小学青年教师培养指导制度(编辑修改稿)内容摘要：
龄不足 10 年的教师，要配备同年级任课的指导教师，特殊情况也可以跨年级配备。 通过培养使他们熟悉教材，尽快适应教学的需要。 指导教师工作的具体要求： 指导教师要帮助青年教师备好课，认真检查青年教师的教案；认真解答青年教师在教学中提出的具体问题，进行答疑；经常听青年教师讲课，及时对教学中出现的问题给予解决和帮助。 每学期指导青年教师上好一节公开课，完成好学校要求的 “ 五个一 ” 任务。 青年教师的要求： 青年教师要虚心请教指导教师；要积极参加教研组和备课组活动，写出完整的教案；每星期至少听一至二节指导教师的课；主动征求指导教师对自己的教案。阅读剩余 0%
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