20xx年天津市河北区中考化学一模试卷(编辑修改稿)

20xx年天津市河北区中考化学一模试卷(编辑修改稿)内容摘要：

蜡烛熄灭，能达到目的，不合题意； D、小苏打是碳酸盐，能和酸反应放出气体，氯化钠和酸不反应，能达到目的，不合题意． 故选 A 点评： 本题联系生活，考查了化学在实际生活中的应用，体现了生活中处处有化学，要求同学们在日常生活中注意运用所学化学知识来处理一些问题． 在下列图示变化中， M的化学式是（ ） A、 Al B、 Cu C、 Zn D、 Mg 考点 ：物质的鉴别、推断。 专题 ：金属与金属材料。 分析： 首先，分析图示所发生的变化，反应的化学方程式．然后，找出突破口：铁可以把 M 从其氯化物中置换出来，再根据金属活动顺序表， M应排在铁的后面，不如铁活泼．最后，确定为金属 Cu． 解答： 解：由图示可知：铁可以把 M 从其氯化物中置换出来，再根据金属活动顺序表， M 应排在铁的后面，不如铁活泼． 菁优网 169。 2020 箐优网 A、 Al 在金属活动顺序表中排在铁的前面，比铁活泼．故 A错误； B、 Cu在金属活动顺序表中排在铁的后面，不如铁活泼．故 B 正确； C、 Zn 在金属活动顺序表中排在铁的前面，比铁活泼．故 C错误； D、 Mg 在金属活动顺序表中排在铁的前面，比铁活泼．故 D 错误； 故选 B． 点评： 本题考查金属单质的推断． Cu在金属活动顺序表中排在铁的后面，不如铁活泼． 二、选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）每小题给出的四个选项中，有 1～ 2 个符合题意．只有一个选项符合题意的多选不得分；有 2个选项符合题意的只选一个且符合题意得 1 分，若选 2 个有一个不符合题意则不得分． 1除去下列各组物质 中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）（括号内的物质为杂质，所选试剂均足量） 选项 物质 选用试剂 操作方法 A NaCl（ Na2 CO3） Ca（ NO3） 2溶液 溶解、过滤、蒸发、结晶 B CO（ CO2） NaOH 溶液、浓硫酸 洗气、干燥 C CaO（ CaCO3） 水 过滤、烘干 D 木炭粉（ CuO） 盐酸 溶解、过滤、洗涤、烘干 A、 A B、 B C、 C D、 D 考点 ：物质除杂或净化的探究；化学实验方案设计与评价；气体的净化（除杂）；物质的相互转化和制备。 专题 ：物质的分离 和提纯。 分析： 除杂的基本原则是：除去杂质，而不能引入新的杂质，原理要简单，过程要简洁．给定方案和试剂的除杂题只需要从给定方法和试剂的直接分析方法和试剂是否能够达到目的就可以． 解答： 解： A、 NaCl 混有 Na2CO3，拟采用 Ca（ NO3） 2． Ca（ NO3） 2能够与 Na2CO3反应，却在生成沉淀 CaCO3 的同时生成了可溶性的 NaNO3杂质，所以该方法是不可行的．错误． B、 CO 混有 CO2用 NaOH 溶液和浓硫酸．由于 CO2能够与 NaOH 反应而 CO 不能，所以可以将 CO2除去，但是由于使用了含水的溶液，导致得到的 CO 中含有水蒸气，所以需要用浓硫酸再进行干燥．正确． C、 CaO 中混有 CaCO3，拟选用的试剂是水，水不能够溶解或者和 CaCO3反应，但是却和 CaO 反应，导致主要成分减少或者消失．错误． D、木炭中混有 CuO用盐酸，由于盐酸能够与 CuO 反应，而不与木炭反应，所以可以出去 CuO．由于最终木炭还是干燥的，所以要通过过滤、洗涤、烘干，方法正确． 故选 BD 点评： 给定试剂和方法的除杂题，可以从给定试剂与主要成分和杂质之间的溶解和反应关系入手，如果是和主要成分反应或者溶解等，则该方法一般就是不合适的． 1类推 是化学学习中常用的思维方法．以下类推结果中错误的是（ ） ①碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液 ②有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 ③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 ④酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应． A、只有 ① B、只有 ①②③ C、只有 ②③④ D、全部 考点 ：碱的化学性质；中和反应及其应用；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别。 专题 ：结合课本知识的信息。 分析： ①碱性溶液不一定是碱，有的盐溶液也显碱性； ②据有机物 和无机物的概念可知含碳元素的化合物不一定是有机物； ③氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，有的含氧化合物有两种以上元素组成； ④生成盐和水的反应很多不一定是中和反应． 菁优网 169。 2020 箐优网 解答： 解： ①碱性溶液不一定是碱溶液．例如，碳酸钠的水溶液显碱性，它是盐． ②含有碳元素的化合物不一定是有机物．例如，碳酸钙中含有碳元素，它是无机物． ③氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是两种元素，例如碳酸中含有氧元素，它不是氧化物． ④生成盐和水的反应不一定是中和反应．例如，石灰水和二氧化碳 反应生成碳酸钙（盐）和水，不是中和反应． 故选 D 点评： 通过举例的形式对各种说法进行分析、判断，从而得出正确的结论．化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，尽管简单易懂，但却是考查的热点之一． 1（ 2020•天津）向氧化铜和铁粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反应停止后，过滤，除去不溶物．向滤液中加一铁片，未看到铁片有任何变化．