20xx中考数学数据的分析复习课件(共52)第41课时(编辑修改稿)内容摘要:
第 41课时 数据的分析 ► 考点三 利用样本估计总体及根据数据进行决策 1.利用样本的特征去估计总体的特征是统计的基本思想,要注意样本选取中个体要有足够的代表性 2.利用数据进行决策时,要全面、多角度地去分析已有数据,比较它们的代表性和波动大小,发现它们的变化规律和发展趋势,从而作出正确决策 第 41课时 数据的分析 ► 类型之一 平均数、中位数、众数及其应用 命题角度: 1.平均数、加权平均数的计算及应用 2.中位数与众数的计算及应用 第 41课时 数据的分析 例 1 [2020株洲 ] 学校广播站要招聘一名播音员,考查形象、知识面、普通话三个项目.按形象占 10%,知识面占 40%,普通话占 50%计算加权平均数,作为最后评定的总成绩.李文和孔明两位同学的各项成绩如表: (1)计算李文同学的总成绩; (2)若孔明同学要在总成绩上超过李文同学,则他的普。20xx中考数学数据的分析复习课件(共52)第41课时(编辑修改稿)
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角度的增大 (减小 )而增大 (减小 )(且 0< sinA< 1). (2)在 0176。 ~ 90176。 之间,一个锐角 A的余弦值随角度的增大 (减小 )而减小 (增大 )(且 0< cosA< 1). (3)在 0176。 ~ 90176。 之间,一个锐角 A的正切值随角度的增大 (减小 )而增大 (减小 )(tanA0). 第 27课时 锐角三角函数 ► 类型之一 求三角函数值
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