执行力塑造和团队执行力培养(编辑修改稿)内容摘要:

同时实行一定比率淘汰制。 用大棒加胡萝卜来增强员工的敬业精神,来更好的管理执行力。 40 赢在执行 细节决定成败 企业执行力的五个关键词 决心 41 赢在执行 细节决定成败 决心是基石 狐疑犹豫,终必有悔,顾小忘大,后必有害。 专注,坚持这种人生信条同样也适用于管理执行这个方面。 成功就象一扇门,如果战略这把合适钥匙我们已经找到,那么现在需要的只是我们把钥匙插进去并朝正确的方向旋转把门打开。 42 无数事实证明 ……  不正确的态度只能 带来 恐惧与痛苦  正确的态度能 产生真正的 快乐 43 赢在执行 细节决定成败 总之 , 在激烈的市场竞争中,一个企业的强大团队执行力,是在市场竞争中立于不败之地的制胜法宝。 目前同业之间的竞争愈演愈烈,市场变化、反应速度、危机应对成为一个公司的竞争力的体现。 在这个变幻莫测的经济大环境中,如何才能实现自己的目标,最终取得胜利呢。 答案是 —— 团队执行力。 44 赢在执行 细节决定成败 自勝者王 改變世界從改變自己做起 45 第二部分:团队执行力培养 46 从撕纸游戏谈团队执行力建设  选出四位学员  按以下的要求折纸张:对折、再对折  在纸张左边撕一个三角形,一个圆形,  在纸张右边撕两个三角形  展开  对比讲师和四位学员的撕纸作品 47 反思一  撕纸者所获得的指令是一样的,那为何会出现不同的结果呢。  第一次对折,大家就出现不同了,到第二次对折,不同的折纸手法更加突出,是往左折。 往右折。 往上折。 还是往下折。  每个人心里都在按照自己的思维、理解、习惯去实施,没有询问,没有沟通。 一步接一步,就出现了五花八门的作品。 48 反思二:  上述问题如果体现在公司中的话,就成为了团队执行力的问题。  我们把游戏团队看成公司,把游戏成员看成公司员工。 员工按照公司领导的意愿进行工作, 可以说大家都执行了公司的指令,但是彼此之间没有进行有效的沟通,没有一个团队的概念, 造成了这个团队的执行效果千奇百怪,公司也就不能朝着一个共同的目标发展,这就是团队执行力不够强造成的结果。  团队中,大家彼此之间只有各自为战、各自执行的想法,而没有团队的概念,只有自己的小目标而没有公司的大目标,团队执行力最终没有体现出来,这必然是一个失败的团队,这个公司终究不会成功。 49  因此,在我们的日常工作中,执行是必然的,但是,我们更应该注重怎样才能执行的好,怎样执行才能更好的体现出团队执行力,这才是我们每个人更应该努力去做好的。 50 公司的强与弱,在于整个团队,只有各个部门进行了充分有效的沟通,在提高各自执行力的同时把这个公司的团队执行力提高,整个公司才会齐头并进,有劲一处使,才能真正发挥出团队的作用,真正体现公司的价值,整个公司也才能朝着一个共同的目标发展,才能达到所有人共同期盼的高度。 51 团队执行力强化训练 第一章、执行力不佳的原因分析 第二章、提高团队执行力与凝聚力的技巧 第一章、执行力不佳的原因分析 一、执行力的重要性 二、有效执行的基石 —— 职业理念 三、执行力不佳的原因分析 52 一、执行力的重要性 (一)保证公司目标得以实现。 (二)保证公司制度得到落实。 (三)保证公司各项工作按质按量完成。 (四)保证公司经济活动有序进行。 执行力就是生产力 53 一、执行力的重要性 (五)混沌环境需要执行力的破解。 (六)二分策略 ,八分执行。 (七)大多数企业失败在缺乏执行。 (八)执行就是 把领导的思想转化为行动。 (九)高层的理念 中层的技巧 基层的习惯 —— 赢在基层的执行 54 二、有效执行的基石 —职业理念 (一)自律 (二)制定工作目标导向,认真负责 事先设定 事中控制 事后总结 (三)拥有良好的心态和信念 55 执行力箴言一 赢者心态 凡事正面积极; 凡事巅峰状态; 凡事主动出击; 凡事全力以赴。 56 二、有效执行的基石 —职业理念 (四)专注 (五)提前行动 (六)敬业,对自己的职业忠诚 敬业才能优秀,优秀才能出众,出众才能卓越。 只有忠于职业、忠于岗位、忠于责任、忠于顾客的员工,才是优秀的员工。 57 三、执行力不佳的原因分析 (一)员工不知道干什么 — 不知道工作内容 (二)员工不知道怎么干 — 不知道操作流程 (三)心态方面: 敬业精神不佳;团队意识不强 心态决定状态,状态决定成败。 58 三、执行力不佳的原因分析 (四)工作作风不严谨 — 缺少目标管理技巧及 自我管理技巧 目标管理的五大技巧(原则) ① 制定的目标必须明确 ② 制定的目标可以量化 ③ 可实现性 ④ 实现此目标和其他目标必须关联 ⑤ 实现目标的时限性 59 三、执行力不佳的原因分析 (五)沟通不畅 和上下级沟通不畅 和客户沟通不畅 60 三、执行力不佳的原因分析 (三明治法则) 第 1层 积极情感层面:理解、肯定、鼓励、赞美、关心 第 2层 核心问题层面:询问、建议、忠告、要求、引。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。