下列分析正确的是（ ） A、滤出的不溶物中一定含有 Cu和 Fe B、滤出的不溶物中一定含有 Cu C、滤液中一定不含有 CuSO4 D、滤液中一 定不含有 FeSO4和 H2SO4 考点 ：金属活动性顺序及其应用。 专题 ：实验推断题。 分析： 本题考查了铁及 CuO 等物质的有关化学性质．分析时若仅仅看到 CuO 与 H2SO4以及 Fe 与 H2SO4的反应就易错解．如果能抓住 “未看到铁片有任何变化 ”这个条件，并结合铁的化学性质，便能正确作答．滤出的不溶物中一定含有 Cu，可能含有 CuO、 Fe；滤液中的溶质一定含有 FeSO4，不可能含有 CuSO H2SO4． 解答： 解： A、如果稀硫酸不足，有铁粉剩余，滤出的不溶物中有可能有剩余的铁粉；故 A不正确； B、铁片无变化，说明溶液 中铜离子全部被置换出来滤出的不溶物中一定含有 Cu；故 B 正确； C、滤液中若有 CuSO4 会导致铁片上有铜，一定不含有 CuSO4；故 C 正确； D、铁粉置换 CuSO4 或者溶解都生成 FeSO4，滤液中一定含有 FeSO4；故 D 不正确； 故选 BC． 点评： 题中向滤液里加入的铁片起到说明前面反应进行情况的作用，也是对问题进行分析的基础． 1将 50g质量分数为 98%的浓硫酸稀释为 20%的稀硫酸，需取用蒸馏水（水的密度为 1g/cm3）的体积为（ ） A、 196mL B、 195mL C、 200mL D、 245mL 考点 ：用水稀释改变浓度的方法。 专题 ：溶液的组成及溶质质量分数的计算。 分析： 根据溶液在稀释前后溶质的质量不变，则可计算出加水的质量，根据密度可知其体积． 解答： 解：由题意 “把 50g质量分数为 98%的浓硫酸稀释为质量分数为 20%的稀硫酸 ”，设加水的质量 x． 50g98%=（ x+50g） 20%， 解得 x=195g． 则水的体积 = =195ml． 故选 B 点评： 根据溶液在稀释前后溶质的质量不变的思想，学会计算、处理浓硫酸的稀释问题． 1下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ） A、加热一定质量的高锰酸钾固体 B、向一定质量的稀硫酸中滴加水 C、向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D、向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 考点 ：实验室制取氧气的反应原理；酸的化学性质；溶液的酸碱性与 pH 值的关系；盐的化学性质。 菁优网 169。 2020 箐优网 专题 ：实验操作型；结合课本知识的信息。 分析： A、分析加热高锰酸钾固体的生成物的状态与图象比较即可得到结果； B、酸溶液的 PH 是小于 7 的； C、碳酸钠与石灰水接触即反应生成沉淀，氢 氧化钠与碳酸钠、氢氧化钙均不反应； D、铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸和氧化铁反应生成盐和水，和铁反应生成盐和氢气． 解答： 解： A、加热高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰酸钾、二氧化锰为固体与图象比较不符；故 A不正确； B、稀硫酸的 PH＜ 7，与图象比较不符；故 B 不正确； C、碳酸钠与石灰水接触即反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠与碳酸钠、氢氧化钙均不反应，与图象所示不符；故 C不正确； D、铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸先和铁片表面的铁锈即氧化铁反应生成盐和水，再和铁反应生成盐和氢气，故与图象表示相符．故 D 正确 ． 故选 D 点评： 考查解答该题的关键是关注实验的过程，在分析实验过程的同时，加强读图能力的提升，具有较强的综合性． 三、填空题（共 5 小题，每小题 4 分，满分 20 分） 1根据氧气、甲烷、小苏打、浓硫酸等物质的性质或用途，用上述物质的化学式填写下列空白： （ 1）能供给呼吸的气体是 O2 ；（ 2）实验室常用做干燥剂的是 H2SO4 ； （ 3）天然气的主要成分是 CH4 ；（ 4）可治疗胃酸过多症的是 NaHCO3 ． 考点 ：化学式的书写及意义；氧气的用途；酸的物理性质及用途；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；常用燃料 的使用与其对环境的影响。 专题 ：元素与化合物；物质的性质与用途。 分析： 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．了解常用物质氧气、甲烷、小苏打、浓硫酸等物质的性质或用途． 解答： 解：（ 1）能供给呼吸的气体是氧气，氧气为双原子构成的分子的单质，其化学式为 O2 ； （ 2）硫酸：已知氢元素的化合价为 +1 价，硫酸根的化合价为﹣ 2 价，先标注化合价，再利用 化合价数值交叉法书写化学式 H2SO4； （ 3）天然气的主要成分是甲烷，其为最简单的有机物，其化学式为 CH4； （ 4）可治疗胃酸过多症的是碱性物质碳酸氢钠，已知钠元素的化合价为 +1 价，碳酸氢根的化合价为﹣ 1 价，标注化合价，利用化合价数值交叉法书写化学式 NaHCO3 故答为：（ 1） O2 ；（ 2） H2SO4；（ 3） CH4；（ 4） NaHCO3 点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写；熟记常见元素及原子团的化合价． 1厨房中的化学知识 真不少． （ 1）经常吃些粗粮有助于人体健康．下表是玉米中的主要营养成分： 成分 蛋白质 油脂 糖类 水、维生素和无机盐等 质量分数 约 10% 约 5% 约 80% 约 5% 玉米中，能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和 糖类。