小学20xx年青年教师培养工作总结(编辑修改稿)内容摘要：
三、开展 主要工作 ，提高青年教师的理论素养 本学期继续认真组织了全体青年教师学习每周一期的教育理论周刊，并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念 ，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。 同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在刘校长的组织带领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查。 本学期围绕教育理论的学习，还进行教育理论专题讲座分别是孙树泽校长主讲的 “ 班主任工作的艺术与追求 ” 、陈福青教导主任主讲的 “ 怎样的课算是一堂好课—— 课堂教学评价 ” 和刘泽春、符慧娟、刘小慧三位主任讲的 “ 课堂教学艺术浅谈 ” 、 “ 教学模式的探索与创新 ” 、 “ 关于教师职业道德和敬业奉献精神 ” ，虽然次数不多也谈不上多么高深，但通过。阅读剩余 0%
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