江苏省高考数学不等式的解法(编辑修改稿)内容摘要：
3时， f(x)的图象如图所示，那么不等式 f(x)cosx0的解集是 ____________． 分析：抽象函数，只能结合函数的图象进行分析讨论，但更为形象直观． 解析： 根据函数 f(x)的性质得到整个定义区间 (3,3)上图象，再画出 y=cosx 在 (p， p)上的图象，结合两个函数图象，如图，分区间讨论得到解集为 ( ， 1)∪(0,1)∪( ,3) ． 变式 x的不等式： kx. 解析：令 y1= ,y2=kx， 它们的图象如图所示， (ⅰ) 当 k≤0 时， x∈ ∅； (ⅱ) 当 k0时， x≤4. 【点评】图解法是解不等式时常用的技巧之一．通过构造函数、数形结合，则可将不等式的解化归为直观、形象的图形关系，对含有参数的不等式，运用图解法可以使得分类标准明晰． 分析：解集中含有字母参数的不等式： ① 注意最高次项字母系数的符号； ② 确定。阅读剩余 0%
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