描写)②间接描写,以秦王的声威,秦廷环境气氛来反衬相如的镇定自如,智勇双全及非凡的外交斗争艺术。 四 、布置作业。 1、 用自己的话讲“完 璧 归赵”的故事。 2 、 完成“思考和练习”四。 3、 预习第三部分“渑池会”。 第三教时 一、检查复习。 1、 解释下面句中加点的词。 ①乃 前 曰:“璧有瑕„„”(上前) ②相如 因 持 璧 却 立(因,于是。 却:退) ③ 严 大国之威以 修敬 也(严:尊重;修敬:整饰礼仪表示 敬意。 ) ④舍相如广成 传舍 (舍:安置住宿。 传舍:招待宾客的馆舍。 ) 2、 辨析加点虚词。 二、讲读第三部分(14一16段)。 要求学生对照注释自读并试译这一部分后,研讨下列问题。 1、 这一部分写的内容是什么。 要求用四个字概括。 渑池之会。 2、 这一部分可以分几个层次。 要求用四个字概括层意。 ”分三层。 第14段为一层:赵王赴。
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